Андрей Ч. родился 1936 г. на Украине. Его детство пришлось на период
массовых репрессий и разразившегося голода, сопровождаемого случаями
каннибализма. Он был членом КПСС, окончил филологический факультет РГУ в г. Ростове-на-Дону. Некоторое время после этого преподавал в училище, а затем был переведен воспитателем в общежитие. Из КПСС был исключен за хищения, в которых был изобличен, но уголовной ответственности Ч. удалось избежать. Он работал техником, монтером, мастером производственного обучения. Руководство училища обратило внимание на жалобы, которые поступали от учеников, что Ч. постоянно искал с ними гомосексуальной связи, причем сам выступал в пассивной роли.
В 1984 г., когда весь город говорил о череде страшных убийств девочек и
мальчиков в возрасте от 12 до 19 лет (также Ч. сознался в убийстве 45-летней
женщины), Ч. был задержан сотрудниками правоохранительных органов, поскольку вел себя подозрительно. У него была определена группа крови для сравнения ее с пробами, взятыми на местах происшествий. Поскольку кровь у него была 2-й группы, а по найденным следам спермы должна была быть 4-й группы, Ч. отпустили. В 1990 г. непосредственно перед арестом и разоблачением (которое длилось не один день уже после задержания), Ч. совершил еще шесть убийств. После того, как он сознался, Ч. рассказал, что он выбирал своих жертв, как правило, на вокзалах. В основном это были дети или женщины-бродяги. Под разными предлогами он уводил их в безлюдные места, где внезапно нападал на них и наносил множественные удары ножом, а затем совершал с ними сексуальные действия извращенного характера, а также расчленял трупы. Как было установлено судебно-медицинской экспертизой, последние 6 лет перед арестом Ч. был полностью импотентом. У него была семья и двое детей. Для изучения личности Андрея Ч. Сотрудниками правоохранительных органов был применен метод интервьюирования
В чем преимущество интервьюирования по сравнению с анкетированием?
Выберите один или несколько ответов:
- при интервьюировании непонятные или затруднительные вопросы могут быть разъяснены и уточнены исследователем, сформулированы в другой, доступной и понятной форме
- при интервьюировании фиксируются сведения о фактах, событиях, явлениях объективной действительности и мыслительной деятельности, имеющих отношение к исследуемой криминологической проблеме
- при интервьюировании необходимо четко, правильно и понятно сформулировать вопросы так, чтобы они обеспечивали однозначное толкование
- при интервьюировании удается создать необходимый психологический контакт с опрашиваемым, так как оно не носит заочный характер
akop
