rpd000012238 (1006980), страница 5

Файл №1006980 rpd000012238 (080100 (38.03.01).Б5 Экономика фирмы) 5 страницаrpd000012238 (1006980) страница 52017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Тип: Тестирование

Тематика: Предмет, метод, история экологии, биосфера, круговорот веществ, общество и окружающая среда, загрязнение окружающей среды, экономические аспекты охраны окружающей среды, экологическое право, международное сотрудничество в решении экологических проблем, средства инженерной защиты окружающей среды

Прикрепленные файлы: Итговый тест по курсу "Экология".doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (5 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет (5 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Экология и экономика природопользования6учебник для ВУЗов, обучающихся по экономическим специальностям/ под редакцией Гирусова Э.В.- №-е изд. Переработанное и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 591с.

2. Экология для инженерно-экономических и технических вузов: курс лекций по дисциплине «Экология»/ Л.Б.Метечко –Saarbrucken, Deutschland/Германия: Издательство LAP Lambert Academic Publishing , 2012/-520c.

3. Экология .Учебник для технических ВУЗов под редакцией Цветковой Л.И. - М Издательство АСВ:Химиздат,2009.-552с.

4. Экология : учебник для ВУЗов/А.А.Горелов – М.: Издательский центр «Академия», 2008.-400с.

5. Экология и экологическая безопасность: Учебное пособие для судентов ВУЗов/ Хотунцев Ю.Л. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-480с.

б)дополнительная литература:

1. 101ключевая идея : Экология / Пол Митчелл.- перевод Щ.Порфильева – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001-224с.

2. Ю.В.Соловей «Киото на пороге России: Основы системы правового регулирования выбросов парниковых газов в Российской Федерации.»(Проект Программы развития ООН UNDP RUS/02/014/01/A/99)-М.ИГ»Юрист»,2003.-320с.

3. Одум Ю. Экология: в 2-х т. Т. 2. Пер. с англ. – М.: Мир, 1986. – 376с., ил

3. Лейбин В. М. «Модели мира» и образ человека. Критический анализ идей Римского клуба. М.: Политиздат, 1982.

4. Римский клуб. История создания, избранные доклады и выступления, официальные материалы. Под ред. Д. М. Гвишиани. М.: УРСС, 1997.

5. Tinbergen J. RIO-Reshaping the International Order. N. Y., 1976 (русский перевод: Тинберген Я. Пересмотр международного порядка. М.: Прогресс, 1980).

6. Методика расчета концентрации в атмосферном воздухе вредных веществ ,содержащихся в выбросах предприятий.ОДН-86.-Л.:Гидрометеоиздат,1987-94с.

7. Lovelock I.E. Gaia: For new lock at life on Earth/I.E.Lovelock- Oxford Univ.Press, 1997.- XI;157p.

8. Сборник нормативных актов по экологическому праву РФ./Сост. Б.Е.Ерофеев.-М.: Институт международного права и экономики в 2-х т.-1995г.Т.1-219с.:Т.2-376с.

9. Каталог программных средств в области экологии для компьютеров типа IBM – PC НПО «ЛОГУС» сентябрь 2001г.

10. Выступление на открытии ВСЕМИРНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ИЗМЕНЕНИЮ КЛИМАТА, профессора Г.О.П.Обаси., генерального секретаря Всемирной Метеорологической Организации, Москва, РФ, 29 сентября 2003г.

11. Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). - М.: Изд-во журнала “Россия молодая”, 1994.

12. Программа действий по охране окружающей среды для Центральной и Восточной Европы. - Люцерн, Швейцария: OECD and World Bank, 1995.

13. Программа действий “Повестка дня на 21 век”. - Женева: Центр за наше общее будущее, 1993.

14. Государственный доклад “О состоянии и об охране окружающей среды Российской Федерации в 2005 году”

15. Материалы Министерства природных ресурсов Российской Федерации (сайт www.mnr.gov.ru)

16. Программный комплекс "Модульный экорасчет". Версия 1.0 для Windows. 1999 г.

17. Программный комплекс "Зеркало + +". Версия 1.0 для Windows. 1999 г.

18. Программный комплекс "Экологические платежи. Расчет платежей за загрязнение природной среды". Версия 1.0 для Windows. 1999 г.

19. Человек в природе и обществе. Введение в эколого-философскую антропологию: материалы по курсу, переработанные для самостоятельного программированного обучения и для поддержки компьютерного варианта дистанционного программированного обучения и контроля. – М.: Издательство МНЭПУ, ОРТС МНЭПУ, 2001.-296с.

20. Владимир Иванович Вернадский : ученый и мыслитель/ Г.Н.Саенка; под ред.С.С.Лаппо.-М.: Наука, 2002.-235с.

21. Вернадский В.И. Биосфера.Л.:Науч.хим-техн.Издательство.1926.

22. Система стандартов ГОСТ 17.

23. Система стандартов ГОСТ Р ИСО

24. Закон Российской Федерации “Об охране окружающей природной среды”. - М.: Спецвыпуск “Экологической газеты” № 6, 2002.

25. Материалы Министерства природных ресурсов Российской Федерации (сайт www.mnr.gov.ru)

26. "УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" (УК РФ) от 13.06.1996 N 63-ФЗ. (принят ГД ФС РФ 24.05.1996) (действующая редакция)

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

a. комплект электронных презентаций/слайдов;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук;

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы);

d. специализированное ПО.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Экология »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Экология является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 503.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общеобразовательными вопросами в области естественных наук и экологически обоснованной организацией авиационного производства:

-знание предмета изучения экологии, законов функционирования сложных экологических систем и основ возникновения экологического кризиса;

-идентификация различных типов антропогенного загрязнения и воздействия на окружающую природную среду и способность оценить меру этого воздействия на основе существующих нормативов и показателей качества среды;

-принятие решений по эффективному применению мер инженерной защиты от загрязнения окружающей природной среды производствами авиационной промышленности;

-способности оценить эффективность природоохранных мероприятий и предотвращенного экологического ущерба от их внедрения и ориентироваться в экономических мерах стимулирования природоохранной деятельности ;

- знание юридических основ экологического права;

- прогнозирование негативных воздействий и принятия решений по защите населения и окружающей природы от возможных последствий загрязнения производ-ственными выбросами, сбросами и размещением отходов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (20 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Экология »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение в дисциплину "Экология". (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Классификация и свойства экосистем. Круговорот веществ. Энергетические процессы в экосистемах. Среда обитания и условия существования живых организмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Общество и окружающая среда (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Экология и здоровье человека. Загрязнения природной среды, их классификация и нормирование. Экологический мониторинг. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Экономические механизмы охраны окружающей природной среды. Экономическая оценка эффективности природопользования. Экономическая оценка ущербов природе (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Экозащитная техника и технологии. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Введение в экологическое право (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.4.1. Расчет предельно допустимого производственного выброса загрязняющего вещества в атмосферу из одиночного источника загрязнения. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Расчет предотвращенного экологического ущерба от внедрения природоохранных мер инженерной очистки (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Расчет платы за загрязнение атмосферы из стационарных источников. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.3. Расчёт платежей за загрязнение окружащей среды после внедрения природоохранных мер инженерной очистки (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.4. Расчёт эффективности природоохранных мероприятий (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Экология »

Прикрепленные файлы

Итговый тест по курсу "Экология".doc

Блок №1 Экология

Рубежный контроль №1 Итговый тест по курсу "Экология"

Тип: Тестирование

Тематика: Предмет, метод, история экологии, биосфера, круговорот веществ, общество и окружающая среда, загрязнение окружающей среды, экономические аспекты охраны окружающей среды, экологическое право, международное сотрудничество в решении экологических проблем, средства инженерной защиты окружающей среды

Перечень вопросов и задач:

  1. Экосистема это: А. Биотические компоненты среды; Б. Абиотические компоненты среды; В. Абиотические и биотические компоненты среды; Г. Обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющих определенную функцию в пределах живого организма

  2. Стоимостные природоохранные нормативы это: А.Экономически обоснованные и технически достижимые величины эффективного использования природных ресурсов; Б. Базовые нормативы платы за 1 тонну выбросов , сбросов загрязняющих веществ и размещения отходов; В.Установленные пределы воздействия на ОПС; Г.Величины, определяющие способность технических средств контролировать соблюдение пределов воздействия на ОПС.

  3. Какие компоненты извлекаются из окружающей среды при производстве полезного продукта: А. Вещество твердое, жидкое и газообразное; Б. Энергия и информация; В. Вещество, энергия и информация; Г. Все виды энергии и информации

  4. Основная стратегия всех природоохранных мероприятий: А. Снижение степени распространения загрязняющих веществ; Б. Разработка малоотходных и ресурсосберегающих технологий; В. Снижение выбросов загрязняющих веществ и уровня вредных воздействий; Г. Максимальная ликвидация последствий вредных воздействий

  5. Какие показатели легли в основу нормативов качества окружающей природной среды: А. Экономический, научно-технический и психологический; Б. Медицинский, технологический, научно-технический; В. Технологический, научно-технический, аналитический; Г. Экономический, технологический, научно-технический.

  6. Профилактика экологических правонарушений осуществляется через: А. Порядок привлечения к гражданско-правовой ответственности за экологические правонарушения и компенсацию нанесенного ущерба; Б. Реализацию экологической экспертизы, экологического аудита, экологического образования; В. Формирование нормативных и законодательных актов регулирующих экологическую деятельность в РФ; Г. Составление перечня экологических правонарушений их виды и разграничения.

  7. Антропогенные загрязнения ОПС делятся: А. Биологические, механические, химические и физические загрязнения ОПС; Б. Токсиканты (полипептиды и белки) и канцерогены (химические соединения или их физические агенты способствующие возникновению злокачественных образований); В. Четыре класса токсичности: чрезвычайно опасные , высокоопасные, умеренно опасные , малоопасные; Г. Вещества и физические агенты, способные оказывать ядовитое воздействие на живые организмы в ОПС.

  8. Экологический мониторинг это: А. Информационная система регулярных, повторяющихся наблюдений, оценки и прогноза изменений в состоянии ОПС с целью выделения антропогенной составляющей этих изменений на фоне природных процессов; Б. Система целенаправленных повторных наблюдений за одним или более элементами ОПС; В. Система управления объектом на основе целенаправленных регулярных наблюдений за ОПС; Г. Система сбора и анализа информации необходимой для оценки прогнозируемого состояния ОПС.

  9. Какой из перечисленных методов очистки газовых выбросов от мелкодисперсных твердых частиц наиболее дешев: А. Центробежный аппарат типа «циклон»; Б. Пластинчатый электрофильтр; В. Тканевой рукавный фильтр; Г. Адсорбер.

  10. Сколько основных документов было принято на Конференции ООН в Рио-де Жанейро в 1992 году: А. 5 документов; Б. 27 документов; В. 3 документа; Г. 1 основополагающий и 7 приложений

Зачет (5 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
265 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее