Воспитатель подготовительной группы детского сада - Ответ на вопрос по АРУДС №2365678

Вопрос

Воспитатель подготовительной группы детского сада обратился к педагогу-психологу с запросом на консультацию. Запрос: в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) произошло смещение акцентов со специальной готовности к школе на мотивационную. Прошу порекомендовать игры для формирования «внутренней позиции» школьника. Какие действия должен предпринять педагог-психолог в этом случае?

• Педагог-психолог должен подобрать игры и упражнения, которые могут быть использованы педагогами и воспитателями дошкольной образовательной организации (ДОО) с целью формирования положительного отношения к школе, с учетом особенностей детей конкретной группы и компетентностных характеристик воспитателя.
• Педагог-психолог должен подсказать литературу и предложить воспитателю самостоятельно подобрать игры и упражнения, которые могут быть использованы им с целью формирования положительного отношения к школе, с учетом особенностей детей конкретной группы и компетентностных характеристик воспитателя.
• Педагог-психолог должен подобрать игры и упражнения, которые могут быть использованы педагогами и воспитателями ДОО с целью формирования положительного отношения к школе, причем упор следует сделать на тех играх, которые нравятся детям, без учета компетентностных характеристик воспитателя.

Ответ