Соотнесите виды психологической готовности ребенка к школе - Ответ на вопрос по АРУДС №2365758

Вопрос

Соотнесите виды психологической готовности ребенка к школе с их описаниями:
A. Интеллектуальная готовность
B. Социально-психологическая готовность
C. Мотивационная готовность
D. Эмоционально-волевая готовность
E. предполагает наличие у ребенка способности к овладению такими мыслительными операциями, как анализ и синтез, сравнение и обобщение, классификация, установление причинно-следственных связей и др.
F. означает, что ребенок умеет коммуницировать со взрослыми и сверстниками, может устанавливать контакт с учителем, понимает ситуацию «взрослый – ученик»
G. связана с принятием ребенком новой социальной позиции – позиции школьника
H. предполагает умение ребенка управлять своим поведением (как во время занятий, так и в промежутках между уроками), эмоциональную устойчивость и способность сохранять работоспособность

Ответ