rpp000007361 (1009283)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000007361)
Производственная (ознакомительная) практика
(указывается наименование практики по учебному плану)
| Направление подготовки | Биотехнические системы и технологии | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Биотехнические и медицинские аппараты и системы | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 310 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 310 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 310 | |||||
| Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 4 | 144 | Зо |
| Итого | 4 | 144 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии
Авторы программы:
| Старовойтова Н.П. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 310 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Производственная (ознакомительная) практика является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знание на уровне представлений: особенности подхода к разработке, эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту медицинской техники; понятие о биотехнических системах; базовые структуры технических систем медицинского назначения | |
| 2 | Знание на уровне воспроизведения: виды профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» и его основные профессиональные задачи; требования к оформлению отчетов о результатах выполненной работы; классификация изделий медицинской техники | |
| 3 | Знание на уровне понимания: основные принципы получения информации о состоянии организма с помощью технических средств; классификация технических методов диагностических исследований и лечебных воздействий; принципы технической реализации базовых структур биотехнических и медицинских аппаратов и систем | |
| 4 | Умения теоритические: выявлять особенности взаимодействия человек – техническая система; классифицировать изделия медицинской техники по функциональному назначению, медицинской специализации, физиологической системе человека, по типу датчика и физическому принципу диагностического или лечебного воздействия | |
| 5 | Умения практические: собирать, обрабатывать, анализировать медико-биологическую и научно-техническую информацию, проводить измерения биологических параметров, осуществлять необходимые расчеты и интерпретировать полученные результаты | |
| 6 | Навыки: оформлять отчетные материалы о проделанной работе в соответствии с требованиями нормативно-технической документации; владеть методами профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-6 | Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии |
| 2 | ПК-9 | Способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники |
| 3 | ПК-26 | Способен владеть методами профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
| Производственная (ознакомительная) практика | Общая структура предприятия, организация и управление деятельностью подразделения, на котором проводится практика | 4 | 0 | 144 |
| Действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации медицинского оборудования | 2 | 0 | ||
| Приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных перед отделениями и лабораториями задач | 4 | 0 | ||
| Порядок пользования периодическими реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» | 2 | 0 | ||
| Технические методы и аппаратные средства диагностических исследований и лечебных воздействий | 0 | 64 | ||
| Методы и технические средства сертификации и поверки медицинской техники. Методики испытаний | 0 | 24 | ||
| Методы и средства компьютерного исследования и проектирования. Пакеты прикладных программ компьютерного моделирования | 0 | 44 | ||
| Всего | 12 | 132 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. ДЕ 1.1 Вводный инструктаж
- 2. ДЕ 1.2 Структура организации
- 3. ДЕ 1.3 Задачи, решаемые отдельными подразделениями и связь между ними
- 4. ДЕ 2.1 Стандарты, технические условия, программы испытаний медицинской техники
- 5. ДЕ 2.2 Сбор медико-биологической информации и её обработка
- 6. ДЕ 3.1 Техническое оснащение и приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных задач
- 7. ДЕ 3.2 Инструкции по эксплуатации медицинских приборов, аппаратов, систем и комплексов
- 8. ДЕ 3.3 Классификация медицинской техники
- 9. ДЕ 3.4 Критерии классификации
- 10. ДЕ 4.1 Правила оформления технической документации
- 11. ДЕ 4.2 Основы проведения патентных исследований
- 12. ДЕ 5.1 Методики проведения диагностических исследований с использованием исследуемых приборов
- 13. ДЕ 5.2 Методики проведения лечебных воздействий с помощью исследуемых аппаратов
- 14. ДЕ 6.1 Методики применения исследовательской и измерительной аппаратуры для контроля и изучения процессов жизнедеятельности биологических объектов
- 15. ДЕ 6.2 Методики применения исследовательской и измерительной аппаратуры для контроля и изучения характеристик материалов
- 17. ДЕ 6.3 Методики испытаний изделий медицинской техники
- 18. ДЕ 7.1 Методы и средства компьютерного исследования и проектирования, необходимые при обработке медико-биологической информации
- 19. ДЕ 7.2 Пакеты программ компьютерного моделирования
-
Лекции / экскурсии
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Общая структура предприятия, организация и управление деятельностью подразделения, на котором проводится практика | 2 | Общая структура предприятия, организация и управление деятельностью подразделения, на котором проводится практика (лекция) | 1, 2, 3 |
| 2 | 1.1.Общая структура предприятия, организация и управление деятельностью подразделения, на котором проводится практика | 2 | Общая структура предприятия, организация и управление деятельностью подразделения, на котором проводится практика (экскурсия) | 2, 3 |
| 3 | 1.2.Действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации медицинского оборудования | 2 | Действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации медицинского оборудования (лекция) | 4, 5 |
| 4 | 1.3.Приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных перед отделениями и лабораториями задач | 2 | Приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных перед отделениями и лабораториями задач (лекция) | 7, 8, 9 |
| 5 | 1.3.Приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных перед отделениями и лабораториями задач | 2 | Приборное оборудование, обеспечивающее выполнение поставленных перед отделениями и лабораториями задач (экскурсия) | 6 |
| 6 | 1.4.Порядок пользования периодическими реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» | 2 | Порядок пользования периодическими реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» | 10, 11 |
| Итого: | 12 | |||
-
Индивидуальное задание / практические работы
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.5.Технические методы и аппаратные средства диагностических исследований и лечебных воздействий | 64 | Технические методы и аппаратные средства диагностических исследований и лечебных воздействий | 12, 13 |
| 2 | 1.6.Методы и технические средства сертификации и поверки медицинской техники. Методики испытаний | 24 | Методы и технические средства сертификации и поверки медицинской техники. Методики испытаний | 14, 15, 17 |
| 3 | 1.7.Методы и средства компьютерного исследования и проектирования. Пакеты прикладных программ компьютерного моделирования | 44 | Методы и средства компьютерного исследования и проектирования. Пакеты прикладных программ компьютерного моделирования | 18, 19 |
| Итого: | 132 | |||
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (4 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
