Вопрос есть в коллекциях
У детей с нарушениями речи в изобразительной деятельности наблюдается
- узость тематики рисунков и многократные повторения темы, отсутствие способов изображения предметов и явлений
- длительное возбуждение: ребенок теребит руками одежду или какой-нибудь предмет
- несформированность
- представлений о звуковом составе слова