rpp000015860 (1008835)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000015860)
Учебная практика
(указывается наименование практики по учебному плану)
| Направление подготовки | Двигатели летательных аппаратов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Авиационные силовые установки | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 201 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 201 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 201 | |||||
| Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 3 | 108 | Зо |
| Итого | 3 | 108 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Двигатели летательных аппаратов
Авторы программы:
| Мещеряков Д.В, | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 201 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 201 _________________________ | Декан выпускающего факультета 2 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Учебная практика является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-2 | Владеть навыками разработки новых и применения стандартных программных средств на базе физико-математических моделей применительно к конкретным задачам проектирования двигателей летательных аппаратов |
| 2 | В-4 | Владеть техникой программирования и расчетов основных параметров и характеристик машин и их отдельных узлов |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-11 | Осозновать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации |
| 2 | ОК-12 | Иметь навыки работы с компьютером как средством управления и получения информации |
| 3 | ОК-13 | Применять прикладные программные средства при решении практических вопросов |
| 4 | ОК-14 | Работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
| Вычислительная практика | Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 2 | 25 | 108 |
| Выполнение индивидуального задания | 0 | 81 | ||
| Всего | 2 | 106 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Правила техники безопасности на рабочем месте
- 2. Линейные и циклические вычисления
- 3. Структура программы
- 4. Ввод и вывод даных
- 5. Интегрирование и производные
- 6. Индивидуальное задание
- 7. Описание объекта исследования
- 8. Построение алгоритма расчета
- 9. Составление программы
- 10. Проведение расчетов
- 11. Подготовка отчета
- 12. Учебный и учебно-методический материал
-
Лекции / экскурсии
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 1 | Вводный инструктаж | 1 |
| 2 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 1 | Получение индивидуального задания | 6 |
| Итого: | 2 | |||
-
Индивидуальное задание / практические работы
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 5 | Линейные и циклические вычисления | 2 |
| 2 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 5 | Структура программы | 3 |
| 3 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 5 | Ввод и вывод даных | 4 |
| 4 | 1.1.Основные приемы программирования, применяемые в инжинерных задачах | 10 | Интегрирование и производные | 5 |
| 5 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 20 | Изучение учебного и учебно-методического материала по выданному индивидуальному заданию | 12 |
| 6 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 10 | Описание объекта исследования | 7 |
| 7 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 20 | Построение алгоритма расчета | 8 |
| 8 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 10 | Составление программы | 9 |
| 9 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 5 | Проведение расчетов по составленной программе | 10 |
| 10 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 10 | Подготовка отчета к практике | 11 |
| 11 | 1.2.Выполнение индивидуального задания | 6 | Подготовка к защите работы | 11 |
| Итого: | 106 | |||
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (2 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (2 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
а)основная литература:
1. Теория, расчет и проектирование авиационных двигателей и энергетических установок: Учебник/ Под ред. В.А. Сосунова, В.М. Чепкина. – М., МАИ, 2003г.;
2. Теория двухконтурных турбореактивных двигателей / Под ред. С.М. Шляхтенко, В.А. Сосунова. - М., Машиностроение, 1979. - 432с.;
3. Современный Фортран, самоучитель, С.Немнюгин, О.Стесик, СПб, БХВ-Петербург, 2004г. - 496с.;
б)дополнительная литература:
1. Практическая подготовка студентов. Сборник научно-методических статей. –М.: Высшая школа, вып. 1, 1988.
2. Васильев В.С., Зверев М.В., Никитин Ю.М. Методические указания к производственной практике для студентов двигателестроительных специальностей. –М.: Изд-во МАИ, 1992.
3. М.Меткалф, Дж. Рид, Описание Языка программирования Фортран 90. -М.: Мир, 1995.
4. Фортран 90 Международный стандарт. -М.: «Финансы и статистика», 1998.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
