rpd000001749 (1006572), страница 2

Файл №1006572 rpd000001749 (010400 (01.03.02).Б1 Информатика) 2 страницаrpd000001749 (1006572) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 16

Прикрепленные файлы: Создание программной системы с элементами интеллектуального поведения.doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль

1.1. рубеж 1

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: рубеж 1.doc



1.2. рубеж 2

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: рубеж 2.doc



1.3. рубеж 3

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: рубеж 3.doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (3 семестр)

Прикрепленные файлы: Рейтинговая оценка (3 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Сошников Д.В. Парадигма логического программирования. – М.: Вузовская книга, 2006 г.

2. Клоксин У., Меллиш К. Программирование на языке Пролог. – М.: Мир, 1987.

3. Братко И. Программирование на языке Пролог для искусственного интеллекта. пер. с англ. –М.: Мир, 1990. Bratko I. Programming in Prolog for Artificial Intelligence (3rd edition), Addison-Wesley Publishers, 2001.

4. Малпас Дж. Реляционный язык Пролог и его применение: Пер. с англ. -М.: Наука, 1990.

5. Стерлинг Х., Шапиро Э. Искусство программирования на языке Пролог: Пер. с англ. - М.: Мир, 1990.

6. Тей А., Грибомон П., Луи Ж., Снийерс Д., Водон П., Гоше П., Грегуар Э., Санчес Э., Дельсарт Ф. Логический подход к искусственному интеллекту: от классической логики к логическому программированию: Пер. с франц. – М.: Мир, 1990.

7. Хоггер К. Введение в логическое программирование: Пер. с англ. -М.: Мир, 1988.

8. Ковальски Р. Логика в решении проблем: Пер. с англ. -М.: Наука, 1990.

9. Набебин А.А. Логика и Пролог в дискретной математике. – М.: Изд-во МЭИ, 1996.

10. Стобо Д..Ж. Язык программирования Пролог: Пер. с англ.. - М.: Радио и связь, 1993.

11. Язык Пролог в пятом поколении ЭВМ: Пер. с япон. / Сб. ст. под ред. Н.Ильинского. -М.: Мир, 1988.

12. Болховитинов В.Н., Колтовой Б.И., Лаговский И.К. Твое свободное время. Занимательные задачи, опыты, игры. –М.: Дет.лит., 1975

б)дополнительная литература:

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. G.F.Luger, W.A.Stubblefield. Artificial Intelligence: Structures and Strategies for Complex Problem Solving. — Benjamin Cummings Publishing Company, 1993. (2nd Ed.)

2. Fitting M. Fixpoint Semantics for Logic Programming: A Survey. Elsevier Science Preprint, 1996. (Доступна в электронном виде в составе CD-хрестоматии)

3. Kifer M., Lausen G., Wu J. Logical Foundations of Object-Oriented and Frame-Based Languages. Technical Report 90/14, Department of Computer Science, State University of New York at Stony Brook (SUNY), 1990. (Доступен в электронном виде в составе CD-хрестоматии)

4. Seng Wai Loke, Adding Logic Programming Behaviour to the World Wide Web, PhD Thesis, Department of Computer Science, The University of Melbourne, Australia, 1998. (Доступна в электронном виде в составе CD-хрестоматии)

5. Ramakrishnan K., Ullman, J. A Survey of Research on Deductive Database Systems, Journal of Logic Programming, 23(2), 1995. pp. 125-149. (Доступна в электронном виде в составе CD-хрестоматии).



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Ноутбук и проектор для чтения лекций.

Персональные ЭВМ с системами программирования на Прологе для проведения лабораторных работ.

Лабораторные работы проводятся в системе P#, Strawberry Prolog или Mercury на ЭВМ Intel x86

в среде Windows, в системе BinProlog или Mercury на ЭВМ Digital Alpha или Intel x86 или

на других доступных версиях Пролога, поддерживающих т.н. эдинбургский синтаксис языка

(AMZI Prolog, Turbo Prolog, PD Prolog, JLog и др.).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Логическое программирование »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Логическое программирование является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика и информатика. Дисциплина реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 806.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-3 ,ДПК-17.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: • основными парадигмами программирования и связанными с ними моделями вычислений;

• логическим способом представления знаний на основе логики предикатов 1-го порядка и методы логического вывода в таком представлении

• инструментальными средствами логического программирования: язык Пролог и способы его совместного использования с другими программными средствами

• основными приемами использования языка Пролог для решения типовых задач (поиск в пространстве состояний, моделирование различных представлений знаний, анализ текста на естественном языке и т.д.)

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Логическое программирование »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Логическое программирование как алгоритмическая модель (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие о программировании и алгоритмической модели. Традиционный подход к программированию машин с архитектурой фон Неймана. Языки высокого уровня. Императивные и декларативные языки. Логика как средство описания задач и как способ задания алгоритма. Основные сведения из логики предикатов 1-го порядка. Пример описания задач на языке логического программирования (сумма натуральных чисел от 1 до N, родословное дерево). Логический интерпретатор как способ решения логических задач на архитектуре фон Неймана. Поисковый (переборный) алгоритм работы логического интерпретатора. Понятие унификации. Рекурсия. Декларативная и процедурная семантика языка логического программирования.



1.1.2. Логическое программирование и логика предикатов (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение формальной аксиоматической системы. Логика и исчисление высказаваний и предикатов 1-го порядка как формальные аксиоматические системы. Классические правила вывода в логике предикатов: modus ponens. Альтернативное правило вывода modus tollens. Представление формул логики предикатов в стандартной форме. Дизьюнкты Хорна. Клаузальная форма. Метод резолюции для логического вывода, различные стратегии резолюции (SL, SLD). Полнота метода резолюции в логике предикатов. Преимущества метода резолюции для реализации логического интерпретатора. Логическое программирование и язык Пролог как реализация метода резолюции для логики предикатов в клаузальной форме. Принципы построения логического интерпретатора.



1.1.3. Основы языка логического программирования Пролог (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные объекты языка: атомы, числа, константы, переменные, простые и структурные термы, предикаты. Операторы. Представление арифметических выражений в виде структурных термов. Правила унификации структурных термов. Вычисление выражений. Пример (вычисление сопротивления последовательно-параллельной цепи резисторов).



1.1.4. Типизированное логическое программирование. Основы языка функционально- логического программирования Mercury (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие типа в классических и логическо-функциональных языках. Статический и динамический контроль типов. Реализация типизированного логического программирования на Прологе. Понятие системы типов и вывода типов. Системы типов Майкрофта-О'Кифа и Хиндли-Милнера. Многосортная логика предикатов. Понятие режима вывода и детерминизма предиката. Классы конкретизации. Основы функционального подхода в программировании. Каррирование. Функции высших порядков. Особенности языка Mercury: оператор выбора, ввод-вывод, DCG-синтаксис, структура программы. Система программирования Mercury и ее использование на различных платформах.



1.1.5. Списковые структуры данных (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение и структура списка. Представление списков на Прологе. Описание основных предикатов обработки списков: определения длины, принадлежности элемента списку, конкатенации двух списков, удаления элемента из списка, перестановок, определения подсписка. Различные способы использования этих операций в зависимости от запроса. Связь списков и структурных термов: предикат =.. . Представление деревьев в Прологе. Сортировка списка при помощи упорядоченного дерева. Метод генерации и проверок решения задач. Решение простейшей переборной задачи. Предикат fail.



1.1.6. Решение логических задач (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Организация циклов (рекурсия, возврат, предикаты for, repeat). Нахождение простых чисел в некотором интервале методом перебора и Эратосфена. Разбор различных способов решения нескольких логических задач (“зебра”, определение профессии и др.) методом явного и неявного перебора с возвратом.



1.1.7. Отсечение и логическое программирование с отрицаниями (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Неоптимальность полного перебора. Предикат отсечения. Процедурный характер отсечения. Различные причины использования отсечения: сокращение перебора, комбинация !-fail, выделение отдельных правил. Предикат not. Плюсы и минусы использования отсечения. Красные и зеленые отсечения. Отрицание в логическом программировании, его семантика, предположение о замкнутости мира. SLDNF-резолюция, теоремы о полноте и непротиворечивости. Понятие дополнения логической программы. Отрицание по конечному и бесконечному неуспеху.



1.1.8. Встроенные предикаты языков Пролог и Mercury (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предикаты ввода-вывода (read, write). Классификация термов. Работа с утверждениями и правилами базы данных. Пример: генерация псевдослучайных чисел. Предикаты поиска множества решений findall (bagof, setof).



1.1.9. Формальная семантика языков логического программирования (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие формальной семантики языка программирования, денотата. Различные виды семантик: операционная, денотационная, пропозициональная. Краткие сведения из теории решеток, теорема о неподвижной точке. Процедурные семантики Пролога: операционная, теоретико-модельная, семантика неподвижной точки. Понятия Эрбрановского универсума, базиса. Теорема Эрбрана. Реализация мета-интерпретаторов языков логического программирования: трассирующий мета-интерпретатор, мета-интерпретатор с поиском методом итерационного заглубления, мета-интерпретатор с построением дерева вывода.





  1. Практические занятия

1.1.1. Неклассические логики и их реализация на Прологе. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Неклассические логики: многозначные логики, модальные логики. Примеры реализации на Прологе. Решение задачи в трехзначной логике. Исчисления объектов. F-логики. Реализация объектно-ориентированного подхода на Прологе. Нечеткие логики. Реализация нечеткого логического вывода в Пролог-системе.



1.1.2. Дескриптивные логики (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проблема представления знаний в онтологических системах. Использование классических логик для описания системы понятий. Понятие о семантических сетях и когнитивных картах. Дескриптивные логики: синтаксис, теоретико-множественная семантика и семантика на основе трансляции в логику предикатов. Классы дескриптивных логик. Логический вывод на дескриптивных логиках: табличные алгоритмы, их алгоритмическая сложность. Реализация дескриптивных логик на Прологе.



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
138,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее