Соотнесите виды психологической готовности ребенка к школе - Ответ на вопрос по АРУДС №1094798
-32%
Вопрос
Соотнесите виды психологической готовности ребенка к школе с их описаниями:Тип ответа: Сопоставление
- A. Интеллектуальная готовность
- B. Социально-психологическая готовность
- C. Мотивационная готовность
- D. Эмоционально-волевая готовность
- E. - предполагает наличие у ребенка способности к овладению такими мыслительными операциями, как анализ и синтез, сравнение и обобщение, классификация, установление причинноследственных связей и др.
- F. - означает, что ребенок умеет коммуницировать со взрослыми и сверстниками, может устанавливать контакт с учителем, понимает ситуацию «взрослый – ученик»
- G. - связана с принятием ребенком новой социальной позиции – позиции школьника
- H. - предполагает умение ребенка управлять своим поведением (как во время занятий, так и в промежутках между уроками), эмоциональную устойчивость и способность сохранять работоспособность
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-40%
5,0
Я был поражен тем, как важно предпринимать действия. Недостаточно просто знать, нужно использовать знания. Мало хотеть чего-то, нужно делать. - Леонардо Да Винчи
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
