rpd000000153 (1007947), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Целями и задачами дисциплины являются:

• достижение понимания специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры;

• формирование представлений о ключевых особенностях стратегий естественнонаучного мышления;

• освоение научных концепций и методов, используемых при изучении природы, а также основных ее законов;

• ознакомление с новейшими представлениями об эволюции Вселенной в целом и ее отдельных структур, формирование представления о глобальном эволюционном процессе;

• осознание естественной самоорганизации и саморазвития любых материальных структур Вселенной;

• осознание проблем экологии общества и их связи с основными концепциями естествознания.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирование с оценкой и выполнение лабораторных работ с оценкой; рубежный контроль в форме экзамена по дисциплине с оценкой; промежуточный контроль в форме зачета по дисциплине без оценки.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32), лабораторные занятия (20), самостоятельнаю работа студента (29) и экзамен (27).

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Концепции современного естествознания »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Концепции познания МИРа: креационизм, антропная концепция; естественнонаучное знание. Объекты материального мира и спектр естественных наук.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Классификация методов научного познания.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Концепции построения научного знания. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Обзор исторических этапов развития естествознания. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Классическая и неклассическая стратегии познания. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Корпускулярная и континуальная концепции в классической физике. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Свойства пространства-времени. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации:

1.5.1. Концепции классической химии. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Концепции классической биологии. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Развитие неклассических представлений. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.2. Основы современного естествознания на атомно-молекулярном уровне. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.1. Неклассические концепции в ядерной энергетике. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.2. Неклассические концепции в полупроводниковых устройствах и лазерах. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.1. Концепция самоорганизации природных систем. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.4. Эволюционные идеи в современном естествознании. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.5.5. Жизнь на нашей планете. Человек и природа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1. Лабораторные работы

1.2.1. Определение плотности твердых тел правильной геометрической формы и расчет погрешностей(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. или Измерение ускорения свободного падения с помощью математического и оборотного (физического) маятников(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.3. или Исследование свободных колебаний пружинного маятника (АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.4. или Исследование крутильных колебаний(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.1. Определение коэффициента сопротивления жидкой среды(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.2. или Изучение неупругого удара шаров(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.3. или Изучение электростатического поля(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.4. или Изучение магнитного поля соленоида с помощью датчика Холла (АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.5. или Изучение явления взаимной индукции(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.6. или Изучение явления электромагнитной индукции(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.7. или Определение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли с помощью тангенс–буссоли(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.1. Исследование излучения абсолютно черного тела (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.2. или Изучение внешнего фотоэффекта(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.3. или Определение постоянной Планка(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.1. Исследование параметров полупроводникового кристаллического диода (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.2. или Определение чувствительности фотоэлемента и фотосопротивления(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации:

2.2.3. или Определение концентрации и подвижности носителей заряда в полупроводниках(АЗ: 0, СРС: 0)

Форма организации:

2.3.1. Распределение Максвелла (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Виртуальная работа

1. Типовые задания

1.5.1. Подготовка к зачету(СРС: 20)

Тип: Домашнее задание

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Концепции современного естествознания »

Прикрепленные файлы

Общий тест 1а - 2011.doc

Тест 1.1

1. В чем заключается космологический принцип?

1. Движение всех галактик описывается одними и теми же фундаментальными законами

2. Процессы, протекающие в различных элементах материального мира, описываются едиными фундаментальными законами

3. Движение всех планет нашей галактики описывается одними и теми же законами

4. Процессы возникновения и развития всех планет описывается одними и теми же законами

2. Какая главная идея лежит в основе креационизма?

1. Мир существует, так как мы его ощущаем

2. Вселенная должна быть такой, чтобы в ней на некоторой стадии эволюции мог существовать наблюдатель

3. Мир есть акт творения Создателя

4. «Наблюдатели» могут появиться только при определенном наборе физических констант, при определенных физических законах

3. Что такое естествознание?

1. Совокупность гуманитарных наук

2. Совокупность наук о природе

3. Объединение физики, химии, биологии и информатики

4. Совокупность естественнонаучных и гуманитарных знаний

4. Доклассический этап развития естествознания продолжался

1. До начала XII века

2. До начала нашей эры

3. До XVI –XVII века

4. До IX века

5. Какие две основные концепции сложились в доклассическом естествознании?

1. Механистическая и идеалистическая концепции

2. Концепция неограниченного редукционизма и концепция непрерывности материи

3. Концепция непрерывности материи и атомистическая концепция

4. Атомистическая и геоцентрическая концепции

6. Основоположником атомистической (корпускулярной) концепции является

1. Демокрит

2. Менделеев

3. Ломоносов

4. Аристотель

7. Какая наука изучает нашу Солнечную систему?

1. Космогония

2. Теория относительности

3. Космология

4. Астрология

8. В эпоху классического естествознания были изучены и сформулированы

1. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, теория фотоэффекта

2. Первое и второе начала термодинамики, периодическая система элементов Менделеева, учение о радиоактивности

3. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, квантовая механика

4. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, периодическая система элементов Менделеева

9. Изучение явления в специально контролируемых условиях

1. Натурное моделирование

2. Эксперимент

3. Аналогия

4. Научное наблюдение

10. Косвенными называются измерения, данные в которых получают

1. Расчетами из соответствующих уравнений

2. В ходе наблюдения или эксперимента

3. Из таблиц

4. В результате анализа явления

Тест 1.2

1. Каковы составные части УНИВЕРСУМА (МИРА)?

1. Природа, человек, логос

2. Человек, вселенная, разум

3. Природа, учение, восприятие

4. Логос, жизнь, восприятие

2. Основополагающая идея, которая позволяет объяснить изучаемые явления с единой точки зрения, называется

1. Парадигма

2. Концепция

3. Метод

4. Аксиома

3. Что такое «конвергенция» наук?

1. Взаимопроникновение наук

2. Разделение наук

3. Обновление существующих научных теорий

4. Противостояние наук

4. Естествознание – это

1. Наука о Земле

2. Наука о Вселенной

3. Наука о неживой природе

4. Наука о явлениях и законах природы

5. Аристотель считал «естественными» движения земных тел

1. По окружности

2. По инерции

3. Влево и вправо

4. Вверх и вниз

6. Утверждение, что какая-либо теория верна, если она эмпирически проверяема, носит название

1. Бритва Оккама

2. Принцип фальсификации

3. Принцип верификации

4. Классический детерминизм

7. Система основополагающих научных взглядов, господствующих в науке в определенный период ее развития называется

1. Концепция

2. Научная парадигма

3. Синергетика

4. Аксиома

8. Основоположниками электромагнитной картины МИРа являются

1. Коперник и Галилей

2. Фарадей и Максвелл

3. Фарадей и Ньютон

4. Максвелл и Галилей

9. Вид познания, когда знание возникает как бы внезапно, вспышкой, и отдельные звенья логической цепи познания остаются на уровне бессознательного – это

1. Абстрагирование

2. Интуиция

3. Инсинуация

4. Мистическое познание

10. Какие действия предпринимают для уменьшения случайной погрешности?

1. Производят градуировку приборов

2. Увеличивают точность применяемых приборов

3. Применяют два или более прибора измерения

4. Производят многократные измерения одной и той же величины

Тест 1.3

1. Что является наблюдаемой стороной УНИВЕРСУМА?

1. Человек

2. Логос

3. Природа

4. Вселенная

2. Кто такой креационист?

1. Человек, признающий божественное происхождение МИРА

2. Человек, поддерживающий учение об эволюции Дарвина

3. Человек, ставящий в основу МИРА ощущения Субьекта

4. Человек, считающий природу целеустремленной системой для создания Наблюдателя

3. Какие отрасли наук составляют основу структуры естествознания?

