МУ-Э-62 (1003806), страница 3

Файл №1003806 МУ-Э-62 (Магнитное поле) 3 страницаМУ-Э-62 (1003806) страница 32020-10-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

При этом стрелка прибора достигает наибольшего отклонения β и сразувозвращается назад (в некоторых приборах она может совершить несколькозатухающих колебаний). Прошедший через гальванометр заряд q пропорционаленSA1SA3RДОБQR∼220 В9ВИПSBКSA2БГVС1С2Рис. 10. Схема установки для измерения магнитной индукции иградуировки гальванометраотклонению β в делениях шкалы:q = b β,(12)где b - коэффициент пропорциональности, называемый баллистической постояннойгальванометра, который находят с помощью градуировки.Схема установки №3 для измерения магнитной индукции и градуировки БГпоказана на рис. 10. Прибор имеет два режима работы, устанавливаемые15переключателем SA3: в положении 1 – градуировка (левая часть схемы), вположении 2 - измерение магнитной индукции с помощью катушки К.Баллистический гальванометр БГ постоянно замкнут накоротко с помощьюкнопочного переключателя SB для защиты прибора от повреждения при толчках.Перед каждым измерением кнопку SB нажать и удерживать для снятия короткогозамыкания.

В случае сильных полей чувствительность прибора уменьшаютдобавочным резистором R доб.Порядок выполнения задания:1. Записать в табл. 2 параметры установки, приведенные на приборе: N - числовитков, S - площадь витка, Rк - сопротивление катушки; Rг - сопротивлениегальванометра, Rдоб - добавочное сопротивление и R - полное сопротивление (суммавсех трех). Баллистическая постоянная гальванометра b будет найдена приградуировке.Параметры установкиТаблица 2.NS, м2Rк, ОмRг, ОмRдоб, ОмR, Омb, Кл / дел2. Если в работе используется гальванометр с нулем в середине шкалы, рамкакоторого в разомкнутом состоянии может совершить несколько затухающихколебаний, то проделайте следующий опыт. Опыт состоит в том, что колебанияисчезнут, если клеммы гальванометра закоротить. Переключатели SA1 и SA3установить в первое положение.

При этом гальванометр БГ будет отключен отсхемы. Нажать и удерживать кнопку SB, чтобы отключить короткое замыкание БГ.Если теперь легко толкнуть установку, то рамка гальванометра будет совершатьколебания, затухающие вследствие трения в воздухе. Однако, если во времяколебаний отпустить кнопку (замкнуть БГ накоротко), то колебания быстропрекращаются.16Проделать опыт и объяснить его на основе законов Фарадея и Ленца.

Результатзаписать в отчет.3. Измерить магнитную индукцию в зазоре большого постоянного магнита(установка №2). Для этого измерительную катушку вставить в зазор, нажать кнопкуSB блокировки БГ, быстро выдернуть катушку и заметить максимальное отклонениеβ стрелки в делениях шкалы. Результат измерения β записать в табл. 3.Измерение магнитной индукцииТаблица 3βββββСреднееЗаряд<β>q = b <β>4. Для того же места зазора повторить измерение п.

3 четыре раза, результатызаписать в табл. 3 и вычислить среднее <β>. Заряд q, прошедший черезгальванометр, можно вычислить после градуировки БГ.Задание 5. Градуировка баллистического гальванометра1. Включить питание установки №3 для градуировки гальванометра, при этомзагорается световой индикатор источника питания.2.

Переключатель SA3 установить в положение 1 («Градуировка»).3. Переключателем SA2 включить конденсатор емкости C1.4. Переключатель SA1 установить в положение 1 («Зарядка») и зарядить(практически мгновенно) конденсатор от источника тока ИП до напряжения U = 1 В,измеряемого вольтметром V. Напряжение изменять с помощью делителя напряженияR, поворачивая ручку «Изменение напряжения».5.

Баллистический гальванометр БГ постоянно замкнут накоротко с помощьюкнопочного переключателя SB для защиты прибора от повреждения при толчках ибыстрого успокоения колебаний рамки. Кнопку SB нажать и удерживать.17Переключатель SA1 установить в положение 2 («Разрядка»). При этом заряд q,равный CU, быстро проходит через БГ; измерить максимальное отклонение βстрелки прибора (в делениях шкалы). Результаты измерения U и β записать в табл.

4.6. Получить в пределах всей шкалы БГ зависимость β от q, постепенно увеличиваянапряжение на конденсаторе. Внимание! Не допускать перегрузки гальванометра.7. Повторить измерения п. 4 – 6 с конденсатором большей емкости C2. Значенияемкости, приведенные на схеме установки, записать в табл. 4.Градуировка БГТаблица 4C, ФU, Вq = CU, Клβ, делПримечание. В таблице должно быть 10 строк.Задание 6.

Демонстрация силы Лоренца и определение знака заряда электронаС помощью осциллографа и постоянного магнита наблюдать отклоняющеедействие силы Лоренца на электроны, летящие в электронно-лучевой трубке. Трубкаосциллографа схематически показана на рис.11. Электронная пушка 1 испускает4123Рис. 11. Трубка осциллографа:1 – электронная пушка; 2 – пучок электронов; 3 – экран; 4 - магнит18узкий пучок 2 быстрых электронов, которые в месте падения на люминесцентныйэкран 3 вызывают его свечение. Поднеся к экрану подковообразный магнит 4, можнонаблюдать отклонение электронов.Проделать данный опыт с осциллографом, имеющимся в лаборатории. Призатруднениях обратиться к дежурному по лаборатории.С помощью правила левой руки определить знак заряда электрона (вектор Bнаправлен от северного полюса магнита, обозначенного буквой N). Результатыпредставить в отчете.Внимание! Подобный опыт нельзя проводить с цветной трубкой телевизораили монитора, так как при этом можно намагнитить детали трубки и вывести ее изстроя.Обработка результатов измерений1.

По результатам измерений (задание 2) построить графическую зависимость силыАмпера FА от силы тока в рамке I. Через начало координат и экспериментальныеточки провести наилучшую «на глаз» прямую. Сделать вывод, согласуются лирезультаты измерений с линейной зависимостью (3).2. Используя полученную зависимость FА от силы тока, определить магнитнуюиндукцию в зазоре магнита. Для этого необходимо взять значения FА, Н, и I, А, длякакой-либо точки на проведенной прямой и вычислить индукцию с помощьюформулы FА = N I l B, где N – число витков рамки, l - ее ширина в метрах.

Результатырасчета привести в таблице 5.Результаты измерения магнитной индукцииТаблица 5По закону АмпераB=…Методом БГB=…193. По результатам градуировки БГ построить графическую зависимость β от q.Результаты измерений для различной емкости представить на графике различнымизначками. Через экспериментальные точки и начало координат провести наилучшую«на глаз» прямую. Сделать вывод, пропорционально ли отклонение стрелкигальванометра прошедшему заряду.4.

Используя полученный график и формулу (12), определить значениебаллистической постоянной b. Результат записать в табл.2.По результатам измерения магнитной индукции методом БГ вычислитьсреднее отклонение стрелки гальванометра <β>, результат записать в табл. 3.5. Вычислить среднее значение заряда при измерении магнитного поля методом БГпо формуле q = b <β>.

Результат записать в табл. 3.6. Вычислить по формуле (10) магнитную индукцию. Результат записать в табл. 5.Контрольные вопросы1.Что такое магнитное поле?2.Что является источниками магнитного поля?3.Что понимают под магнитной индукцией в данной точке поля?4.Чему равны силы Лоренца и Ампера?5.Что такое линии магнитной индукции и каким свойством они обладают?6.Как можно рассчитать магнитную индукцию по известным токам в проводах?7.Какому закону подчиняется явление электромагнитной индукции?8.В чем заключается закон Ленца?9.Что такое ЭДС самоиндукции и от чего она зависит?10.Объяснить содержание метода измерения магнитной индукциибаллистическим гальванометром.Список литературы1.Калашников С.Г.

Электричество: Учебное пособие. -М.: Наука. 1985.-576с.2.Савельев И.В. Курс общей физики. т.2.- М.: Наука. 1978.-480 с.203.Иродов И.Е. Основные законы электромагнетизма: Учеб. пособие для вузов. М.: Высш. шк., 1983.-279 с.21ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................................... 1ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ................................................................................................

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
192,39 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее