Ответы на вопросы из коллекции "Сборник ответов к экзаменационному тесту Теория перевода ММА."

Термин “Рабский перевод” применяется в отношении этой исторической концепции эквивалентности:

• концепция формального соответствия
• концепция эстетического соответствия
• теория “скопоса”

Кто является автором теории “скопоса”:

• Найда и Мельхер
• Райс и Фермеер
• Комиссаров

Между ИТ (исходным текстом) и ПТ (переводимым текстом), наибольшей степенью семантической близости характеризуется этот уровень переводческой эквивалентности:

• уровень идентификации ситуации
• уровень цели коммуникации
• уровень семантики слов

Между ИТ (исходным текстом) и ПТ (переводимым текстом), наибольшей степенью семантической близости характеризуется этот уровень переводческой эквивалентности:

• уровень идентификации ситуации
• уровень цели коммуникации
• уровень синтаксических значений

Необходимо указать, в каких типах текстов минимальной единицей перевода может выступать целый текст:

• научные тексты
• юридические документы
• поэзия, рекламный слоган, общественные указатели

Как называется степень семантической близости между ИТ и ПТ:

• адекватным переводом
• переводческой эквивалентностью
• принципиальной переводимостью

“I saw him at the theatre. – Я видел его в театре”. Данный перевод выполнен на этом уровне эквивалентности:

• на уровне семантики слов
• на уровне идентификации ситуации
• на уровне цели коммуникации

Что такое Translatese:

• адекватный перевод
• перевод, в котором нарушаются нормы ПЯ (переводящего языка), особенно стилистическая норма
• переводческое соответствие

Приведенный пример: “piece – часть, обломок, штука, пьеса, образец”, иллюстрирует такое переводческое соответствие:

• окказиональное
• единичное
• множественное

Единичное переводческое соответствие иллюстрирует этот пример:

• piece – часть, обломок, штука, пьеса, образец
• House of Commons – Палата общин
• landslidevictory – победа на выборах подавляющим большинством голосов

Ситуативным контекстом является:

• языковое окружение, в котором употребляется та или иная единица языка в тексте
• условия, в которых проходит процесс перевода
• обстановка, время и место, к которому относится данное высказывание

Где встречаются регулярные переводческие соответствия:

• только на уровне морфем
• на всех уровнях языковой системы
• только на уровне слов

“He has friendly at titude to wardsall. – Он ко всем относится по-дружески”. В данном примере применен этот тип переводческого соответствия:

• окказиональное
• регулярное
• единичное

“He graduated from NewHavenin 1915. – Он окончил Йельский университет в 1915 году”. В данном примере применен этот тип переводческого соответствия:

• регулярное
• множественное
• окказиональное соответствие или контекстуальная замена

Какая концепция применялась при переводе Библии и других религиозных текстов в древности

• формального соответствия
• эстетического соответствия
• динамической эквивалентности

Неверной является эта стратегия перевода:

• понимание ИТ (исходного текста) всегда должно предшествовать переводу и быть обязательным условием перевода
• всегда следует переводить отдельные слова, а не все высказывание
• перевод должен полностью соответствовать нормам и правилам ПЯ (переводящего языка)

Переводческие организации FIT и AIIC являются:

• международными
• национальными
• региональными

Какой российский ВУЗ стал первым, обучающим переводу:

• РГГУ
• Московский педагогический институт им. Мориса Тореза
• МГУ

С чем связано появление лингвистической теории перевода:

• с Нюренбергским процессом после II Мировой войны
• с научными исследованиями Бархударова
• с развитием общей лингвистики и увеличением количества переводов во всем мире

Пользующиеся переводом идентифицируют его с оригиналом функционально, структурно и семантически. Самой важной является эта идентификация:

• семантическая
• структурная
• функциональная

Выберите образный фразеологизм, совпадающий с фразеологической единицей оригинала как по прямому, так и по переносному значению

• А bird in the hand is worth two in the bush – Лучше синицу в руки, чем журавля в небе.
• To mind one's P's and Q's – соблюдать осторожность
• The sword of Damocles – Дамоклов меч

В число авторов брошюры «Принципы художественного перевода» не входил

• Н.С. Гумилёв
• А. С. Пушкин
• К.И. Чуковский

Заполните пропуск.
Переводческая (межъязыковая) …………. – преобразование, с помощью которого можно осуществить переход от единиц оригинала к единицам перевода.

Выберите пример грамматической замены при переводе

• transnational – транснациональный
• with their heads held high – с высоко поднятой головой
• miniskirt – мини-юбка

Пример приближенного перевода

• London – Лондон
• Business disposed of, Mr. Swiveller was inwardly reminded of its being high dinner-time. –Когда с этим делом было покончено, организм мистера Свивеллера напомнил ему, что час обеда уже близок
• Give me the book that you bought yesterday. – Дай мне книгу, которую ты купил вчера

Заполните пропуск.
……….. – способ перевода, при котором элементы смысла, утраченные при переводе единицы ИЯ в оригинале, передаются в тексте перевода каким либо другим средством, причем необязательно в том же самом месте текста, что и в оригинале.

Заполните пропуск.
Адаптивное ……………. – это вид языкового посредничества, при котором происходит не только перенос информации с одного языка на другой (что имеет место и при переводе), но и ее преобразование (адаптация) с целью изложить ее в иной форме, определяемой не организацией этой информации в оригинале, а особой задачей межъязыковой коммуникации.

Заполните пропуск.
………… – способ перевода лексической единицы оригинала путем воссоздания ее звуковой формы с помощью букв ПЯ.

Пример множественного переводческого соответствия

• flying – летающий, летательный, летный, летучий
• House of Commons – палата общин
• dog-collar – ошейник

Заполните пропуск.
…………… перевода – общность содержания (смысловая близость) оригинала и перевода.

Заполните пропуски.
………. ……. – перевод, воспроизводящий коммуникативно нерелевантные элементы оригинала, в результате чего либо нарушаются нормы и узус ПЯ, либо оказывается искаженным (непереданным) действительное содержание оригинала.

Выберите пример экспликации (описательный перевод)

• The people are not slow in learning the truth. – Люди быстро узнают правду.
• Саr owners from the midway towns ran a shuttle service for parents visiting the children injured in the accident. – Владельцы автомашин из городов, лежащих между этими двумя пунктами, непрерывно привозили и отвозили родителей, которые навещали своих детей, пострадавших во время крушения.
• She is not unworthy of your attention. – Она вполне заслуживает вашего внимания.

Заполните пропуск.
Прием …….. – отказ от передачи в переводе семантически избыточных слов, значения которых нерелевантны или легко восстанавливаются в контексте.

Процесс перевода текстов (письменных, а в идеале и устных) с одного естественного языка на другой с помощью специальной компьютерной программы, называется

• машинным переводом
• псевдопереводом
• искусственным переводом

Пример ошибки, приводящей к неточной передаче смысла оригинала, но не искажающей его полностью.

• Не was one of the best British football players m 1930's. – В 1930 году он был одним из лучших футболистов в Англии
• The only thing that worried me was our front door. It creaks like a bastard. – Одно меня беспокоило – наша парадная дверь скрипит как оголтелая
• It was, indeed, out of concern for the well-being of the eaters the world over that the United Nations Food and Agricultural Organization was born – Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН была создана вовсе не из-за заботы о благополучии потребителей пищи во всем мире

Заполните пропуск.
Жанрово-стилистическая классификация переводов – подразделение переводов в зависимости от жанрово-стилистических особенностей оригинала на художественный перевод и …………. перевод и функциональные подвиды перевода.

Заполните пропуск.
………….. перевод – лексико-грамматическая трансформация, при которой замена утвердительной формы в оригинале на отрицательную форму в переводе или, наоборот, отрицательной на утвердительную сопровождается заме­ной лексической единицы ИЯ на единицу ПЯ с противоположным значением.

Заполните пропуск.
………….. – способ перевода лексической единицы оригинала путем воссоздания ее графической формы с помощью букв ПЯ.