1. Физика и химия

2. Физика и математика

3. Физика, химия, биология

4. Физика, биология, кибернетика, математика

4. Классический этап развития естествознания продолжался

1. До начала ХХ века

2. До начала IX века

3. До начала XVIII века

4. До середины XVII века

5. Аристотель считал «естественным» движение небесных тел

1. По окружности

2. По инерции

3. Влево и вправо

4. Вверх и вниз

6. Основоположником механистической картины МИРа является

1. Ньютон

2. Коперник

3. Максвелл

4. Галилей

7. Утверждение о независимой роли наблюдателя в природе соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Эволюционной парадигме

8. Истинность естественнонаучных знаний подтверждается

1. Экспериментом и теорией

2. Экспериментом и наблюдениями

3. Математическими уравнениями

4. Моделированием явлений

9. Материальный процесс сравнения какой-либо величины с эталоном

1. Аналогия

2. Сравнительный анализ

3. Измерение

4. Классификация

10. Абсолютной называется погрешность, рассчитываемая по формуле

1. х = х₀ – х_ср

Тест 1.4

1. Что является познаваемой стороной УНИВЕРСУМА?

1. Человек

2. Логос

3. Природа

4. Вселенная

2. В чем заключается «мягкий» антропный принцип?

1. Мир существует, так как мы его ощущаем

2. Вселенная должна быть такой, чтобы в ней на некоторой стадии эволюции мог существовать наблюдатель

3. Мир есть акт творения Создателя

4. «Наблюдатели» могут появиться только при определенном наборе физических констант

3. Какая концепция рассматривает МИР, как целеустремленную систему?

1. Креационизм

2. Антропоцентризм

3. Естественнонаучная концепция

4. Натурфилософия

4. Неклассический этап развития естествознания начался

1. С середины XVII века

2. С начала XVIII века

3. С начала IX века

4. С середины ХХ века

5. Основоположником континуальной концепции является

1. Протагор

2. Аристотель

3. Птолемей

4. Эпикур

6. Какова форма орбит, по которым движутся планеты?

1. Круг, в центре – Солнце

2. Эллипс, в фокусе – Солнце

3. Круг, в центре Земля

4. Гипербола

7. Утверждение о фундаментальной роли случайности соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Идеалистической парадигме

8. К идеальным моделям относятся

1. Макеты, картины, компьютерные модели

2. Образцы, рисунки, математические модели

3. Компьютерные модели, рисунки, математические модели

4. Образцы, чертежи, математические модели

9. Целенаправленное, организованное восприятие предметов и явлений

1. Научное наблюдение

2. Эксперимент

3. Дедукция

4. Синтез

10. Относительной называется погрешность, рассчитываемая по формуле

1. х = х– х_ср

Тест 1.5

1. Что такое "концепция"?

1. Количественное описание взаимосвязанных явлений

2. Качественное описание взаимосвязанных явлений

3. Обобщение теории

4. Основополагающие идеи для объяснения изучаемых явлений

2. В чем заключается «жесткий» антропный принцип?

1. Мир существует, так как мы его ощущаем

2. Вселенная должна быть такой, чтобы в ней на некоторой стадии эволюции мог существовать наблюдатель

3. Мир есть акт творения Создателя

4. «Наблюдатели» могут появиться только при определенном наборе физических констант

3. Наука – это

1. Логически построенная система аксиом

2. Обобщение имеющихся экспериментальных фактов

3. Система достоверных, обобщенных и логически взаимосвязанных знаний

4. Обобщение взглядов на окружающий нас мир

4. С какими учеными связано понятие «натурфилософия»?

1. Аристотель, Демокрит, Эпикур

2. Коперник, Кеплер, Галилей

3. Ньютон, Галилей, Максвелл

4. Менделеев, Ом, Фарадей

5. Что такое эксперимент?

1. Сбор данных

2. Проведение измерения

3. Реализация явления в контролируемых условиях

4. Наблюдение

6. Какая наука изучает Вселенную?

1. Космогония

2. Теория относительности

3. Космология

4. Астрология

7. Представление о возможности неограниченного редукционизма соотвествует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Эволюционной парадигме

8. К материальным моделям относятся

1. Макеты, картины, компьютерные модели

2. Образцы, рисунки, математические модели

3. Макеты, образцы, рисунки

4. Макеты, образцы, натурный эксперимент

9. Прямыми называются измерения, данные в которых получают

1. Расчетами из соответствующих уравнений

2. В ходе наблюдения или эксперимента

3. Из таблиц

4. В результате анализа явления

10. Определение искомой величины из предположения, что за пределами изученного диапазона поведение объекта остается прежним, называется

1. Интерполяцией

2. Экстраполяцией

3. Индукцией

4. Дедукцией

Общий тест 2 - 2011.doc

Тест 2.1

1. К фундаментальным понятиям физики относятся

1. Материя и сознание

2. Движение и взаимодействие

3. Пространство и время

4. Ускорение

2. Какой (относительной или абсолютной) является длина в классической механике?

1. Однозначного ответа нет

2. Относительной

3. Абсолютной

4. Это зависит от величины скорости системы отсчета

3. Как движется тело, если на него действует постоянная сила в инерциальной системе отсчета?

1. Это зависит от системы отсчета

2. С постоянным ускорением

3. Равномерно

4. Это зависит от массы тела

4. Вектор напряженности электрического поля по направлению совпадает с

1. Направлением электрической силы, действующей на положительный заряд

2. Направлением электрической силы, действующей на отрицательный заряд

3. Со стрелкой компаса от ее южного полюса к северному

4. Со стрелкой компаса от ее северного полюса к южному

5. Согласно Максвеллу всякое переменное магнитное поле возбуждает

1. Постоянное магнитное поле

2. Переменное магнитное поле

3. Постоянное электрическое поле

4. Переменное электрическое поле

6. Как формулируется принцип относительности в СТО?

1. Во всех инерциальных системах отсчета все физические явления протекают одинаково

2. Во всех инерциальных системах отсчета все механические явления протекают одинаково

3. Во всех инерциальных системах ход времени одинаков

4. Во всех инерциальных системах отсчета скорость света в вакууме одинакова

7. Однородность объекта связана с

1. Инвариантностью

2. Симметрией поворота

3. Зеркальной симметрией

4. Симметрией сдвига

8. Математическая запись закона сохранения импульса изолированной системы имеет вид

2. Е = const

9. Химический элемент – это

1. Совокупность атомов с одинаковой атомной массой

2. Микрочастица, способная к самостоятельному существованию

3. Совокупность атомов с одинаковым зарядом ядра

4. Наименьшая устойчивая частица вещества, обладающая его свойствами

10. Молекулы, отличающиеся порядком связей в атомах называются:

1. Структурными изомерами

2. Пространственными изомерами

3. Изотопами

4. Изохорами

Тест 2.2

1. Основополагающая идея механики Ньютона

1. Непрерывность материи

2. Корпускулярная концепция

3. Континуальная концепция

4. Эволюционизм

2. Каким (относительным или абсолютным) является временной интервал в классической механике?

