rpd000012208 (1009802), страница 2

Файл №1009802 rpd000012208 (221700 (27.03.01).Б1 Стандартизация и сертификация) 2 страницаrpd000012208 (1009802) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Трудоемкость(СРС): 4

Прикрепленные файлы: Курсовые_общая теория.docx

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (6 семестр)

Прикрепленные файлы: Общая_теория_измерений_Вопросы.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1) Мышелов Е.П. Введение в метрологию, стандартизацию и сертификацию М., 2010г.

2) Назаров Н.Г. Метрология. Основные понятия и математические модели. М., 2002г.

3) Хайтум С.Д. Количественный анализ социальных исследований. М.,2005г.

б)дополнительная литература:

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Microsoft Windows XP, Microsoft Office 2007



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

1)комплект электронных презентаций/слайдов по материалам лекций.

2) Аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …)

2. Лабораторные работы:

- лаборатория наноизмерений – учебно-научный комплекс Nanoeducator 6;

- лаборатория линейно-угловых измерений (комплекс приборов: оптиметры вертикальные, микрокаторы);

- лаборатория измерений электрических величин;

- установка “Лазерная система Model Maker 3D”.

3. Тестирование:

- компьютерный класс.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Общая теория измерений »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Общая теория измерений является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Стандартизация и метрология. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 207.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-12 ,ОК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: обобщенным понятием величины и процесса ее измерения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (44 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента. Курс общей теории измерений базируется на понимании величины (свойства) и ее измерения в основном как соотношения свойств множества объектов, описываемых некоторой переменной (индикатором, сигналом величины).

Особое внимание уделяется современным методам измерений, основанным на принципах квантовой механики, использованию информационно-измерительных систем и аналогических методов измерений. Основной целью курса является осмысление

результатов измерений, анализа, наблюдения и эксперимента для принятия правильного решения по улучшению процесса и продукции.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Общая теория измерений »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Измерение как основной инструмент естественно-научного познания природы и окружающего мира. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Философские категори качества, количества и меры. Понятие величины. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Понятия определения как сравнения величин и оценки отношений переменных. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Классификация величин. Физико-математическое моделирование. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Теория шкал. Понятие Мордитизма и отображение величины на числовом множестве. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Репрезентативная теория измерений. Статистики и законы распределения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Информационная и алгоритмическая теории измерений. Понятие информации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Спектрометрия и квантовые методы измерений. Эффекты Холла, Мессбауэра, Допплера. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Неопределенность, валидность и объективность измерений.Оценка риска. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Падбор индикаторов для латентных переменных в социологических и экономических измерениях (АЗ: 10, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Измерение шероховатости. Шероховатость как система с отношениями. (АЗ: 12, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.1. Измерение спектров. (АЗ: 10, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.9.1. Принцип оценки эффективности и удовлетворенности на основе диаграмм (АЗ: 12, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Общая теория измерений »

Прикрепленные файлы

Общая_теория_измерений_Вопросы.docx

Вопросы по общей теории измерений.

  1. Измерение как процесс сравнения в определенном отношении.

  2. Количество, качество, мера и величина.

  3. Величина как физическое свойство эмпирического объекта и явления.

  4. Величина как система с отношениями.

  5. Научно-естественный подход к процессу измерения. Аксиомы, лежащие в основе процесса измерения.

  6. Логико-математический подход к пониманию процесса измерения. Множества, их элементы и отношения. Понятие морфизма. Гомоморфизмы.

  7. Репрезентативная теория измерений, основные понятия и положения.

  8. Теория шкал. Числовая ось и понятие шкалы.

  9. Типы шкал и математические операции на них.

  10. Информационная теория. Формула Шеннона.

  11. Понятие информационно-измерительных систем. Банки данных и алгоритм поиска информации.

  12. Основной принцип метрологии. Эталоны как инструмент обеспечения единицы измерений.

  13. Физико-химические и квантовые методы измерений. Спектральный анализ.

  14. Понятие неопределенности и дополнительности в процессе измерения.

  15. Объективность и валидность результатов измерений.

  16. Осмысление результатов измерений как важный момент принятия решения.

Курсовые_общая теория.docx

Темы курсовых работ.

  1. Методы количественного анализа социальных явлений и процессов.

  2. Физико-математическое моделирование процессов измерения:

- квантовые методы измерений;

- спектроскопические методы измерений;

- физико-химические методы анализа;

  1. Измерения в общественно-социальных науках.

  2. Измерения в археологии и палеонтологии.

  3. Методы оценки эффективности процессов и удовлетворенности потребителей.

  4. Использование информационно-измерительных систем в исследовательской и производственной деятельности.

Версия: AAAAAAUJZuk Код: 000012208

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
131,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее