Ответ на вопрос №988473: Подросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и конфликтным. Родители не понимают причины такого поведения и винят друг друга. Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации? Применить психодинамическую теорию, исследуя бессознательные процессы, семейные сценарии и влияние детских переживаний на текущие отношения. Использовать теорию привязанности, чтобы определитьПодросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и - Ответ на вопрос №988473Подросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и - Ответ на вопрос №988473
2025-09-282025-09-28СтудИзба
Подросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и - Ответ на вопрос №988473
Новинка
Вопрос
Подросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и конфликтным. Родители не понимают причины такого поведения и винят друг друга.Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?
- Применить психодинамическую теорию, исследуя бессознательные процессы, семейные сценарии и влияние детских переживаний на текущие отношения.
- Использовать теорию привязанности, чтобы определить качество эмоциональной связи между родителями и ребенком, выявить дефицит привязанности и способы его восстановления.
- Сосредоточиться на когнитивно-поведенческом подходе, обучая родителей навыкам конструктивного общения и изменению реакций ребенка через поведенческие техники.