Ответ на вопрос №966227: Прочитайте текст. Изучая ранее способы получения и химические свойства простых веществ, различных оксидов, кислот, оснований и солей, вы неоднократно сталкивались с примерами последовательного превращения веществ. В результате различных химических реакций одни вещества превращаются в другие, из которых затем образуются все новые и новые соединения. Ряды таких последовательных переходов уже знакомыПрочитайте текст. Изучая ранее способы получения и химические - Ответ на вопрос №966227Прочитайте текст. Изучая ранее способы получения и химические - Ответ на вопрос №966227
2025-09-072025-09-07СтудИзба
Прочитайте текст. Изучая ранее способы получения и химические - Ответ на вопрос №966227
Вопрос
Прочитайте текст. Изучая ранее способы получения и химические свойства простых веществ, различных оксидов, кислот, оснований и солей, вы неоднократно сталкивались с примерами последовательного превращения веществ. В результате различных химических реакций одни вещества превращаются в другие, из которых затем образуются все новые и новые соединения. Ряды таких последовательных переходов уже знакомы вам под названием «цепочки превращений», и вы, конечно же, составляли уравнения реакций для их осуществления. Вспомним, в чем заключается суть этих превращений. К какому функциональному стилю относится приведенный текст?- Текст относится к разговорному стилю, так как описывает бытовую ситуацию, состоит преимущественно из разговорной и нейтральной лексики, в нем преобладают простые предложения.
- Текст относится к научному стилю, так как содержит термины и терминологические словосочетания, в нем соблюдается прямой порядок слов, текст состоит преимущественно из сложных предложений с использованием вводных конструкций, однородных и обособленных членов предложения.
- Текст относится к официально-деловому стилю, так как описывает деловую ситуацию, содержит канцелярскую лексику и клише.
- Текст относится к публицистическому стилю, так как отличается лаконичностью изложения при информативной «насыщенности», доходчивостью, эмоциональностью, обобщенностью, оценочностью высказывания.