Ответы на вопросы из коллекции "☀️Ответы на все тесты Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата | ОСЭК 100% правильно☀️"

все ответы верны
нарушение распознавания лингвистических единиц
нарушение механизма перевода мысли в речь
нарушение механизма перевода мысли в речь и распознавания лингвистических единиц

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173221

Вопрос есть в коллекциях

При церебральных нарушениях характерным является:

нарушения сердечно-сосудистой и дыхательной систем, заболевания внутренних органов
все ответы верны
нарушения зрения, слуха, интеллекта
дисгармоничность физического развития

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173234

Вопрос есть в коллекциях

Оптико-пространственные нарушения при ДЦП проявляются:

в трудностях копирования геометрических фигур
в неузнавании предметных изображений
в нарушениях зрения
в зрительных иллюзиях

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173242

Вопрос есть в коллекциях

При экспрессивной (моторной) алалии в основе недоразвития речи лежит:

нарушение механизма перевода мысли в речь
нарушение механизма перевода мысли в речь и распознавания лингвистических единиц
все ответы верны
нарушение распознавания лингвистических единиц

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173283

Вопрос есть в коллекциях

Игры-драматизации относятся:

к недирективной игровой психокоррекции
к когнитивному тренингу
к директивной игровой психокоррекции
к психомышечной тренировке

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173286

Вопрос есть в коллекциях

Психомышечные тренировки могут быть использованы с детьми в возрасте:

от 7 лет и старше
с 3 лет и старше
от 10 лет и старше
от 5 до 10 лет

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173287

Вопрос есть в коллекциях

Психорегулирующая тренировка проходит:

в 4 этапа
в 5 этапов
в 3 этапа
в 2 этапа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173216

Вопрос есть в коллекциях

К заболеваниям нервной системы относят:

сколиозы
детский церебральный паралич
миопатии
косолапость

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173217

Вопрос есть в коллекциях

К наиболее распространенному варианту нарушений функций опорно-двигательного аппарата относят:

миопатии
кривошея
артрогрипоз
детский церебральный паралич

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173218

Вопрос есть в коллекциях

Наследственная патология опорно-двигательного аппарата:

аномалии развития пальцев кисти
кривошея
прогрессирующие мышечные атрофии
полиартрит

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173219

Вопрос есть в коллекциях

Основным видом ограничений у детей с НОДА являются:

все ответы верны
интеллектуальные ограничения
двигательные ограничения
коммуникативные ограничения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173220

Вопрос есть в коллекциях

По степени тяжести нарушений двигательных функций и по сформированности двигательных навыков дети разделяются:

на две группы
на три группы
на пять групп
на четыре группы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173222

Вопрос есть в коллекциях

В зависимости от характера двигательных нарушений при ДЦП выделяют:

3 формы
4 формы
5 форм
2 формы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173223

Вопрос есть в коллекциях

В клинических проявлениях ДЦП ведущее место занимают:

двигательные расстройства
речевые расстройства
поведенческие расстройства
интеллектуальные расстройства

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173224

Вопрос есть в коллекциях

Дистония – это:

повышенный тонус мышц
нормальный тонус
меняющийся тонус мышц
пониженный тонус мышц

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173225

Вопрос есть в коллекциях

Заболевание центральной нервной системы при ведущем поражении двигательных зон и двигательных проводящих путей головного мозга это:

гемиплегия
сколиоз
детский церебральный паралич
общее недоразвитие речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173226

Вопрос есть в коллекциях

Насильственные непроизвольные движения называются:

гиперкинезы
позотонические рефлексы
параличи
парезы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173227

Вопрос есть в коллекциях

Позотонические рефлексы наблюдаются:

только при двойной гемиплегии
при спастической диплегии
только при гиперкинетической форме ДЦП
при любой форме ДЦП

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173228

Вопрос есть в коллекциях

При гипотонии мышцы:

спастичные
вялые
напряженные
все ответы верны

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173229

Вопрос есть в коллекциях

Грубо нарушена произвольная регуляция деятельности, страдает последовательность мышления часто бывает при:

атонически-астатической форме ДЦП
гиперкинетической форме ДЦП
гемипаретической форме ДЦП
при вялых параличах

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173230

Вопрос есть в коллекциях

К причинам возникновения нарушений личности при ДЦП относятся:

биологические
внутренние
социальные
психологические

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173231

Вопрос есть в коллекциях

Между выраженностью двигательных и психических нарушений при ДЦП:

при тяжелых двигательных нарушениях всегда наблюдается глубокий интеллектуальный дефект
не существует четкой связи
при тяжелых двигательных нарушениях всегда наблюдается нормальное умственное развитие
прослеживается четкая связь

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173232

Вопрос есть в коллекциях

Нарушения личности при ДЦП чаще всего встречаются:

по типу задержки психического развития
по типу глубокой умственной отсталости
по типу снижения психической активности
по типу психического инфантилизма

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173233

Вопрос есть в коллекциях

Неравномерный, дисгармоничный характер нарушений отдельных психических функций при ДЦП связан:

нет верного ответа
с тотальным поражением головного мозга
с диффузным поражением головного мозга на ранних этапах его развития
с «мозаичным» характером поражения головного мозга на ранних этапах его развития

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173235

Вопрос есть в коллекциях

Основной причиной страха за свое здоровье у ребенка с ДЦП является:

сосредоточенность семьи на болезни ребенка
трудности передвижения на дальние расстояния
нарушение эмоционально-волевой сферы
нет верного ответа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173236

Вопрос есть в коллекциях

В зависимости от ведущего неврологического синдрома выделяют следующие формы дизартрии при ДЦП:

спастико-паретическая
спастико-ригидная
атактическая
дистоническая
гиперкинетическая

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173237

Вопрос есть в коллекциях

Группу риска в отношении появления в школьном возрасте дислексии и дисграфии составляют:

дети с двойной гемиплегией
все дети с ДЦП
дети со спастической диплегией
дети с ДЦП не входят в группу риска

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173238

Вопрос есть в коллекциях

К особенностям звукопроизношения при дизартриях относятся:

сравнительно легкое преодоление нарушений
преобладание межзубного и бокового произношения свистящих и шипящих звуков
нарушения звукопроизношения особенно выражены в речевом потоке
смягчение твердых согласных звуков
нарушение произношения не только согласных, но и гласных звуков
стойкий характер нарушений звукопроизношения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173239

Вопрос есть в коллекциях

Наиболее частые речевые расстройства при ДЦП:

заикание
дизартрия
алалия
дисграфия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173240

Вопрос есть в коллекциях

Полное или почти полное отсутствие возможности звукопроизношения в результате паралича речедвигательных мышц:

дислексия
алалия
дислалия
анартрия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173244

Вопрос есть в коллекциях

Коррекционная работа при ДЦП строится с учетом:

этапа психоречевого развития ребенка
возраста ребенка
уровня физического развития ребенка
уровня эмоционального развития ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173245

Вопрос есть в коллекциях

Основные задачи коррекционно-педагогической работы при ДЦП в школьном возрасте:

профилактика личностных нарушений
коррекция высших корковых функций
развитие познавательной деятельности
формирование математических представлений
развитие ручной умелости и подготовка руки к овладению письмом

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173246

Вопрос есть в коллекциях

Основные направления коррекционно-педагогической работы при ДЦП в младенческом возрасте:

формирование движений руки и действий с предметами
формирование предметной деятельности
развитие знаний и представлений об окружающем
развитие эмоционального общения со взрослым
развитие сенсорных процессов
стимуляция голосовых реакций, звуковой и речевой активности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173247

Вопрос есть в коллекциях

Основные направления коррекционно-педагогической работы при ДЦП в дошкольном возрасте:

воспитание навыков самообслуживания и гигиены
расширение запаса знаний и представлений об окружающем
подготовка к школе
формирование предметной деятельности e. развитие внимания, памяти, мышления
развитие игровой деятельности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173248

Вопрос есть в коллекциях

Основные направления коррекционно-педагогической работы при ДЦП в раннем возрасте:

формирование речевого и предметно-практического общения
формирование предметной деятельности
стимуляция голосовых реакций, звуковой и речевой активности
развитие эмоционального общения со взрослым
развитие зрительно-моторной координации
формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173249

Вопрос есть в коллекциях

Построение учебного процесса таким образом, чтобы у детей формировалась активная жизненная позиция, оптимизм, общительность, уверенность в своих силах, обусловлено принципом:

взаимосвязи в работе специалистов
сочетания индивидуального подхода с групповыми формами работы
приоритетного формирования качеств личности, необходимых для успешной социальной адаптации и интеграции
взаимодействия с родителями

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173250

Вопрос есть в коллекциях

Вариант АООП НОО 6.3 предназначен для:

детей с ТМНР
все ответы верны
детей с НОДА с легкой степенью умственной отсталости
детей с НОДА, достигших уровня развития, близкого к сверстникам

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173251

Вопрос есть в коллекциях

Для образования детей, имеющих тяжелые множественные нарушения развития, предназначается:

3 вариант АООП НОО
2 вариант АООП НОО
1 вариант АООП НОО
4 вариант АООП НОО

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173252

Вопрос есть в коллекциях

Для обучающихся с НОДА определены:

два варианта образовательных программ
пять вариантов образовательных программ
четыре варианта образовательных программ
три варианта образовательных программ

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173253

Вопрос есть в коллекциях

На основе ФГОС НОО организация может разработать:

нет верного ответа
один вариант АООП НОО
несколько вариантов АООП НОО
образовательная организация может работать без АООП

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173254

Вопрос есть в коллекциях

Определение варианта образовательной программы для обучающихся с НОДА осуществляется:

на основе рекомендаций ПМПК
на основе рекомендаций врача-невролога
в зависимости от тяжести двигательного дефекта
нет верного ответа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173255

Вопрос есть в коллекциях

Спортивно-оздоровительное, нравственное, социальное, общекультурное направления предполагает:

индивидуальная встреча
программа коррекционной работы
нет верного ответа
программа внеурочной деятельности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173256

Вопрос есть в коллекциях

ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ включает в себя требования к:

результатам освоения АООП НОО
все ответы верны
условиям реализации АООП НОО
структуре АООП НОО

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173257

Вопрос есть в коллекциях

Акупунктура, мануальная терапия, иппотерапия, дельфинотерапия, йога, методы китайской традиционной медицины относятся:

к немедикаментозным методам лечения и реабилитации ДЦП
к инновационным методам лечения и реабилитации ДЦП
все ответы верны
к альтернативным методам лечения и реабилитации ДЦП

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173258

Вопрос есть в коллекциях

Аппликации грязей, парафина, озокерита, электростимуляция, электрофорез с лекарственными веществами, водные процедуры относятся:

к педагогическим методам помощи детям с ДЦП
к традиционным методам лечения ДЦП
к физиотерапевтическим методам лечения ДЦП
к нетрадиционным методам лечения ДЦП

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173260

Вопрос есть в коллекциях

За организацию и соблюдение ортопедического режима в ДОО отвечает:

воспитатель
методист ЛФК
медицинская сестра
дефектолог

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173261

Вопрос есть в коллекциях

Ключевыми принципами оказания помощи при ДЦП является:

ранее начало, непрерывность и преемственность всех этапов реабилитации
дидактичность, консерватизм оказания педагогической помощи
мультидисциплинарный подход, комплексность воздействия, участие родителей
снижение спастичности, нормализация мышечного тонуса

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173262

Вопрос есть в коллекциях

Оказание помощи детям, имеющим факторы риска развития ДЦП, начинается:

в специализированных отделениях при детских больницах
в ДОО
амбулаторно при детских поликлиниках
в роддоме

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173263

Вопрос есть в коллекциях

Продолжительность непрерывного пребывания ребенка с ДЦП в лечебном учреждении зависит:

все ответы верны
от тяжести двигательных нарушений и сопутствующей патологии
от желания родителей
от наличия мест в стационаре

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173264

Вопрос есть в коллекциях

Распределяют между собой обязанности по проведению коррекционных занятий по изобразительной деятельности и конструированию, развитию предметной и игровой деятельности, формированию элементарных математических представлений:

логопед и воспитатель
логопед и дефектолог
воспитатель и логопед
воспитатель и дефектолог

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173265

Вопрос есть в коллекциях

«Рефлекс-запрещающие позиции» это:

позы, в которых влияние патологических рефлексов проявляется минимально
патологические установки и позы
позы, в которых влияние патологических рефлексов проявляется максимально
все ответы верны

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173266

Вопрос есть в коллекциях

В мозгу ребенка будут формироваться правильные кинестетические ощущения и представления при условии:

соблюдения точности выполнения движений
нет верного ответа
развития движений ребенка
развития кинестетических ощущений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173267

Вопрос есть в коллекциях

Воспитание задержанных стато-кинетических рефлексов, устранение влияния тонических рефлексов, развитие возможностей активных движений проводится:

на заключительных этапах развития общей моторики
на начальных этапах развития общей моторики
на промежуточных этапах развития общей моторики
на всех этапах развития общей моторики

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173268

Вопрос есть в коллекциях

Основная цель физического воспитания:

поддержание общего здоровья ребенка
развитие навыков самообслуживания
нет верного ответа
развитие двигательных функций ребенка и коррекция их нарушений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173269

Вопрос есть в коллекциях

Особое внимание в занятиях ЛФК уделяется двигательным навыкам:

мелкой моторике
которые нарушены в большей степени
всем двигательным навыкам
которые обеспечивают ребенку ходьбу, предметно-практическую деятельность и самообслуживание

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173270

Вопрос есть в коллекциях

Пассивные движения лечебной гимнастики показаны:

детям с ДЦП любого возраста
детям старшего школьного возраста с ДЦП
дошкольникам с ограниченным объемом движений
детям раннего возраста с ДЦП

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173271

Вопрос есть в коллекциях

Своеобразие физического воспитания заключается:

нет верного ответа
в стимуляции физической активности ребенка
в применении особых методов и приемов работы
в развитии мышечной силы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173272

Вопрос есть в коллекциях

Стереогноз - это:

мелкая моторика
умение различать предметы
умение различать предметы на ощупь
зрительно-моторная координация

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173273

Вопрос есть в коллекциях

Физическое воспитание детей с двигательными нарушениями должно начинаться:

с момента поступления в ДОО
с момента усиления симптомов поражения двигательной системы
с первых месяцев жизни
с момента установления медицинского диагноза

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173275

Вопрос есть в коллекциях

Занятия изобразительной деятельностью включают в себя:

рисование
лепку
аппликацию
конструирование

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173276

Вопрос есть в коллекциях

Коррекции нарушения мышечно-суставного чувства у детей с ДЦП способствует:

конструирование
нет верного ответа
рисование
лепка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173277

Вопрос есть в коллекциях

Методика обучения конструированию детей с ДЦП разработана:

Г. В. Кузнецовой
И. И. Мамайчук
О. Г. Приходько
Т. Г. Визель

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173278

Вопрос есть в коллекциях

Методика обучения рисованию детей с ДЦП разработана:

Т. Г. Визель
О. Г. Приходько
И. И. Мамайчук
Г. В. Кузнецовой

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173279

Вопрос есть в коллекциях

Организация сюжетно-ролевых игр осуществляется:

в 4 этапа
в 5 этапов
в 6 этапов
в 3 этапа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173281

Вопрос есть в коллекциях

Свободное конструирование предлагается детям:

на втором этапе обучения конструированию
на четвертом этапе обучения конструированию
на третьем этапе обучения конструированию
на первом этапе обучения конструированию

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173282

Вопрос есть в коллекциях

Восстанавливающий этап психорегулирующей тренировки является:

вторым этапом работы
третьим этапом работы
пятым этапом работы
четвертым этапом работы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173284

Вопрос есть в коллекциях

Обучающий этап психорегулирующей тренировки является:

третьим этапом работы
пятым этапом работы
вторым этапом работы
четвертым этапом работы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173285

Вопрос есть в коллекциях

Обучение ребенка расслаблять мышцы тела и лица методом прогрессивной мышечной релаксации входит в задачи:

коммуникативной тренировки
когнитивной тренировки
психорегулирующей тренировки
психомышечной тренировки

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173288

Вопрос есть в коллекциях

Сюжетно-ролевые игры относятся:

к когнитивному тренингу
к психомышечной тренировке
к недирективной игровой психокоррекции
к директивной игровой психокоррекции

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173289

Вопрос есть в коллекциях

Соотнесите направления формирования грамматической стороны речи у детей с ДЦП с их содержанием:

Овладение синтаксической стороной (правильное согласование слов в предложении, построение разных типов предложений и сочетание их в связном тексте)
Освоение детьми морфологической системы родного языка (изменение по родам, числам, лицам, временам)
Сообщение детям знаний о некоторых нормах образования форм слов – словообразования

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173290

Вопрос есть в коллекциях

Подавление насильственных движений является основным направлением восстановительных мероприятий:

при спастической дизартрии
нет верных ответов
при атактической дизартрии
при гиперкинетической дизартрии

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173291

Вопрос есть в коллекциях

При коррекции гиперкинетической дизартрии в первую очередь отрабатываются звуки, которые образуются в тех отделах артикуляторного аппарата, где наблюдается:

наибольшее количество гиперкинезов
усредненное количество гиперкинезов
наименьшее количество гиперкинезов
нет зависимости от гиперкинезов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173293

Вопрос есть в коллекциях

При спастической дизартрии нормализация тонуса в артикулярном аппарате, мимической мускулатуре и конечностях предполагает:

активизирующий массаж
артикуляционную гимнастику
покачивание торса ребенка и легкое потряхивание всех конечностей
подбор специальной позы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173294

Вопрос есть в коллекциях

Расширение объема словаря подразумевает:

увеличение количества используемых в речи слов, содержание которых точно понимается ребенком
усвоение многозначности слов
количественное накопление слов, необходимых для речевого общения с окружающими
формирование навыков построения связных монологических высказываний

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173297

Вопрос есть в коллекциях

Включает в себя оказание помощи родителям в воспитании детей:

социальная модель
диагностическая модель
педагогическая модель
медицинская модель

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173298

Вопрос есть в коллекциях

Возникновение соматических или психических заболеваний у матери ребенка с ДЦП, спровоцированное психогенным стрессом, наблюдается:

на социальном уровне
на психологическом уровне
на соматическом уровне
все ответы верны

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173299

Вопрос есть в коллекциях

К формированию у ребенка с ДЦП чувства неполноценности и неуверенности в себе, а при неустойчивом типе характера – к реакциям активного протеста приводит стиль воспитания:

эмоциональное отвержение
стиль воспитания не влияет на данные параметры
потворствующая протекция
гипоопека

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173300

Вопрос есть в коллекциях

Наиболее частым типом детско-родительских отношений в семьях с детьми с ДЦП является:

потворствующая гиперпротекция
нет верного ответа
гиперопека
гипоопека

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173301

Вопрос есть в коллекциях

Стресс у матери ребенка с ДЦП, имеющий пролонгированный характер, наблюдается:

на поведенческом уровне
на психологическом уровне
на соматическом уровне
на социальном уровне

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173302

Вопрос есть в коллекциях

Три уровня качественных изменений, наблюдаемых у родителей детей с ДЦП, состояние которых можно охарактеризовать как внутренний и внешний тупик, выделила:

И. Ю. Левченко
В. В. Ткачева
И. И. Мамайчук
О. Г. Приходько

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №173303

Вопрос есть в коллекциях

Утрата контактов семьей ребенка с ДЦП, деформация во взаимоотношениях между родителями наблюдается:

на соматическом уровне
на психологическом уровне
на поведенческом уровне
на социальном уровне

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.