1. Однозначного ответа нет

2. Абсолютным

3. Относительным

4. Это зависит от величины скорости системы отсчета

3. Закономерности, которые позволяют однозначно вычислять будущие состояния системы, называются

1. Закономерностями динамического типа

2. Парадигмами

3. Закономерностями статистического типа

4. Аксиомами

4. Принцип близкодействия заключается в следующем: взаимодействие между телами осуществляется

1. Через пустое пространство с конечной скоростью

2. Через пустое пространство мгновенно

3. Посредством различных полей, непрерывно распределенных в пространстве, с конечной скоростью

4. Посредством различных полей, непрерывно распределенных в пространстве, мгновенно

5. Согласно Максвеллу всякое переменное электрическое поле возбуждает

1. Постоянное магнитное поле

2. Переменное магнитное поле

3. Постоянное электрическое поле

4. Переменное электрическое поле

6. Принцип инвариантности скорости света лежит в основе

1. Ньютоновской механики

2. Релятивистской механики

3. Всей механики

4. Корпускулярной концепции

7. Изотропность пространства означает

1. Равноправность всех точек пространства

2. Инвариантность длины тел в пространстве

3. Бесконечность и абсолютность пространства

4. Равноправность всех возможных направлений

8. Свойства обратимости и симметрии присущи

1. Времени

2. Пространству

3. И времени, и пространству

4. Ни времени, ни пространству

9. Утверждение, что «масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, получившихся в результате реакции» носит название

1. Закон Ломоносова

2. Закон Пруста

3. Закон Дальтона

4. Закон Авогадро

10. Согласно теории Бутлерова химические свойства соединений определяются

1. Природой и числом входящих атомов

2. Природой, числом входящих атомов и взаимовлиянием непосредственно связанных атомов

3. Природой, числом входящих атомов и способом получения соединения

4. Природой, числом входящих атомов и структурой молекулы

Тест 2.3

1. В модели свободной частицы

1. Влияние окружения учитывают частично

2. Влияние окружения учитывают в виде результирующей силы

3. Влиянием окружения пренебрегают полностью

4. Влияние окружения учитывается лишь в начальный момент времени

2. В чем смысл принципа относительности Галилея?

1. В равноправии всех систем отсчета по отношению к законам механики

2. В абсолютности пространства и времени

3. В равноправии всех инерциальных систем отсчета по отношению к законам механики

4. В относительности координат

3. Детерминизм – это

1. Эволюция жизни

2. Предопределенность событий в природе

3. Учение о происхождении Вселенной

4. Одно из направлений современной физики

4. Вектор индукции магнитного поля по направлению совпадает с

1. Направлением электрической силы, действующей на положительный заряд

2. Направлением электрической силы, действующей на отрицательный заряд

3. Со стрелкой компаса от ее южного полюса к северному

4. Со стрелкой компаса от ее северного полюса к южному

5. Перечислите известные вам диапазоны электромагнитных волн в порядке убывания длины волны

1. Радио-, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентген, гамма-

2. Инфракрасное, ультрафиолетовое, радио, рентген, видимое, гамма-

3. Гамма, ультрафиолетовое, рентген, инфракрасное, видимое, радио

4. Гамма-, рентген, ультрафиолетовое, видимое, инфракрасное, радио

6. Является ли пространство с точки зрения специальной теории относительности абсолютным?

1. Да

2. Нет

3. Ответ зависит от системы отсчета

4. Ответ зависит от рассматриваемых масштабов

7. Закон сохранения момента импульса связан с

1. Однородностью времени

2. Однородностью пространства

3. Изотропностью времени

4. Изотропностью пространства

8. Утверждение, что «из однородности пространства и времени следуют законы сохранения соответственно импульса и энергии, а из изотропности пространства – закон сохранения момента импульса» носит название

1. Теорема Геделя

2. Теорема Нетер

3. Детерминизм

4. Закон Фарадея

9. Впервые учение о структуре веществ было создано

1. Ломоносовым

2. Менделеевым

3. Кеккуле

4. Бутлеровым

10. Какой вид связи приводит к возникновению водородной связи?

1. Полярная ковалентная

2. Ионная

3. Металлическая

4. Неполярная ковалентная

Тест 2.4

1. В модели несвободной частицы

1. Влияние окружения учитывают частично

2. Влияние окружения учитывают в виде результирующей силы

3. Влиянием окружения пренебрегают полностью

4. Влияние окружения учитывается лишь в начальный момент времени

2. Каким (относительным или абсолютным) является ускорение в классической механике для инерциальных систем отсчета?

1. Абсолютным

2. Относительным

3. Это зависит от величины скорости системы отсчета

4. Однозначного ответа нет

3. Из преобразований Галилея следует, что при переходе от одной инерциальной системы к другой неизменными остается

1. Сила и масса

2. Масса и скорость

3. Импульс и сила

4. Время и импульс

4. Согласно принципу дальнодействия взаимодействие между телами осуществляется

1. Через пустое пространство с конечной скоростью

2. Через пустое пространство мгновенно

3. Посредством различных полей, непрерывно распределенных в пространстве, с конечной скоростью

4. Посредством различных полей, непрерывно распределенных в пространстве, мгновенно

5. Формула выражает

1. Закон Ома

2. Основное уравнение Максвелла

3. Закон электромагнитной индукции Фарадея

4. Уравнение электромагнитной волны

6. Какое новое положение, касающееся энергии, утверждает релятивистская механика (по сравнению с классической)?

1. Энергия может переходить из одного вида в другой

2. Механическая энергия складывается из кинетической и потенциальной

3. Полная энергия тела пропорциональна его массе

4. Полная энергия сохраняется

7. Укажите общее свойство симметрии пространства и времени:

1. Изотропность

2. Однородность

3. Декартовость

4. Инвариантность

8. Закон сохранения момента импульса изолированной системы имеет вид

2. Е = const

9. Основоположники учения о составе вещества в химии

1. Ломоносов, Пруст, Дальтон, Авогадро

2. Ломоносов, Менделеев, Кеккуле, Пруст

3. Менделеев, Бутлеров, Дальтон, Бойль

4. Дальтон, Авогадро, Кеккуле, Бутлеров

10. Химическая связь, при которой один из атомов отдает электрон другому атому, носит название

1. Ковалентная

2. Ионная

3. Металлическая

4. Водородная

Тест 2.5

1. Является ли пространство с точки зрения классической механики абсолютным?

1. Это зависит от системы отсчета

2. Нет

3. Да

4. Это зависит от рассматриваемых масштабов

2. Какая величина является абсолютной в классической механике?

1. Сила

2. Масса

3. Ускорение

4. Все три величины

3. Может ли тело двигаться в инерциальной системе отсчета, если действующие на него силы скомпенсированы?

1. Нет

2. Да, с постоянной скоростью

3. Это зависит от величины сил

4. Это зависит от массы тела

4. По современным понятиям источниками магнитного поля могут быть

1. Постоянное электрическое поле и неподвижные электрические заряды

2. Переменное электрическое поле и неподвижные электрические заряды

3. Постоянное электрическое поле и движущиеся электрические заряды

4. Переменное электрическое поле и движущиеся электрические заряды

5. Перечислите известные вам диапазоны электромагнитных волн в порядке возрастания длины волны

1. Радио-, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентген, гамма-

2. Инфракрасное, ультрафиолетовое, радио, рентген, видимое, гамма-

3. Гамма, ультрафиолетовое, рентген, инфракрасное, видимое, радио

4. Гамма-, рентген, ультрафиолетовое, видимое, инфракрасное, радио

6. Какое из положений является основополагающим постулатом специальной теории относительности?

1. Относительность времени

2. Абсолютность пространства

3. Абсолютность скорости света

4. Относительность скорости

7. Может ли изменяться полная энергия системы?

1. Да, в изолированных системах

2. Да, при взаимодействии с другими объектами

3. Да, в макромире

4. Нет, ни при каких условиях

8. Моментом импульса тела называется физическая величина, равная

9. Утверждение, что «при одинаковых термодинамических условиях (давлении и температуре) в одном и том же объеме любого газа содержится одинаковое количество молекул» носит название

1. Закон Ломоносова

2. Закон Пруста

3. Закон Дальтона

4. Закон Авогадро

10. Изомерами называются

1. Химические соединения, отличающиеся только одним из атомов

2. Химические соединения, отличающиеся только расположением атомов в пространстве

3. Химические соединения, отличающиеся способом их получения

4. Химические соединения, состоящие из одинаковых элементов, но в разных пропорциях

Общий тест 3 - 2011.doc

Тест 3.1

1. Выберите правильную формулу закона Стефана – Больцмана

2. Как при внешнем фотоэффекте изменится величина тока насыщения при увеличении интенсивности падающего излучения?

1. Не изменится

2. Увеличится

3. Уменьшится

4. Результат зависит от материала катода

3. Волны де Бройля характеризуют

1. Соотношение между неопределенностями импульса и координаты

2. Соотношение между неопределенностями энергии и времени

3. Вероятность нахождения частицы в окрестности рассматриваемой точки пространства

4. Перенос энергии и импульса

4. Уравнение носит название

1. Постулат Планка

2. Соотношение Де Бройля

3. Стационарное уравнение Шредингера

4. Соотношение неопределенностей Гейзенберга

5. Какое квантовое число определяет собственный момент импульса электрона в атоме?

1. Главное n

2. Орбитальное l

3. Магнитное m

4. Спиновое m_s

6. Какие элементарные частицы обладают свойством стабильности?

1. Нейтрино, протон, электрон

2. Протон, мезон, нейтрино

3. Нейтрон, нейтрино, электрон

4. Электрон, мезон, нейтрино

7. Сколько электронов в нейтральном атоме железа ?

1. 55

2. 26

3. 29

4. 81

8. При объединении частиц в ядро их общая масса

1. Увеличивается

2. Уменьшается

3. Остается неизменной

4. Может и уменьшаться, и увеличиваться в зависимости от порядкового номера элемента

9. Катализатор – это

1. Вещество, которое расходуется в реакции и способствует ее протеканию

2. Вещество, которое не расходуется в реакции, а способствует ее протеканию

3. Вещество, которое изменяет тепловой эффект реакции

4. Вещество, которое меняет направление реакции

10. В чем заключается закон действующих масс в химии?

1. Скорость реакции веществ пропорциональна произведению их концентраций

2. Скорость реакции веществ пропорциональна поверхности их реагирования

3. Скорость реакции веществ определяется катализатором реакции

4. Скорость реакции веществ пропорциональна произведению концентрации веществ и температуры реакции

Тест 3.2

1. Выберите правильную формулу постулата Планка

2. Как изменится максимальная скорость вылетевших фотоэлектронов при уменьшении частоты падающего излучения?

1. Результат зависит от материала катода

2. Не изменится

3. Увеличится

4. Уменьшится

3. Связь неопределенности импульса частицы и ее координаты описывается

1. Моделью Резерфорда

2. Соотношением Гейзенберга

3. Волнами де Бройля

4. Уравнением Шредингера

4. Уравнение Шредингера предназначено для определения

1. Наиболее вероятной скорости частицы

2. Наиболее вероятного импульса частицы

3. Вероятности нахождения частицы в той или иной точке пространства

4. Времени жизни частицы

5. Согласно принципу Паули

1. В атоме не более двух электронов могут иметь одинаковый набор четырех квантовых чисел

2. В атоме не может быть двух и более электронов, имеющих одинаковый набор четырех квантовых чисел

3. В атоме произвольное число электронов имеет одинаковый набор четырех квантовых чисел

4. Количество электронов, имеющих одинаковый набор четырех квантовых чисел, зависит от вида атома

6. Какие ядра являются наиболее устойчивыми?

1. С массовым числом А = 10 – 20

2. С массовым числом А = 30 – 40

3. С массовым числом А = 50 – 60

4. С массовым числом А = 70 – 80

7. Удельная энергия связи ядра это энергия связи, приходящаяся

1. На один нуклон ядра

2. На один килограмм ядра

3. На один протон ядра

4. На единицу объема ядра

8. Каковы основные носители заряда в чистом полупроводнике?

1. Электроны

2. Дырки

3. Электроны и дырки

4. Зависит от температуры полупроводника

9. Неклассическая химия изучает

1. Влияние катализаторов на протекание реакций

2. Пропорции веществ, участвующих в реакции

3. Структурные формулы молекул

4. Пространственное распределение атомов в молекуле

10. Согласно закону Гесса тепловой эффект химической реакции не зависит от

1. Состояния исходных веществ

2. Состояния продуктов реакции

3. Массы исходных веществ

4. Промежуточных стадий реакции

Тест 3.3

1. В законе смещения Вина для абсолютно черного тела под  подразумевают:

1. Максимальную длину волны излучения

2. Длину волны излучения в вакууме

3. Начальную длину волны

4. Длину волны, на которую приходится максимум излучения

2. Чем в явлении внешнего фотоэффекта определяется величина работы выхода электрона из металла?

1. Частотой падающего излучения

2. Подведенным к фотоэлементу напряжением

3. Материалом катода

4. Интенсивностью света, падающего на катод

3. В чем заключается статистический смысл волновой функции ?

1. Квадрат модуля волновой функции определяет вероятность нахождения частицы в элементе объема dV

2. Волновая функция определяет частоту излучаемого атомом фотона

3. Квадрат модуля волновой функции определяет вероятность распада данного атома

4. Волновая функция определяет вероятность нахождения частицы в элементе объема dV

4. Какое квантовое число определяет энергию электрона в атоме?

1. Главное квантовое число

2. Орбитальное квантовое число

3. Магнитное квантовое число

4. Спиновое квантовое число

5. В каких видах взаимодействий участвуют лептоны?

1. В гравитационном, электромагнитном, слабом

2. В электромагнитном, сильном, слабом

3. В гравитационном, электромагнитном, сильном

4. В гравитационном, сильном, слабом

6. Какой тип полупроводника образуется при добавлении в него примеси с большей валентностью, и каковы будут в нем основные носители заряда?

1. Полупроводник n - типа, основные носители заряда дырки

2. Полупроводник n - типа, основные носители заряда электроны

3. Полупроводник р - типа, основные носители заряда дырки

4. Полупроводник р - типа, основные носители заряда электроны

7. Дефект масс ядра – это

1. Деформация ядра под действием ядерных сил

2. Разность между массами всех протонов и всех нейтронов, входящих в ядро

3. Разность между массой исходных частиц и массой ядра

4. Разность между массами ядре различных изотопов

8. Изотопы – это ядра

1. С одинаковым числом нейтронов, но разным числом протонов

2. С одинаковым числом протонов, но разным числом нейтронов

3. С одинаковым числом нуклонов, но разным числом протонов

4. С одинаковым числом нуклонов, но разным числом нейтронов

9. Согласно правилу Вант-Гоффа, при увеличении температуры на 10ºС скорость реакции возрастет

1. в 1 – 2 раза

2. в 2 – 4 раза

3. в 4 – 6 раз

4. в 4 – 8 раз

10. Утверждение, что «внешнее воздействие на систему, находящуюся в состоянии химического равновесия, приводит к смещению этого равновесия в направлении, при котором эффект произведенного воздействия ослабляется» носит название

1. Закон действующих масс

2. Закон Ле Шателье

3. Закон Гесса

4. Правило Вант-Гоффа

Тест 3.4

1. Абсолютно черное тело:

1. Полностью поглощает все падающее на него излучение во всем диапазоне длин волн

2. Полностью отражает все падающее на него излучение во всем диапазоне длин волн

3. Полностью пропускает все падающее на него излучение во всем диапазоне длин волн

4. Не излучает энергии во всем диапазоне длин волн

2. Выберите правильную формулу уравнения Эйнштейна для внешнего фотоэффекта

3. Результатом исследований Резерфорда явилось создание

1. Планетарной модели атома

2. Уравнения для определения волновой функции

3. Классификации частиц

4. Соотношений неопределенностей

4. По современной теории расчет орбиталей атома производится с помощью

1. Соотношения неопределенностей Гейзенберга

2. Уравнения Шредингера

3. Гипотезы Де Бройля

4. Постулата Планка

5. Что определяет спиновое квантовое число?

1. Размеры и форму электронного облака

2. Энергию электрона в атоме

3. Орбитальный момент импульса электрона

4. Собственный момент импульса электрона

6. Какие три основных класса в современной классификации частиц?

1. Фотоны, адроны и барионы

2. Фотоны, адроны и лептоны

3. Барионы, лептоны и нуклоны

4. Мюоны, лептоны и барионы

7. Сколько нейтронов содержит изотоп урана ?

1. 147

2. 239

3. 331

4. 92

8. Какие ядерные реакции идут с выделением энергии?

1. Синтез легких ядер и деление тяжелых ядер

2. Синтез ядер

3. Деление ядер

4. Деление легких ядер и синтез тяжелых ядер

9. Изменение площади поверхности реагирования твердых веществ влияет на

1. Тепловой эффект химической реакции

2. Химическое равновесие реакции

3. Скорость химической реакции

4. Все три указанных выше параметра химического процесса

10. Согласно закону Гесса тепловой эффект химической реакции зависит от

1. Состояния исходных веществ, состояния продуктов реакции

2. Состояния исходных веществ, температуры

3. Промежуточных стадий реакции, состояния исходных веществ

4. Промежуточных стадий реакции, температуры

Тест 3.5

1. Выберите правильную формулу закона Вина для излучения тел

2. Красной границей фотоэффекта называется

1. Напряжение, при котором ток в фотоэлементе прекращается

2. Максимальная скорость вылетевших фотоэлектронов

3. Частота падающего излучения, ниже которой фотоэффект невозможен

4. Длина волны падающего излучения, ниже которой фотоэффект невозможен

3. Связь неопределенности полной энергии частицы и времени ее пребывания в данном состоянии описывается

1. Моделью Резерфорда

2. Соотношением Гейзенберга

3. Волнами де Бройля

4. Уравнением Шредингера

4. Вероятность нахождения частицы в элементе объема dV определяется

1. Моментом импульса частицы

2. Энергией частицы

3. Волновой функцией частицы

4. Квадратом модуля волновой функции частицы

5. Какие значения могут принимать четыре квантовых числа, определяющих состояние электрона в атоме?

1. n = 0, 1,...; l = 0,1...n; m = 0, 1, 2... l; m_s =

2. n = 1, 2,...; l = 0,1...(n–1); m = 0, 1, 2... l; m_s =

3. n = 0, 1,...; l = 0, 1... n; m = 0, 1, 2... (l–1); m_s =

4. n = 1, 2,...; l = 0,1...(n–1); m = 0, 1, 2... l; m_s =

6. Элементы с одинаковым числом протонов, но разным числом нейтронов в ядре называются

1. Изомеры

2. Изохоры

3. Изотопы

4. Нуклоны

7. Цепная реакция урана обуславливается выделением при делении ядра

1. Нейтронов

2. Протонов

3. Электронов

4. Фотонов

8. Какой тип полупроводника образуется при добавлении в него примеси с меньшей валентностью, и каковы будут в нем основные носители заряда?

1. Полупроводник n - типа, основные носители заряда дырки

2. Полупроводник р - типа, основные носители заряда дырки

3. Полупроводник n - типа, основные носители заряда электроны

4. Полупроводник р - типа, основные носители заряда электроны

9. Внешнее воздействие на равновесную химическую систему приводит

1. К смещению равновесия в сторону внешнего воздействия

2. К смещению равновесия в направлении, противоположном внешнему воздействию

3. К невозможности равновесного состояния системы

4. К любому из вышеуказанных следствий

10. Гетерогенный катализ – это

1. Химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов на поверхности твердого катализатора

2. Химическая реакция в газовой смеси, либо в жидкости

3. Химическая реакция на поверхности электрода в контакте с раствором

4. Химическая реакция, стимулируемая энергией поглощенного излучения

Общий тест 4 - 2011.doc

Тест 4.1

1. Какая термодинамическая система называется равновесной?

1. Параметры этой системы не изменяются со временем

2. Параметры этой системы одинаковы во всех точках

3. Параметры этой системы связаны уравнением состояния Менделеева-Клапейрона

4. Параметры этой системы одинаковы во всех точках и не изменяются со временем

2. Какой закон говорит о направленности процессов в изолированных системах?

1. Распределение Максвелла

2. Принцип Пригожина – Гленсдорфа

3. Первое начало термодинамики

4. Второе начало термодинамики

3. Энтропия сохраняется

1. В необратимых процессах, происходящих в изолированных системах

2. В любых процессах, происходящих в изолированных системах

3. В обратимых процессах, происходящих в неизолированных системах

4. В обратимых процессах, происходящих в изолированных системах

4. Что такое флуктуация?

1. Постепенное изменение состояния системы

2. Неоднородность системы

3. Случайное локальное отклонение от среднего значения

4. Стремление к упорядоченности

5. В чем основное свойство диссипативных структур?

1. Они существуют за счет больших потоков энергии

2. Образование этих структур уменьшает рассеивание энергии

3. Они существуют при отсутствии рассеяния энергии

4. Они существуют очень малый промежуток времени

6. Что такое "нелинейность" в сильнонеравновесных системах?

1. Увеличение потока переносимой величины с ростом градиента неоднородной величины

2. Непропорциональность потока переносимой величины и градиента неоднородной величины

3. Уменьшение потока переносимой величины с уменьшением градиента неоднородной величины

4. Независимость потока переносимой величины от градиента неоднородной величины

7. При возникновении новых структур в сильнонеравновесной самоорганизующейся системе производство энтропии

1. Отрицательно

2. Отрицательно или равно нулю

3. Положительно или равно нулю

4. Положительно

8. Согласно принципу Пригожина - Гленсдорфа в точках бифуркации путь дальнейшего развития термодинамической системы определяется

1. Наибольшим значением производства энтропии

2. Наименьшим значением производства энтропии

3. Значением производства энтропии, равным нулю

4. Возможны все три варианта

9. Что является причиной "красного смещения" спектральных линий в излучениях галактик?

1. Взаимодействие излучения с атмосферой

2. Черные дыры

3. Влияние магнитного поля Солнца

4. Взаимное удаление космических объектов, т.н. расширение Вселенной

10. При какой температуре, согласно современной космологической модели, началось образование атомов?

1. Т ~ 10²⁸ К

2. Т ~ 10¹⁰ К

3. Т ~ 10⁹ К

4. Т ~ 4000 К

Тест 4.2

1. В чем физический смысл распределения Максвелла?

1. Распределение молекул по модулю скорости

2. Распределение молекул воздуха по слоям атмосферы

3. Распределение вероятности нахождения молекул в элементе объема сосуда

4. Распределение концентрации молекул в атмосфере

2. Что утверждает первое начало термодинамики?

1. Стремление изолированной системы к равновесию

2. Невозможность полного превращения теплоты, переданной системе, в работу

3. Равенство между количеством теплоты, полученным системой, и суммой изменения ее внутренней энергии и совершенной работы

4. Необратимость процессов в изолированной системе

3. Как формулируется второе начало термодинамики с использованием понятия энтропия?

1. Энтропия изолированной системы не может убывать

2. Энтропия системы не может убывать

3. Не существует процессов, идущих с возрастанием энтропии

4. Энтропия изолированной системы всегда постоянна

4. Флуктуации могут возникать

1. В изолированных системах

2. В открытых слабонеравновесных системах

3. В открытых сильнонеравновесных системах

4. В любых системах

5. Сильнонеравновесная система характеризуется тем, что

1. Потоки энергии или вещества являются нелинейными функциями соответствующих градиентов

2. Градиенты величин, вызывающих потоки энергии или вещества велики

3. В ней образуются диссипативные структуры

4. Все три ответа верны

6. Каково необходимое условие формирования ячеек Бернара?

1. Большой градиент температуры в жидкости

2. Высокая температура жидкости

3. Неоднородность жидкости

4. Малая вязкость жидкости

7. В сильнонеравновесных системах при возникновении новых структур производство энтропии за счет обмена энергией с внешней средой S_V(внеш)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

8. Релаксация – это

1. Возникновение новых структур

2. Выбор одного из возможных путей эволюции системы

3. Возвращение системы в первоначальное состояние

4. Распад системы

9. От какой величины зависит эволюционный путь звезды?

1. От температуры

2. От состава

3. От массы

4. От размеров

10. В каком порядке шла эволюция Вселенной согласно современной космологической модели?

1. Эра фотонов, эра адронов, эра атомов, эра лептонов, эра звезд

2. Эра лептонов, эра фотонов, эра атомов, эра адронов, эра звезд

3. Эра лептонов, эра адронов, эра фотонов, эра атомов, эра звезд

4. Эра адронов, эра лептонов, эра фотонов, эра атомов, эра звезд

Тест 4.3

1. Какие параметры системы относятся к макропараметрам?

1. Температура, энергия молекул

2. Температура, давление, скорость молекул

3. Температура, давление, плотность

4. Энергия молекул, скорость молекул, импульс молекул

2. Что такое необратимый процесс?

1. Процесс, при котором невозможно вернуть систему в исходное состояние

2. Любой процесс в изолированной системе

3. Процесс, в ходе которого система проходит последовательность равновесных состояний

4. Процесс, при котором система не может повторить последовательность состояний в обратном направлении без изменений в окружающей среде

3. В формуле Больцмана

1. S – площадь, w – энергия, k – константа

2. S – энтропия, w – энергия, k – константа

3. S – энтропия, w – вероятность, k – константа

4. S – вероятность, w – энергия, k – константа

4. Что такое диссипация?

1. Необратимый частичный переход энергии "порядка" в энергию "беспорядка"

2. Поток энергии, вызванный градиентом температуры

3. Поток массы, вызванный градиентом плотности

4. Все три ответа верны

5. Градиент какой-либо величины характеризует

1. Изменение этой величины за единицу времени

2. Перенос этой величины через единицу площади

3. Абсолютное значение этой величины в рассматриваемой точке

4. Степень неоднородности распределения этой величины в пространстве

6. Как нелинейность процессов может отразиться на свойствах и поведении системы?

1. Повысить устойчивость стационарного состояния

2. Ускорить восстановление равновесия

3. Вызвать самоорганизацию

4. Ни один из ответов не верен

7. В сильнонеравновесных самоорганизующихся системах производство энтропии за счет внутренних процессов S_V (внутр)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

8. Синергетика – это наука, изучающая

1. Возникновение жизни

2. Возникновение Вселенной

3. Самоорганизацию в системах любой природы

4. Проблемы современной цивилизации

9. Что такое "красное смещение" спектральных линий в излучениях галактик?

1. Уменьшение длины волны спектральных линий

2. Увеличение длины волны спектральных линий

3. Покраснение цвета звезд

4. Изменение вида спектра

10. При какой температуре, согласно современной космологической модели, закончилась аннигиляция электронов и позитронов?

1. Т ~ 10³² К

2. Т ~ 10²⁸ К

3. Т ~ 10¹⁰ К

4. Т ~ 4000 К

Тест 4.4

1. Что называется феноменологическим подходом к изучению многочастичных систем?

1. Описание системы с помощью микропараметров

2. Описание системы с помощью макропараметров

3. Использование статистических закономерностей для расчета состояния системы

4. Описание системы с помощью зависимостей, полученных для других многочастичных систем

2. С помощью первого начала термодинамики нельзя изучать

1. Работу теплового двигателя

2. Процессы без подвода и отвода теплоты

3. Направление протекания самопроизвольного процесса в изолированной системе

4. Любые циклические процессы

3. Что характеризует энтропия?

1. Энергию системы

2. Возможность совершения работы

3. Меру беспорядка в системе

4. Неравновесность системы

4. Что такое неравновесное стационарное состояние?

1. Состояние, при котором параметры системы равномерно изменяются со временем

2. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы

3. Состояние, при котором параметры системы в разных частях разные, но со временем не изменяются

4. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем не изменяются

5. К явлениям переноса относятся

1. Все процессы, происходящие с идеальным газом

2. Процессы, связанные с возникновением диссипативных структур

3. Процессы, связанные с преобразованием теплоты в работу

4. Теплопроводность и диффузия

6. Какую зависимость называют бифуркационной диаграммой?

1. Зависимость изменения энтропии системы от времени

2. Зависимость потока переносимой величины от соответствующего градиента

3. Зависимость рассеяния энергии от потока переносимой величины

4. Зависимость градиента переменной величины от времени

7. Производством энтропии называется

1. Изменение энтропии за единицу времени

2. Изменение энтропии в единице объема

3. Увеличение энтропии системы

4. Уменьшение энтропии системы

8. В изолированных системах производство энтропии за счет обмена энергией с внешней средой (S_внеш)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

9. Какой экспериментальный закон или факт доказывает нестационарность Вселенной?

1. Распределение вещества во Вселенной

2. Наличие «красного смещения» в излучениях окружающих нас галактик

3. Химический состав вещества

4. Наблюдение реликтового излучения

10. Расположите космические объекты, являющиеся конечным результатом эволюции звезд в порядке возрастания их плотности:

1. Черная дыра, белый карлик, нейтронная звезда

2. Белый карлик, черная дыра, нейтронная звезда

3. Нейтронная звезда, белый карлик, черная дыр

4. Белый карлик, нейтронная звезда, черная дыра

Тест 4.5

1. Какие параметры системы относятся к микропараметрам?

1. Энергия молекул, скорость молекул, импульс молекул

2. Температура, энергия молекул

3. Температура, давление, плотность

4. Давление, скорость молекул, энергия молекул

2. Что такое обратимый процесс?

1. Процесс, при котором можно вернуть систему в исходное состояние

2. Любой процесс в изолированной системе

3. Процесс, при котором система может повторить последовательность состояний в обратном направлении

4. Ни одно из утверждений не является определением обратимого процесса

3. В неизолированной системе энтропия

1. Не может убывать

2. Постоянна

3. Не может возрастать

4. Может убывать, возрастать и оставаться постоянной

4. Что такое равновесное нестационарное состояние?

1. Состояние, при котором параметры системы не изменяются со временем

2. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем изменяются

3. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем не изменяются

4. Состояние, при котором параметры системы в разных частях разные, но со временем не изменяются

5. Какой процесс соответствует понятию "самоорганизация"?

1. Сохранение структуры

2. Совершенствование структуры

3. Возникновение упорядоченных структур

4. Все три ответа верны

6. Что такое точка бифуркации?

1. Состояние, в котором у системы появляется возможность выбора путей развития

2. Состояние, в котором система приходит к равновесию

3. Точка перехода от линейной связи потока и градиента соответствующих величин к нелинейной

4. Состояние, в котором перестают оказывать влияние отдельные флуктуации

7. В изолированной неравновесной системе производство энтропии

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Положительно или равно нулю

4. Отрицательно или равно нулю

8. Кто является основателем науки «синергетика»?

1. Пригожин

2. Хакен

3. Бенар

4. Больцман

9. Каков возраст Вселенной по современным данным?

1. ~ 200 тыс. лет

2. ~ 1,3 млрд. лет

3. ~ 8,2 млрд. лет

4. ~ 13,7 млрд. лет

10. Планетная система с двумя «Солнцами» может образоваться после взрыва сверхновой звезды, если

1. Вращательный момент газовой сферы равен нулю

2. Вращательный момент газовой сферы большой

3. Масса сверхновой звезды велика

4. Масса сверхновой звезды мала

Тест.doc

Тест 1

1. Что такое естествознание?

1. Совокупность гуманитарных наук

2. Совокупность наук о природе

3. Объединение физики, химии, биологии и информатики

4. Совокупность естественнонаучных и гуманитарных знаний

2. Какие две основные концепции сложились в доклассическом естествознании?

1. Механистическая и идеалистическая концепции

2. Концепция неограниченного редукционизма и концепция непрерывности материи

3. Концепция непрерывности материи и атомистическая концепция

4. Атомистическая и геоцентрическая концепции

3. Основоположником атомистической (корпускулярной) концепции является

1. Демокрит

2. Менделеев

3. Ломоносов

4. Аристотель

4. Какая наука изучает нашу Солнечную систему?

1. Космогония

2. Теория относительности

3. Космология

4. Астрология

5. В эпоху классического естествознания были изучены и сформулированы

1. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, теория фотоэффекта

2. Первое и второе начала термодинамики, периодическая система элементов Менделеева, учение о радиоактивности

3. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, квантовая механика

4. Первое и второе начала термодинамики, электромагнитная теория, периодическая система элементов Менделеева

6. Какой закон говорит о направленности процессов в изолированных системах?

1. Уравнение Ван-дер-Ваальса

2. Принцип Пригожина – Гленсдорфа

3. Первое начало термодинамики

4. Второе начало термодинамики

7. В неизолированной системе энтропия

1. Не может убывать

2. Постоянна

3. Не может возрастать

4. Может убывать, возрастать и оставаться постоянной

8. Что такое флуктуация?

1. Постепенное изменение состояния системы

2. Неоднородность системы

3. Случайное локальное отклонение от среднего значения

4. Стремление к упорядоченности

9. В чем основное свойство диссипативных структур?

1. Они существуют за счет больших потоков энергии

2. Образование этих структур уменьшает рассеивание энергии

3. Они существуют при отсутствии рассеяния энергии

4. Они существуют очень малый промежуток времени

10. При возникновении новых структур в сильнонеравновесной самоорганизующейся системе производство энтропии

1. Отрицательно

2. Отрицательно или равно нулю

3. Положительно или равно нулю

4. Положительно

1 1. Согласно принципу Пригожина - Гленсдорфа в точках бифуркации путь дальнейшего развития термодинамической системы определяется

1. Наибольшим значением производства энтропии

2. Наименьшим значением производства энтропии

3. Значением производства энтропии, равным нулю

4. Возможны все три варианта

12. Что является причиной "красного смещения" спектральных линий?

1. Взаимодействие излучения с атмосферой

2. Черные дыры

3. Влияние магнитного поля Солнца

4. Взаимное удаление космических объектов, т.н. расширение Вселенной

13. Расположите космические объекты, являющиеся конечным результатом эволюции звезд в порядке возрастания их плотности:

1. Черная дыра, белый карлик, нейтронная звезда

2. Белый карлик, черная дыра, нейтронная звезда

3. Белый карлик, нейтронная звезда, черная дыра

4. Нейтронная звезда, белый карлик, черная дыра

14. Согласно теории биохимической эволюции Опарина формирование белков происходит

1. В недрах Земли

2. В земной коре

3. В водоемах

4. В атмосфере

15. Согласно теории Вернадского биосфера включает в себя

1. Земную кору, воду и атмосферу

2. Растения, земную кору и воду

3. Живое вещество Земли

4. Живое вещество Земли и окружающую среду

Тест 2

3. Что такое «конвергенция» наук?

1. Взаимопроникновение наук

2. Разделение наук

3. Обновление существующих научных теорий

4. Противостояние наук

2. Доклассический этап развития естествознания продолжался

1. До начала XII века

2. До начала нашей эры

3. До XVI –XVII века

4. До IX века

3. Естествознание – это

1. Наука о Земле

2. Наука о Вселенной

3. Наука о неживой природе

4. Наука о явлениях и законах природы

4. Аристотель считал «естественными» движения земных тел

1. по окружности

2. по инерции

3. влево и вправо

4. вверх и вниз

5. Утверждение о независимой роли наблюдателя в природе соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Эволюционной парадигме

6. Что утверждает первое начало термодинамики?

1. Стремление изолированной системы к равновесию

2. Невозможность полного превращения теплоты, переданной системе, в работу

3. Равенство между количеством теплоты, полученным системой, и суммой изменения ее внутренней энергии и совершенной работы

4. Необратимость процессов в изолированной системе

7. Как формулируется второе начало термодинамики с использованием понятия энтропия?

1. Энтропия изолированной системы не может убывать

2. Энтропия системы не может убывать

3. Не существует процессов, идущих с возрастанием энтропии

4. Энтропия изолированной системы всегда постоянна

8. Флуктуации могут возникать

1. В изолированных системах

2. В открытых слабонеравновесных системах

3. В открытых сильнонеравновесных системах

4. В любых системах

9. Каково необходимое условие формирования ячеек Бенара?

1. Большой градиент температуры в жидкости

2. Высокая температура жидкости

3. Неоднородность жидкости

4. Малая вязкость жидкости

10. В сильнонеравновесных самоорганизующихся системах производство энтропии за счет обмена энергией с внешней средой S_V(внеш)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

1 1. Релаксация – это

1. Возникновение новых структур

2. Выбор одного из возможных путей эволюции системы

3. Возвращение системы в первоначальное состояние

4. Распад системы

12. От какой величины зависит эволюционный путь звезды?

1. От температуры

2. От состава

3. От массы

4. От размеров

13. По современным представлениям лунная фаза в эволюции Земли– это

1. Фаза зарождения Земли

2. Фаза расплавления Земли

3. Фаза остывания Земли

4. Фаза зарождения жизни на Земле

14. Автором концепции биохимической эволюции жизни на Земле является

1. А.И. Опарин

2. Г. Меллер

3. М.В. Волькенштейн

4. В.И. Вернадский

15. По Вернадскому биокосное вещество – это

1. Живые организмы

2. Вещество, созданное в процессе жизнедеятельности живых организмов

3. Вещество, сформировавшееся без участия жизни

4. Результат взаимодействия организмов и небиологических процессов

Тест 3

1. Какие отрасли наук составляют основу структуры естествознания?

1. Физика и химия

2. Физика и математика

3. Физика, химия, биология

4. Физика, биология, кибернетика, математика

2. Классический этап развития естествознания продолжался

1. До начала ХХ века

2. До начала IX века

3. До начала XVIII века

4. До середины XVII века

3. Аристотель считал «естественным» движение небесных тел

1. по окружности

2. по инерции

3. влево и вправо

4. вверх и вниз

4. Основоположником механистической картины МИРа является

1. Ньютон

2. Коперник

3. Максвелл

4. Галилей

5. Исследование процессов и объектов, которые невозможно себе представить, исходя из простых наглядных механических моделей, соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Эволюционной парадигме

6. Что такое необратимый процесс?

1. Процесс, при котором невозможно вернуть систему в исходное состояние

2. Любой процесс в изолированной системе

3. Процесс, в ходе которого система проходит последовательность равновесных состояний

4. Процесс, при котором система не может повторить последовательность состояний в обратном направлении без изменений в окружающей среде

7. В формуле Больцмана

1. S – площадь, w – энергия, k – константа

2. S – энтропия, w – энергия, k – константа

3. S – энтропия, w – вероятность, k – константа

4. S – вероятность, w – энергия, k – константа

8. Что такое диссипация?

1. Необратимый частичный переход энергии "порядка" в энергию "беспорядка"

2. Поток энергии, вызванный градиентом температуры

3. Поток массы, вызванный градиентом плотности

4. Все три ответа верны

9. Градиент какой-либо величины характеризует

1. Изменение этой величины за единицу времени

2. Перенос этой величины через единицу площади

3. Абсолютное значение этой величины в рассматриваемой точке

4. Степень неоднородности распределения этой величины в пространстве

10. В сильнонеравновесных самоорганизующихся системах производство энтропии за счет внутренних процессов S_V (внутр)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

1 1. Синергетика – это наука, изучающая

1. Возникновение жизни

2. Возникновение Вселенной

3. Самоорганизацию в системах любой природы

4. Стадии развития любой системы

12. Какой экспериментальный закон или факт доказывает нестационарность Вселенной?

1. Распределение вещества во Вселенной

2. Наличие «красного смещения» в излучениях окружающих нас галактик

3. Химический состав вещества

4. Наблюдение реликтового излучения

13. Солнце без планетной системы может образоваться после взрыва сверхновой звезды, если

1. Вращательный момент газовой сферы равен нулю

2. Вращательный момент газовой сферы небольшой

3. Масса сверхновой звезды велика

4. Масса сверхновой звезды мала

14. Термин «гетерогенность» в определении понятия ЖИЗНЬ означает, что любой организм

1. Содержит большое число атомов

2. Обменивается с окружающей средой энергией и веществом

3. Состоит из множества различных веществ

4. Способен к самовоспроизведению

15. По Вернадскому косное вещество – это

1. Живые организмы

2. Вещество, созданное в процессе жизнедеятельности живых организмов

3. Вещество космического происхождения

4. Вещество, сформировавшееся без участия жизни

Тест 4

1. Какой диапазон масс объектов изучает современная наука?

1. 10^–50 – 10³⁰ кг

2. 10^–30 – 10⁵⁰ кг

3. 10^–30 – 10³⁰ кг

4. 10^–50 – 10³⁰ кг

2. Неклассический этап развития естествознания начался

1. С середины XVII века

2. С начала XVIII века

3. С начала IX века

4. С середины ХХ века

3. Основоположником континуальной концепции является

1. Протагор

2. Аристотель

3. Птолемей

4. Эпикур

4. Создателем классической электродинамики является

1. Максвелл

2. Галилей

3. Планк

4. Кулон

5. Утверждение о фундаментальной роли случайности соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Идеалистической парадигме

6. С помощью первого начала термодинамики нельзя изучать

1. Работу теплового двигателя

2. Процессы без подвода и отвода теплоты

3. Направление протекания самопроизвольного процесса в изолированной системе

4. Любые циклические процессы

7. Что характеризует энтропия?

1. Энергию системы

2. Возможность совершения работы

3. Меру беспорядка в системе

4. Неравновесность системы

8. Что такое неравновесное стационарное состояние?

1. Состояние, при котором параметры системы равномерно изменяются со временем

2. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы

3. Состояние, при котором параметры системы в разных частях разные, но со временем не изменяются

4. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем не изменяются

9. Сильнонеравновесная система характеризуется тем, что

1. Потоки энергии или вещества являются нелинейными функциями соответствующих градиентов

2. Градиенты величин, вызывающих потоки энергии или вещества велики

3. В ней образуются диссипативные структуры

4. Все три ответа верны

10. Производством энтропии называется

1. Изменение энтропии в единице объема

2. Изменение энтропии за единицу времени

3. Увеличение энтропии системы

4. Уменьшение энтропии системы

1 1. В изолированных системах производство энтропии за счет обмена энергией с внешней средой (S_внеш)

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Может быть и положительно, и отрицательно

4. Равно нулю

12. Каков возраст Вселенной по современным данным?

1. ~ 200 тыс. лет

2. ~ 1,3 млрд. лет

3. ~ 8,2 млрд. лет

4. ~ 13,7 млрд. лет

13. Планетная система с двумя «Солнцами» может образоваться после взрыва сверхновой звезды, если

1. Вращательный момент газовой сферы равен нулю

2. Вращательный момент газовой сферы большой

3. Масса сверхновой звезды велика

4. Масса сверхновой звезды мала

14. По современным представлениям фаза аккреции Земли – это

1. Фаза зарождения Земли

2. Фаза расплавления Земли

3. Фаза остывания Земли

4. Фаза зарождения жизни на Земле

15. Согласно концепции креационизма жизнь

1. Возникла путем случайного сочетания атомных группировок

2. Результат длительной биохимической эволюции

3. Порождение Космоса

4. Создана Богом

Тест 5

1. Что такое "концепция"?

1. Количественное описание взаимосвязанных явлений

2. Качественное описание взаимосвязанных явлений

3. Обобщение теории

4. Основополагающие идеи для объяснения изучаемых явлений

2. Наука – это

1. Логически построенная система аксиом

2. Обобщение имеющихся экспериментальных фактов

3. Система достоверных, обобщенных и логически взаимосвязанных знаний

4. Обобщение взглядов на окружающий нас мир

3. С какими учеными связано понятие «натурфилософия»?

1. Аристотель, Демокрит, Эпикур

2. Коперник, Кеплер, Галилей

3. Ньютон, Галилей, Максвелл

4. Менделеев, Ом, Фарадей

4. Какая наука изучает Вселенную?

1. Космогония

2. Теория относительности

3. Космология

4. Астрология

5. Представление о возможности неограниченного редукционизма соответствует

1. Классической парадигме

2. Неклассической парадигме

3. И классической, и неклассической парадигмам

4. Эволюционной парадигме

6. Что такое обратимый процесс?

1. Процесс, при котором можно вернуть систему в исходное состояние

2. Любой процесс в изолированной системе

3. Процесс, в котором система самопроизвольно возвращается в исходное состояние

4. Процесс, при котором система может повторить последовательность состояний в обратном направлении

7. Энтропия сохраняется

1. В необратимых процессах, происходящих в изолированных системах

2. В обратимых процессах, происходящих в изолированных системах

3. В любых процессах, происходящих в изолированных системах

4. В обратимых процессах, происходящих в неизолированных системах

8. Что такое равновесное нестационарное состояние?

1. Состояние, при котором параметры системы не изменяются со временем

2. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем изменяются

3. Состояние, при котором параметры системы во всех частях одинаковы и со временем не изменяются

4. Состояние, при котором параметры системы в разных частях разные, но со временем не изменяются

9. Какой процесс соответствует понятию "самоорганизация"?

1. Сохранение структуры

2. Совершенствование структуры

3. Возникновение упорядоченных структур

4. Все три ответа верны

10. Что такое точка бифуркации?

1. Состояние, в котором у системы появляется возможность выбора путей развития

2. Состояние, в котором система приходит к равновесию

3. Точка перехода от линейной связи потока и градиента соответствующих величин к нелинейной

4. Состояние, в котором перестают оказывать влияние отдельные флуктуации

1 1. В изолированной неравновесной системе производство энтропии

1. Положительно

2. Отрицательно

3. Положительно или равно нулю

4. Отрицательно или равно нулю

12. Что такое "красное смещение" спектральных линий?

1. Уменьшение длины волны спектральных линий

2. Увеличение длины волны спектральных линий

3. Покраснение цвета звезд

4. Изменение вида спектра

13. По современным данным Земля

1. Уменьшается в размерах

2. Увеличивается в размерах

3. Остается неизменной

4. Пульсирует, то уменьшаясь, то увеличиваясь

14. Согласно концепции панспермии жизнь

1. Возникла путем случайного сочетания атомных группировок

2. Результат длительной биохимической эволюции

3. Порождение Космоса

4. Создана Богом

15. По Вернадскому биогенное вещество – это

1. Живые организмы

2. Вещество, созданное в процессе жизнедеятельности живых организмов

3. Вещество космического происхождения

4. Вещество, сформировавшееся без участия жизни

Версия: AAAAAARxCW0 Код: 000000153

Характеристики

Список файлов учебной работы