rpd000004447 (1007882)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000004447)
Инновационный менеджмент
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 009 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 108 | 18 | 18 | 0 | 45 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 18 | 18 | 0 | 45 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Ткаченко Т.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 009 _________________________ | Декан выпускающего факультета 10 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Инновационный менеджмент является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знания на уровне представлений: о методологии, методах, инструментах, процедурах инновационного менеджмента, роли и задач менеджеров в управлении инновационными процессами; | |
| 2 | Знания на уровне воспроизведения: современных механизмов принятия управленческих решений в области инновационного менеджмента эффективного развития организации, разработка программ и проектов нововведений; | |
| 3 | Знания на уровне понимания: методологии и методов системного решения задач инновационного менеджмента на предприятии, принципы оценки экономической эффективности инновационных проектов и их отбор для финансирования; | |
| 4 | Умения: теоретические уметь использовать методы решения системных проблем, формирование стратегического мышления при решении задач инновационного развития производства на современной производственно-технологической баз; | |
| 5 | Умения практические уметь использовать принципы и методы инновационного менеджмента, формирующими систему непрерывного функционирования и развития предприятия в соответствии с потребностями рынка. | |
| 6 | Навыки принимать управленческие решения в отношении инновационного развития организации; решать задачи менеджеров в управлении инновационными процессами на производстве и сфере услуг. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-3 | Готов к разработке процедур и методов контроля |
| 2 | ПК-12 | Способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании |
| 3 | ПК-35 | Умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга |
| 4 | ПК-37 | Умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Иннвоационный менеджмент | Основы инновационного менеджмента | 8 | 8 | 0 | 16 | 32 | 108 |
| Управление инновациями | 10 | 10 | 0 | 29 | 49 | ||
| Всего | 18 | 18 | 0 | 45 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основы инновационного менеджмента
- 1.1. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
- 1.2. Основы инновационной деятельности организации
2. Управление инновациями
- 2.1. Стратегические аспекты руководства инновациями
- 2.2. Управление идеями в организации
- 2.3. Создание инновационной культуры
- 2.4. Коммерциализация и оценка идей
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Инновационная экономика и менеджмент, современные тенденции и формы инновационного менеджмента | 1.1 |
| 2 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Задачи инновационного менеджмента | 1.1 |
| 3 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Определение понятия «инновация» и основные типы инноваций, источники инноваций | 1.2 |
| 4 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Инновационный процесс и жизненный цикл инновации, особенности инновационных организаций | 1.2 |
| 5 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Стратегические аспекты руководства инновациями | 2.1 |
| 6 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Управление идеями в организации | 2.2 |
| 7 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Создание инновационной культуры | 2.3 |
| 8 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Оценка инновационной деятельности | 2.4 |
| 9 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Управление денежной кривой инновации | 2.4 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Инновационная экономика и менеджмент, современные тенденции и формы инновационного менеджмента | 1.1 |
| 2 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Задачи инновационного менеджмента | 1.1 |
| 3 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Определение понятия «инновация» и основные типы инноваций, источники инноваций | 1.2 |
| 4 | 1.1.Основы инновационного менеджмента | 2 | Инновационный процесс и жизненный цикл инновации, особенности инновационных организаций | 1.2 |
| 5 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Стратегические аспекты руководства инновациями | 2.1 |
| 6 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Управление идеями в организации | 2.2 |
| 7 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Создание инновационной культуры | 2.3 |
| 8 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Оценка инновационной деятельности | 2.4 |
| 9 | 1.2.Управление инновациями | 2 | Управление денежной кривой инновации | 2.4 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Основы инновационного менеджмента | 4 | Подготовка к опросу по теме «Инновационная экономика и менеджмент, современные тенденции и формы инновационного менеджмента» |
| 2 | Основы инновационного менеджмента | 4 | Подготовка к опросу по теме «Задачи инновационного менеджмента» Выполнение домашнего задания |
| 3 | Основы инновационного менеджмента | 4 | Подготовка к опросу по теме «Определение понятия «инновация» и основные типы инноваций, источники инноваций» Выполнение домашнего задания |
| 4 | Основы инновационного менеджмента | 4 | Подготовка к опросу по теме «Инновационный процесс и жизненный цикл инновации, особенности инновационных организаций» Выполнение домашнего задания |
| 5 | Управление инновациями | 6 | Подготовка к опросу по теме «Стратегические аспекты руководства инновациями» Выполнение домашнего задания |
| 6 | Управление инновациями | 6 | Подготовка к опросу по теме «Управление идеями в организации» Выполнение домашнего задания |
| 7 | Управление инновациями | 6 | Подготовка к опросу по теме «Создание инновационной культуры» Выполнение домашнего задания |
| 8 | Управление инновациями | 6 | Подготовка к опросу по теме «Оценка инновационной деятельности» Выполнение домашнего задания |
| 9 | Управление инновациями | 5 | Подготовка к опросу по теме «Управление денежной кривой инновации» Выполнение домашнего задания |
| Итого: | 45 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Тестирование к 1 разделу
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.














