В дидактической игре «Волшебный мешочек» педагог-воспитатель - Ответ на вопрос №1094436

Вопрос

В дидактической игре «Волшебный мешочек» педагог-воспитатель детского сада разъяснил детям правила и предложил наощупь определить, какие предметы есть в волшебном мешочке. Перед этим он положил в мешочек такие предметы, как ластик, горошину, скрепку и конфету без фантика. К удивлению и сожалению педагога, дети не смогли определить содержимое мешочка даже при помощи наводящих вопросов. В чем ошибка педагогавоспитателя?
_{Тип ответа: Одиночный выбор}

• 1️⃣ Ошибка педагога-воспитателя в том, что многие из этих предметов незнакомы детям и малоупотребимы в их повседневной жизни.
• 2️⃣ Ошибка педагога-воспитателя в том, что он прекратил задавать наводящие и уточняющие вопросы; если бы он продолжил их задавать, дети угадали бы предметы в мешочке.
• 3️⃣ Ошибка педагога-воспитателя в том, что он не предложил определять предметы сразу нескольким детям, так как совместными усилиями они бы смогли догадаться и назвать предметы в мешочке.

Ответ