МУ-Я-63 (1003908), страница 4

Файл №1003908 МУ-Я-63 (Радиоактивность) 4 страницаМУ-Я-63 (1003908) страница 42020-10-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Складывая погрешности [4], получим среднеквадратическую погрешность для величины Nр :σ р = (σ21+ σ 22)1/2 = (N + Nф)1/2 .Предположим, что счетчик регистрирует все распады. Тогда истинноечисло распадов за время t c вероятностью P = 0,68 лежит в доверительном интервалеNр* = (N - Nф) ± σ р= (N - Nф) ± (N + Nф)1/2 .Относительная погрешность измерения величины Nр равнаε р = σ р / Nр = (N + Nф)1/2/ (N - Nф)Определяя удельную активность препарата a (см. (20)) или содержаниекалия Ω (см. (21)), измеряют количество импульсов фона Nф, эталонного препарата N0 и исследуемого препарата N. Тогда относительная погрешность измеренияε = 100%∆a∆Ω= 100%= 100%aΩN + NФ( N − NФ )2+N 0 + NФ( N 0 − NФ )2(26)Экспериментальная частьЗадание 1. Ознакомиться с установкой, измерить фоновое излучение.В установке (рис.

5) используется дозиметр со счетчиками ГейгераМюллера, установленными вне корпуса дозиметра, для того чтобы счетчики345621Рис. 5. Схема установки: 1- выключатель; 2 – адаптер; 3 –бокс для препаратов; 4 – дозиметр; 5 - счетчики ГейгераМюллера16могли детектировать β -излучение. Радиоактивный препарат располагают подсчетчиками.

Дозиметр питается от 9-вольтового адаптера с сетевым выключателем. К установке прилагаются препараты, описание которых приведено наустановке.1. Записать в табл. 1 характеристики препаратов.Таблица 1№ препарата0123Характеристики препаратовСоставМассаНазначение2. Включить питание дозиметра: вставить в розетку сетевую вилку ивключить сетевой выключатель (рис. 5). При этом должен загореться светодиод адаптера. (Примечание. На правой боковой стенке дозиметра имеется выключатель; нормально он должен быть включен и заклеен скотчем).3. Ознакомиться с работой дозиметра и его индикатором (рис. 6). Приборработает в автоматическом циклическом режиме.

При каждом срабатываниисчетчиков издается звуковой щелчок, а электрический импульс поступает в пересчетное устройство. В течение18 с прибор считает импульсы, при этом положе0.00500.36ние десятичной точки на индикаторе показано на рис. 6, а. По окончании счетаабприбор издает звуковой сигнал, а на индикаторе в течение нескольких секундРис. 6.

Индикатор дозиметра: а – высвечивается результат измерения (рис.во время счета; б – при считыва- 6, б). Затем результат сбрасывается и нании показанийчинается новый цикл.Данный прибор предназначался дляизмерения мощности дозы γ -излучения в микрозивертах в час (мкЗв/ч).

Прииспользовании в данной работе число на индикаторе необходимо увеличить всто раз (т.е. отбросить десятичную точку), тогда получим число пар зарегистрированных импульсов. В таком виде результат записывают.4. Подготовить табл. 2 для записи показаний дозиметра, где i - порядковыйномер измерения (15 измерений для препаратов и фона).Таблица 2i Фон12Nф=Результаты измерений дозиметромПрепарат №0 Препарат №1 Препарат №2N0 =N1 =N2 =N0 - Nф =N1 - Nф =N2 - Nф =Примечание: в таблице 15 результатов измеренийПрепарат №3N3 =N3 - Nф =175. Измерить фоновое излучение. Для этого убрать от счетчика препарат.Результаты 15 измерений записать во второй столбец табл. 2.6. Найти полное число зарегистрированных импульсов фона Nф.

Для этогонайти сумму пятнадцати измерений и умножить ее на два. Результат Nф записать в табл. 2. Аналогично обработать результаты измерений с препаратами.Задание 2. Измерить период полураспада калия1. Ознакомиться с методикой измерения в разделе 6 “Теоретической части”.1. Препарат № 3 установить до упора под счетчиками. Результаты 15 измерений записать в последний столбец табл. 2.2.

По результатам измерений вычислить N3 и N3 - Nф , результат записатьв табл. 2.3. Подготовить табл. 3.Таблица 3Коэффициент регистрацииМасса, г, KCl в препарате 3Количество атомов 40K в препарате 3Скорость счета для калия, 1/сАктивность калия, БкПериод полураспада (в секундах и годах)Погрешность измерения T, %f=m=N40 =nр =A=T=ε=4. Записать в табл. 3 значения f, m, приведенные на установке.5. По результатам измерений с препаратом № 3 вычислить регистрируемую активность nр (см. (14))nр = (N3 - Nф) / t,где t = 270 с – полное время 15 измерений. Значение nр записать в табл. 3.6. Вычислить и записать в табл. 3 следующие величины: N40 (см. (16)); A(см. (17)), T (см. (15)).7.

Вычислить отклонение полученного результата от табличного значенияTтабл = 1,3.10 9 лет:ε = 100 % (T - Tтабл) / Tтабл.Результат записать в табл. 3.Задание 3. Измерить удельную активность1. Для эталонного препарата №0 выполнить 15 измерений, результаты записать в табл. 2.2. Для исследуемого препарата №1 выполнить 15 измерений, результатызаписать в табл. 2.3.

Вычислить удельную β-активность a препарата №1 (см. (18), (20)). Результат записать в табл. 4.184. Вычислить статистическую погрешность ε (см. (26)), результат записать в табл. 4.5. Сравнить полученный результат с ПГП стронция (см. (25)) и сделатьвыводы.Задание 4. Измерить содержание калия1. Для препарата №2 выполнить 15 измерений, результаты записать в табл.2.2. Вычислить процентное содержание калия Ω (см. (21)). Результат записать в табл. 4.3.

Вычислить погрешность (см. (26)). Результат записать в табл. 4.Удельная активность, Бк/г, препарат 1Содержание калия, %, препарат 2Активность калия в теле человека, БкПоглощенная энергия, ДжПоглощенная доза, ГрЭквивалентная доза, ЗвДоля годовой дозыa=Ω =Aч =E=Dк =Hк =Hк /H=Таблица 4ε=ε=Задание 5.

Вычислить годовую дозу излучения калия в теле человека1. Для массы калия mч =140 г, который содержится в теле человека, вычислить активность калия Aч = mч a0 , где a0 = 30 Бк / г - удельная активность калия (см. (19)). Результат записать в табл.

4.2. Вычислить поглощенную за год энергию E, Дж. Принять, что при одномраспаде поглощается энергия 0,5 МэВ. Результат записать в табл. 4. Примечание: 1 эВ = 1,6 10-19 Дж.3. Вычислить годовую поглощенную дозу Dк (см. (22)) и эквивалентнуюдозу Hк (см.(23)). Принять, что энергия распадов поглощается в массе, равноймассе человека.

Результат записать в табл. 4.4. Вычислить отношение Hк /H , где H – средняя годовая доза естественного излучения (см. (24)). Результат записать в табл. 4. Сделать выводы.Контрольные вопросы1. Объясните процесс распада нейтрона.2. Из какой части атома вылетает электрон при β-- распаде?3. Что такое электронный захват?4. Нарисуйте схему распада калия-40.5. Сформулируйте закон радиоактивного распада.6. Что такое постоянная распада, среднее время жизни и период полураспада? Какая связь между ними?7. Что такое активность и в каких единицах она измеряется?198.

Какие измерения необходимо выполнить, чтобы найти большой периодполураспада?9. Какие процессы приводят к торможению заряженных частиц в веществе?10. Какие взаимодействия испытывает γ -квант в веществе?11. Каковы абсолютная и относительная погрешности измерения скоростисчета, если за некоторое время (точно) зарегистрировано 400 импульсов?12. Как устроен и работает счетчик Гейгера-Мюллера?13. Объяснить радиометрический метод определения калия.Список литературы1. Мартинсон Л.К., Смирнов Е.В.

Квантовая физика: Учебное пособие. –М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. – 496 с.2. Савельев И.В. Курс общей физики в 3 т. М.: Наука, 1988. т. 3. 496 с.3. Тейлор Дж. Введение в теорию ошибок: Пер. с англ. – М.: Мир, 1985.4. Савельева А.И., Фетисов И.Н. Обработка результатов измерений припроведении физического эксперимента. Мет. указ. к лаб.

работе М-1. – М.:МВТУ, 1984.5. Нормы радиационной безопасности НРБ – 76 и основные санитарныеправила ОСП – 72/80. М.: Энергоиздат, 1981. 96 с.ОГЛАВЛЕНИЕТеоретическая часть1. Радиоактивные превращения2. Закон радиоактивного распада3. Поглощение заряженных частиц и γ-излучения в веществе4. Радиоактивность калия5.

Счетчик Гейгера-Мюллера6. Методика измерений7. Дозиметрия излучений8. Статистические погрешности при измерении радиоактивностиЭкспериментальная частьКонтрольные вопросыСписок литературы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
209,78 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее