rpd000010542 (1009322), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по теме: «Методы исследования в психологии» Вариант1.doc
1.2. Контрольная работа по теме: «Методы исследования в психологии» Вариант2
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по теме: «Методы исследования в психологии» Вариант2.doc
1.3. Контрольная работа по курсу. Вариант 1
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по курсу. Вариант 1.doc
1.4. Контрольная работа по курсу. Вариант 2
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по курсу. Вариант 2.doc
1.5. Контрольная работа по курсу. Вариант 3
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по курсу. Вариант 3.doc
1.6. Контрольная работа по курсу. Вариант 4
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по курсу. Вариант 4.doc
1.7. Контрольная работа по курсу. Вариант 5
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа по курсу. Вариант 5.doc
1.8. Тестирование
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Тестирование.doc
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (3 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (3 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. – М., 2010.
2. Бороздина Г.В. Психология делового общения. – М., 2011.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 2010.
4. Зинченко В.П. Психологический словарь. – М., 2007.
5. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2012.
6. Немов Р.С. Психология. – М., 2010.
7. Немов Р.С. Психология. Учебник в 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М., 2011.
8. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. /Под ред. В.Н. Дружинина/. – СПб., 2006.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2011.
10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 2010.
б)дополнительная литература:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – М., 2007.
2. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. — М., 2010.
3. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2008.
4. Изард К. Психология эмоций. – СПб., 2012.
5. Лебедев-Любимов А. Психология рекламы. – СПб., 2007.
6. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 2007.
7. Райгородский Д.Я. Психология личности. В 2-х т. Т. 1. – М., 2006.
8. Столяренко А.М. Социальная психология. – М., 2012.
9. Теплов Б.М. Избранные труды. – М., 2005.
10. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М., 2010.
11. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2011.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютер, раздаточный материал.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Психология »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Психология является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиотехника. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 009.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-7.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: развитием человеческой психики как в целом, так и ее различных областей: сознания, деятельности, познавательных процессов личности: мышления, восприятия, памяти, воображения, речи.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа ,Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (34 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Психология раскрывает природу, механизмы функционирования и закономерности психики, позволяет сформировать научное представление о предмете, задачах и методах психологии, ее основных отраслях, современном состоянии, роли психологии в системе гуманитарных наук и жизни конкретного человека. Формирует представление об основных стадиях развития психики, о сущности и структуре личности, механизмах её формирования, развитии самосознания, мотивационной сфере и направленности. Дисциплина позволяет выявить индивидуальные особенности человека и учитывать их в личностном и профессиональном развитии. Дисциплина рассматривает вопросы взаимодействия человека и общества, определяет его наиболее эффективные формы, позволяющие наилучшим способом организовать деятельность и добиться наиболее полного личностного развития.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Психология »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Психология как наука, предмет психологии. Отрасли и методы психологии. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Сознание и деятельность как основные категории психологии (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Ощущение как первая ступень познания. Восприятие как
познавательный процесс
(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Универсальные и специальные психические познавательные процессы личности.
Речь как познавательный психический процесс
(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Понятие о личности. Индивид, личность, индивидуальность. Самосознание личности
Отечественные и зарубежные теории личности
(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.2. Темперамент, характер, способности личности. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.3. Эмоциональная и волевая сфера личности (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.1. Общение как особая категория общей психологии. Основные характеристики общения (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.1.1. Введение в психологию. Методы исследования в психологии. Отрасли научной психологии. Инженерная психология, социальная психология. (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Основные категории психологии: сознание, бессознательное, деятельность. (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.3. Основные характеристики специальных познавательных процессов (ощущения, восприятия, мышления) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.4. Психология памяти и внимания (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.5. Воображение и творчество. Психология научного и инженерного творчества. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Личность и индивидуальность. Личностное развитие, личностная ответственность и личностная устойчивость (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.2. Самосознание личности. Понятие о «Я-концепции». Самооценка и ее виды (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.3. Темперамент и характер. Акцентуации характера (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.4. Эмоционально-волевая сфера человека (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.1. Психология общения. Основные характеристики общения: (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.2. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Выполнение домашнего задания по теме «Психические процессы, состояния и свойства» и по теме «Методы исследования психологии».(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
1.1.2. Составление анкеты на предложенную тему.»Мотивы поступления в Вуз».(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
1.1.3. Составление плана двух оригинальных статей по хрестоматии № 1 по психологии. (СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.1.4. Подготовка к контрольной работе по теме «Направления в научной психологии» (СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.2.1. Написание реферата по теме «Сознание и бессознательное в жизни человека» (СРС: 4)
Тип: Реферат
Прикрепленные файлы: Написание реферата по теме «Сознание и бессознательное в жизни человека» .doc
Типовые варианты:
-1. Экстрасенсорное восприятие.
-2. Сенсорная депривация и сенсорный голод.
-3. Психология восприятия рекламы.
-4. Иллюзии восприятия.
-5. Понятие психофизического закона Вебера, Фехнера, Стивенса..
-6. Нарушения чувствительности.
-7. Индивидуальные особенности памяти человека.
-8. Приемы, которые можно применять для лучшего заучивания материала.
-9. Профессиоально важные особенности внимания.
-10. Использование мнемотехнических приемов при запоминании сложного и объемного материала.
-11. Средства развития мышления.
-12. Психология творческого мышления.
-13. Коммуникативная речь у животных.
-14. Невербальная коммуникация и ее роль процессе общения.
1.2.2. Подготовка к контрольной работе по теме «Деятельность».(СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.3.1. Подготовка к тестированию по теме «Высшие психические функции. Ощущение и восприятие» (СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.3.2. Подготовка к контрольной работе по теме «Память и внимание». (СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.3.3. Подготовка домашнего задания по теме «Мышление и речь» (СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
1.4.1. Подготовка к контрольной работе на тему: « Мотивационная сфера личности».(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
1.4.2. Подготовка письменного домашнего задания на тему: « Соотношение темперамента и характера».(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
1.4.3. Подготовка к Контрольной работе на тему: «Темперамент и характер». Выполнение домашнего задания на тему «Способности» (СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
1.4.4. Подготовка к опросу на тему: «Волевое регулирование деятельности человека и волевые качества личности».(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
1.4.5. Выполнение письменного домашнего задания по теме «Эмоции и воля». Подготовка к контрольной работе на тему: «Эмоциональная и волевая сфера человека».(СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
