rpd000000801 (1007806)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000801)
Этика деловых отношений
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 009 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Кочнева Л.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 009 _________________________ | Декан выпускающего факультета 10 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Этика деловых отношений является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Способен анализировать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческие и философские пр | |
| 2 | Ознакомлен с основными понятиями о профессиональной этике, ее происхождении, основных принципах; истории развития деловой этики в России, этических норм деловых связей и деловых отношений в России; профессионализмом как нравственной черты человека; | |
| 3 | Знает кодекс профессиональной этики; правила поведения с точки зрения этики и этикета; основные элементы делового этикета; специфику ведения деловых бесед, встреч, переговоров; имидж профессионала; этикет деловых приемов; особенности межкультурной коммуникации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии |
| 2 | ОК-7 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
| 3 | ОК-10 | Стремится к личностному и профессиональному саморазвитию |
| 4 | ОК-11 | Умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки |
| 5 | ОК-19 | Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. |
| 6 | ОК-22 | Привержен этическим ценностям и здоровому образу жизни |
| 7 | ПК-7 | Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций |
| 8 | ПК-25 | Знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Этика деловых отношений | Введение в этику деловых отношений. | 6 | 6 | 0 | 11 | 23 | 72 |
| Профессиональная этика и этикет. | 12 | 12 | 0 | 25 | 49 | ||
| Всего | 18 | 18 | 0 | 36 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. «Введение в этику деловых отношений»
- 1.1. Предмет этики как науки. Понятие профессиональной этики.
- 1.2. История развития деловой этики в России
- 1.3. Профессиональная этика. Этика менеджмента
2. «Профессиональная этика и этикет».
- 2.1. Этика делового общения и этикет.
- 2.2. Основы делового этикета.
- 2.3. Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров.
- 2.4. Имидж делового человека.
- 2.5. Этикет деловых приемов.
- 2.6. Этикет деловых презентаций.
- 2.7. Особенности межкультурной коммуникации.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Понятие об этике деловых отношений. Предмет этики как науки. | 1.1 |
| 2 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Владение этическими нормами деловых связей, деловых отношений в России. | 1.2 |
| 3 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Понимание нравственности как профессиональной черты личности. | 1.3 |
| 4 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Правила поведения с точки зрения этики и этикета. | 2.1 |
| 5 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Основные элементы делового этикета. | 2.2 |
| 6 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров. | 2.3 |
| 7 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Имидж делового человека. | 2.4 |
| 8 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Этикет деловых приемов и презентаций. | 2.5, 2.6 |
| 9 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Особенности межкультурной коммуникации. | 2.7 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Понятие об этике деловых отношений. Предмет этики как науки. | 1.1 |
| 2 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Владение этическими нормами деловых связей, деловых отношений в России. | 1.2 |
| 3 | 1.1.Введение в этику деловых отношений. | 2 | Понимание нравственности как профессиональной черты личности. | 1.3 |
| 4 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Правила поведения с точки зрения этики и этикета. | 2.1 |
| 5 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Основные элементы делового этикета. | 2.2 |
| 6 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров. | 2.3 |
| 7 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Имидж делового человека. | 2.4 |
| 8 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Этикет деловых приемов и презентаций. | 2.5, 2.6 |
| 9 | 1.2.Профессиональная этика и этикет. | 2 | Национальные особенности деловых отношений. | 2.7 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Введение в этику деловых отношений. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 2 | Введение в этику деловых отношений. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 3 | Введение в этику деловых отношений. | 5 | Подготовка к докладу или его обсуждению. |
| 4 | Профессиональная этика и этикет. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 5 | Профессиональная этика и этикет. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 6 | Профессиональная этика и этикет. | 5 | Подготовка к докладу или его обсуждению. |
| 7 | Профессиональная этика и этикет. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 8 | Профессиональная этика и этикет. | 3 | Подготовка домашнего задания. |
| 9 | Профессиональная этика и этикет. | 8 | Подготовка к зачету. |
| Итого: | 36 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















