Ответы на вопросы из коллекции "👩‍🎓 Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/2) - ответы к тесту в ММУ 👩‍🎓"

Как по другому называют метод проектов?
Выберите один ответ:

• метод ошибок
• метод проблем
• метод открытий

Главным в презентации грамматического материала при коммуникативном обучении является:
Выберите один ответ:

• объяснение грамматического явления на родном языке
• показ функционирования грамматического явления в речевой деятельности
• чтение примеров, содержащих данное явление

Проект, направленный на сбор информации о каком-то объекте, явлении называется:
Выберите один ответ:

• исследовательский
• информационный
• практико-ориентированный

Что не входит в структуру педагогической технологии
Выберите один ответ:

• процессуальная часть
• cодержательный компонент обучения
• воспроизводимая часть

Как можно интенсифицировать учебный процесс и усилить коммуникативную направленность процесса обучения ИЯ?
Выберите один ответ:

• социальные сети и сообщества
• комплексный подбор коммуникативных упражнений, современных образовательных технологий, включая ИКТ
• просмотры видеофильмов и видеоуроков, беседы с носителем языка по Skype

Принцип коммуникативной направленности заключается в:
Выберите один ответ:

• создании ситуации общения
• использовании языковой и неязыковой наглядности
• отборе содержательного, ценного для обучения материала

Этот интенсивный метод обучения предусматривает создание оптимальных условий для работы механизмов памяти:
Выберите один ответ:

• ритмопедия
• метод погружения
• суггестопедический метод

Что из себя представляют современные образовательные технологии в обучении ИЯ?
Выберите один ответ:

• междисциплинарная дисциплина
• совокупность форм, методов, приемов и средств благодаря которым наиболее эффективно достигаются поставленные цели, способов организации учебно-познавательного процесса
• отдельная отрасль науки

Языковое образование как процесс – это ….
Выберите один ответ:

• практическое использования иностранных языков
• присвоения личностью всех тех ценностей
• движение от цели к результату со смещением активности в сторону ученика

Задачи обучения – это …
Выберите один ответ:

• формирование у учащихся широкого представления о языке
• объективное отражение целей обучения применительно к кон-кретному этапу и типу занятия
• совокупность знаний, умений и навыков составляющих коммуникативную компетенцию учащихся

Какие основные приемы используются в рамках коммуникативного обучения?
Выберите один ответ:

• кейс-стади, «мозговой штурм», диалоги; дискуссия, дебаты, коммуникативные упражнения, ролевые / деловые / коммуникативные / имитационные игры, видеофильмы, творческие задания
• суггестопедия, ритмопедия, метод погружения
• грамматические упражнения, учебные тексты

К неимитационным интерактивным методам относятся:
Выберите один ответ:

• деловая игра, игровое проектирование
• проблемное обучение, практическое занятие, семинар
• анализ конкретных ситуаций, кейсовый метод

К коммуникативному методу обучения не относиться:
Выберите один ответ:

• принцип технологичности
• принцип речевой направленности
• принцип ситуативности

Что такое понятие «интерактивность» с точки зрения Р.П. Мильруда в современном лингвистическом образовании?
Выберите один ответ:

• использование информационно-коммуникационных технологий в виртуальном пространстве, поиск и получение информации
• общение и коллективная работа
• объединение, координация и взаимодополнение усилий ради достижения коммуникативной цели и результата речевыми средствами

Игра, в которой участники получают общее описание сюжета и описание своих ролей является:
Выберите один ответ:

• длительная
• умеренно-контролируемая
• свободная

Этот интенсивный метод обучения в переводе с греческого означает «сон и обучение»:
Выберите один ответ:

• ритмопедия
• метод погружения
• гипнопедия

В целостном педагогическом процессе игровая деятельность выполняет функцию:
Выберите один ответ:

• доступности
• от простого к сложному
• коммуникативную

Представители абсолютной коммуникативности в России:
Выберите один ответ:

• И.Л.Бим, Б.А.Лапидус, С.Ф.Шатилов
• В.Г.Костомаров, О.Н.Митрофанов, Е.И.Пассов
• А.А.Леонтьев, И.А.Зимняя, Б.В.Беляев

Идея технологии обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:

• учиться вместе
• оказывать помощь другу
• выполнять что-то вместе

Что означает термин «технология»:
Выберите один ответ:

• образование
• игра
• наука о мастерстве

Языковое образование – это
Выберите один ответ:

• учебный процесс
• процесс и система организации обучения государственному, родному и иностранным языкам
• система методов

Основоположником коммуникативного обучения в России считается:
Выберите один ответ:

• А.А. Леонтьев
• Е.И. Пассов
• И.Л. Бим

Слово «суггестия» означает:
Выберите один ответ:

• язык обучения
• память
• подставлять, внушать

Целью коммуникативного подхода является:
Выберите один ответ:

• умение понимать иноязычную речь
• умение использовать язык для конструктивного общения
• умение поддержать разговор

По продолжительности проекты бывают:
Выберите один ответ:

• быстрые
• долгосрочные
• медленные

Компенсаторная компетенция ….
Выберите один ответ:

• развитие общих/ метапредметных / универсальных и специальных учебных умений
• предусматривает развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации
• предполагает приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного

Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга), выполненное под контролем учителя, называется:
Выберите один ответ:

• образец
• модель
• проект

Развитие коммуникативных умений в четырёх основных видах речевой деятельности относится к:
Выберите один ответ:

• компенсаторной компетенции
• речевой компетенции
• языковой компетенции

Какие черты присущи любому виду игры?
Выберите один ответ:

• свобода выбора, правила, творчество
• ролевые позиции играющих, демократичность, заинтересованность
• коллективность, интерактивность, свобода творчества, воля

Речевые задачи – это…
Выберите один ответ:

• формирование и развитие коммуникативных умений на основе языковых и социокультурных знаний
• приобретение страноведческих и лингвострановедческих знаний
• набором языковых единиц

Посредством какой технологии можно фиксировать оценки и индивидуальные достижения школьника, накопленные в определенный период его обучения:
Выберите один ответ:

• кейс-метод
• технология инновационной оценки «портфолио»
• разноуровневое обучение

Технология обучения - это
Выберите один ответ:

• совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки
• модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса
• способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами

Для проблемного обучения характерно то, что:
Выберите один ответ:

• учебный материал изучается по элементам логической последовательности
• обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемых новых по¬нятий и способов действий
• учащиеся усваивают знания в готовом виде, без раскрытия путей дока-зательства их истинности

Педагогическая технология – это:
Выберите один ответ:

• совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки
• инструментарий достижения цели обучения
• модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя

Какие виды игр не существуют в обучении иностранным языкам:
Выберите один ответ:

• коммуникативные
• аналитические
• языковые

Какова ведущая цель обучения иностранному языку в рамках интерактивных методов:
Выберите один ответ:

• Формирование грамматических навыков
• Изучение лексики без практики
• Формирование коммуникативной компетенции
• Подготовка к экзаменам без взаимодействия

Когда начали применяться в системе образования интерактивные методы обучения:
Выберите один ответ:

• В 30-е годы XX века
• В 20-е годы XX века
• В 50-е годы XX века
• В 80-е годы XX века

Кто в России систематизировал все известные в педагогической науке и практике технологии:
Выберите один ответ:

• В. П. Беспалько
• Г. К. Селевко
• В. Г. Гульчевская
• В. Т. Фоменко

Что такое «образовательная технология».
Выберите один ответ:

• Методика преподавания только одного предмета
• Исключительно технические средства обучения
• Совокупность методов, форм и приемов воспитания и обучения, используемых педагогом системно в образовательном процессе
• Процесс оценки знаний учащихся

Какую функцию выполняет языковой портфель в образовательном процессе:
Выберите один ответ:

• Упрощение учебного материала
• Исключение необходимости в самостоятельной работе
• Фиксация достижений учащегося и повышение мотивации
• Оценка знаний только на экзаменах

Что предполагает рефлексивный подход в обучении:
Выберите один ответ:

• Обучение только через лекции и теорию
• Самоанализ учащимися своей деятельности и ее результатов
• Игнорирование результатов своей деятельности
• Прямое указание на запоминание материала без анализа

Какова основная цель языкового портфеля.
Выберите один ответ:

• Проверка знаний учащихся на экзаменах
• Представление отчета по процессу образования подростка и отслеживание индивидуального прогресса
• Упрощение процесса изучения иностранного языка
• Создание единого учебного плана для всех учащихся

Что отличает технологию от традиционной формы обучения:
Выберите один ответ:

• гарантированный результат
• преемственность
• содержание

Какое определение игры дает Е. И. Пассова:
Выберите один ответ:

• Игра — это только развлечение
• Игра — это деятельность, мотивированная отсутствием принуждения и направленная на обучение и воспитание
• Игра — это форма соревнования между учащимися
• Игра — это способ механического запоминания

В чем заключается одна из ключевых идей технологии сотрудничества:
Выберите один ответ:

• Преподаватель передает всю информацию в готовом виде
• Ученики работают независимо друг от друга
• Ученики учатся совместно, а не выполняют задания друг за друга
• Ученики должны только потреблять информацию

Что подразумевает интерактивное обучение:
Выберите один ответ:

• Одностороннюю передачу знаний от учителя к ученику
• Использование письменных заданий без диалога
• Обучение без учета реальных проблем и ситуаций
• Многосторонний тип коммуникации между учителем и учащимися, а также между самими учениками

Что такое коммуникативная компетенция:
Выберите один ответ:

• Умение читать тексты на иностранном языке
• Знание грамматики и лексики языка
• Способность осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями и ситуацией общения
• Способность писать на иностранном языке

Кто является автором технологии "mind mapping":
Выберите один ответ:

• И.Г. Песталоцци
• Дж. Дьюи
• Тони Бьюзен
• Я.А. Коменский

Что означает формула «увлечение плюс обучение» в контексте интерактивных игровых технологий:
Выберите один ответ:

• Игнорирование реальных проблем и ситуаций
• Обучение без интереса к предмету
• Процесс, когда учащиеся учатся через решение проблемной задачи, включенной в игру
• Упрощение учебного процесса без взаимодействия

Какова основная цель применения технологии "mind mapping" в обучении:
Выберите один ответ:

• Изучение языка исключительно через чтение и письмо
• Создание визуальных схем для облегчения понимания и запоминания информации
• Разработка новых учебных планов без учета учащихся
• Упрощение процесса тестирования знаний

Какой термин появился в 70-е годы в системе образования в XX веке.
Выберите один ответ:

• Образовательная технология
• Программированное обучение
• Технология обучения
• Педагогическая технология

Что включает социокультурная компетенция:
Выберите один ответ:

• Приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран изучаемого иностранного языка
• Развитие навыков самостоятельного изучения языка
• Овладение языковыми средствами общения
• Формирование умений писать научные работы на иностранном языке

Какой тип технологий ориентирован на формирование самоуправляющих механизмов личности:
Выберите один ответ:

• Прикладные технологии
• Информационные технологии
• Технологии саморазвития
• Эмоционально-художественные технологии

Активный метод обучения с элементами релаксации, внушения и игры:
Выберите один ответ:

• метод погружения
• суггестопедический метод
• ритмопедия

Когда в системе образования начали применяться аудиовизуальные средства.
Выберите один ответ:

• В 50-х годах XX века
• В 70-х годах XX века
• В 80-х годах XX века
• В 30-х годах XX века

Какова первоочередная задача при использовании коммуникативного метода:
Выберите один ответ:

• Овладение навыками устной речи
• Написание сочинений на иностранном языке
• Изучение грамматики языка
• Чтение литературы на иностранном языке

Гипнопедия как метод обучения зародился в 1923 году …
Выберите один ответ:

• в Болгарии
• в США
• в Германии

Что такое языковой портфель:
Выберите один ответ:

• Система тестирования знаний иностранного языка
• Учебник по иностранному языку
• Компьютерная программа для изучения языков
• Пакет рабочих материалов, представляющий опыт и результат учебной деятельности учащегося

Кто из перечисленных ученых занимался разработкой теории игры в отечественной педагогике:
Выберите один ответ:

• Ю. С. Арутюнов
• Н. Ф. Талызина
• А. Н. Леонтьев
• В. А. Сухомлинский

Что такое коммуникативность в образовании:
Выберите один ответ:

• Методика изучения грамматики иностранного языка
• Способность говорить на иностранном языке без ошибок
• Процесс взаимодействия между людьми, формирующий межличностные отношения
• Процесс механического запоминания языковых структур

Что является единицей коммуникации в рамках коммуникативного обучения:
Выберите один ответ:

• Тематика общения
• Предложение
• Слово
• Речевой акт (утверждение, просьба, вопрос и др.)

Какое направление в обучении иностранному языку ратовало за постепенное включение коммуникативности:
Выберите один ответ:

• Традиционная методика
• Абсолютная коммуникативность
• Умеренная коммуникативность
• Грамматический перевод

Какова основная цель применения технологии проблемного обучения:
Выберите один ответ:

• Проверка знаний на экзаменах
• Упрощение учебного процесса для учащихся
• Запоминание фактов без понимания их смысла
• Формирование коммуникативных навыков через решение проблемных задач

На каком уровне педагогическая технология характеризует целостный образовательный процесс:
Выберите один ответ:

• Индивидуальный уровень
• Локальный (модульный) уровень
• Частнометодический уровень
• Общепедагогический уровень

Что означает слово «интерактив»:
Выберите один ответ:

• Одностороннее взаимодействие
• Использование письменных материалов
• Способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы
• Процесс механического запоминания

Какой из следующих уровней относится к частнометодическому уровню:
Выберите один ответ:

• Совокупность методов и средств реализации содержания обучения в рамках одного предмета
• Технология отдельных видов деятельности
• Модель совместной педагогической деятельности
• Общая система образовательных процессов

В систему языкового образования не входят:
Выберите один ответ:

• школы
• органы управления
• производственные объединения

Какова основная цель проектного обучения:
Выберите один ответ:

• Проверка знаний на экзаменах без практики
• Запоминание фактов без их анализа
• Обучение только через лекции и семинары
• Создание условий для самостоятельного поиска решений и приобретения знаний

Какой компонент не входит в состав коммуникативной компетенции:
Выберите один ответ:

• Языковая компетенция
• Социокультурная компетенция
• Техническая компетенция
• Речевая компетенция

В основу метода сотрудничества положены идеи
Выберите один ответ:

• Г. Пальмера
• Я.А. Коменского
• Дж. Дьюи

Один из основных подходов в обучении иностранному языку:
Выберите один ответ:

• личностно-ориентированный
• традиционный
• предметный

Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
Выберите один ответ:

• дидактическая система, основанная на закономерностях творческого усвоений знаний и способов деятельности и включающая специфическое сочета¬ние приемов и методов преподавания и учения, которым присуши черты поиска
• способ развития инициативы, творчества детей
• разновидность учебной деятельности детей по усвоению сообщаемых знаний

Какие три компонента обеспечивают целостность технологии обучения:
Выберите один ответ:

• Технические средства, педагогические установки, учебные планы
• Учебные программы, оценка знаний, методы преподавания
• Организационная форма, дидактический процесс, квалификация учителя
• Учебные материалы, квалификация учителя, дидактический процесс

Какой принцип обучения акцентирует внимание на реальных ситуациях общения:
Выберите один ответ:

• Новизна
• Личностная ориентация общения
• Ситуативность
• Коллективное взаимодействие

Кто предложил термин "коммуникативный метод":
Выберите один ответ:

• Н.Д. Гальскова
• И.Л. Бим
• Е.И. Пассов
• В.Г. Костомаров

Какой из следующих разделов не входит в структуру языкового портфеля:
Выберите один ответ:

• Раздел «Тестирование»
• Языковой паспорт
• Языковая биография
• Раздел «Досье»

В переводе с латинского слово «проект» означает:
Выберите один ответ:

• брошенный вперёд
• брошенный назад
• программа

Кто является автором идеи метода проектов:
Выберите один ответ:

• И.Г. Песталоцци
• Ф.А. Дистерверг
• Дж. Дьюи
• Я.А. Коменский

Какой аспект не относится к основным функциям проблемного обучения:
Выберите один ответ:

• Развитие познавательной самостоятельности и творческих способностей учащихся
• Формирование навыков механического запоминания
• Всестороннее развитие личности
• Усвоение системы знаний и способов умственной практической деятельности

Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
Выберите один ответ:

• обучаемые сами ищут пути получения недостающих знаний
• преподаватель указывает путь практического использования учебного материала
• преподаватель сообщает новую информацию

Особенность иностранного языка как учебного предмета:
Выберите один ответ:

• системность
• полифункциональность
• связь с культурой

Какие основные принципы характерны для коммуникативного подхода как средства обучения видам речевой деятельности и цели обучения?
Выберите один ответ:

• взаимосвязанное обучение всем формам устного и письменного общения, аутентичный характер учебных материалов
• обсуждение сложных ситуаций, работа в группе
• информативность, интерактивность

Какое из следующих определений относится к «педагогической технологии»:
Выберите один ответ:

• Набор методов для оценки знаний учащихся
• Oрганизационно-методический инструментарий педагогического процесса
• Способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами
• Описание учебного плана на год

Какой подход является центральным элементом языкового образования:
Выберите один ответ:

• Институциональный подход
• Антропоцентрический подход
• Технический подход
• Стандартизированный подход

Какая основная цель обучения в сотрудничестве:
Выберите один ответ:

• Овладение знаниями без учета индивидуальных особенностей
• Формирование исключительно академических навыков
• Подготовка к выполнению стандартных тестов
• Развитие интеллектуальных, духовных и физических потребностей учеников

Что подразумевает понятие "проблемная ситуация" в методе проектов:
Выберите один ответ:

• Условия, при которых учащиеся должны самостоятельно искать решение трудных задач
• Ситуация, не требующая решения
• Проблема, которая всегда имеет одно решение
• Ситуация, где учитель решает все проблемы за учащихся

Сущность проблемного обучения состоит в:
Выберите один ответ:

• постановке перед учащимися учебной проблемы
• изучении познавательных возможностей учащихся
• управлении познавательной деятельностью учащихся

Какие элементы из перечисленных являются обязательными для образовательной технологии:
Выберите один ответ:

• активность, эмоционально-смысловой контекст, востребованность
• исторические корни, концептуальность, преемственность
• концепция, содержание образования, учебно-методическое оснащение

Термин «педагогическая технология» появляется в системе образования:
Выберите один ответ:

• в 50-е г.
• в 60-е г.
• в 70-е г.

Во ФГОСе предмет «Иностранный язык» входит в предметную область:
Выберите один ответ:

• «Лингвистика»
• «Языкознание»
• «Филология»

В коммуникативном подходе нет принципа
Выберите один ответ:

• коммуникативной направленности
• направленности на формирование предметных и метапредметных компетенций
• параллельного обучения разным видам речевой деятельности

Игра, в которой моделируется условия профессиональной или профильно-ориентированной ситуации называется
Выберите один ответ:

• творческой
• деловой
• ролевой

Какова цель языкового портфолио?
Выберите один ответ:

• мотивация
• интерактивность
• визуализация

В какой стране зародился «метод проектов»?
Выберите один ответ:

• Германия
• США
• Россия

Какие принципы присущи системе языкового образования?
Выберите один ответ:

• смысловое восприятие, компетентность, обучаемость
• интерактивность, взаимодействие; коллективное обучение
• непрерывность, преемственность, личностно-ориентированная направленность

В процессуальный этап технологии деловой игры входит:
Выберите один ответ:

• формулировка общей цели
• результат игры
• проведение игры в соответствии с разработанной моделью

Какой дополнительный метод обучения в сотрудничестве разработал Р. Славин
Выберите один ответ:

• учимся вместе
• пила 2
• метод коллективного обучения

Какие виды коммуникативной компетенции существуют?
Выберите один ответ:

• языковая, речевая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная
• информационно-коммуникативная, социальная, познавательная, дискурсивная
• коммуникативная, когнитивная, культурная, социальная, интерактивная

Этот интенсивный метод обучения стал развиваться с середины ХХ века в Болгарии, под руководством профессора Г. Лозанова:
Выберите один ответ:

• метод погружения
• ритмопедия
• суггестопедический метод