В дошкольной образовательной организации в игре на бытовые темы - Ответ на вопрос №1094429

Вопрос

В дошкольной образовательной организации в игре на бытовые темы педагог-воспитатель тактично подсказывает ребенку, какие предметы из разнообразного игрового материала можно использовать. Он подчеркивает, что не стоит кормить куклу палочкой, когда есть ложечки, что диванчик и машинка из кубиков тоже излишни, когда есть настоящая игрушечная кроватка и грузовик, который может перевезти все игрушки, а зайчик не может превратиться в Деда Мороза, если приклеить ему бороду. Правильны ли действия педагога-воспитателя?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

• 1️⃣ Да, правильны, ведь игровой материал существует для того, что дети научились пользоваться бытовыми предметами в игре.
• 2️⃣ Нет, неправильны, так как педагог-воспитатель должен показывать детям бытовые предметы, которые необходимо использовать в игре, а не исправлять ошибки детей.
• 3️⃣ Нет, неправильны, так как использование предметов-заместителей обогащает игровые навыки дошкольников, и это следует стимулировать.

Ответ