Ответы на вопросы от автора PomogaSHka на СтудИзбе

Отметьте предмет психологии:
Выберите один или несколько ответов:

• психика
• отдельные стороны психической деятельности
• поступки, поведение

Содержание восприятия определяет:
Выберите один или несколько ответов:

• содержание прошлого опыта личности
• постановка задачи
• работа зрительного анализатора
• мотив деятельности
• взаимодействие ощущения и восприятия

Каковы особенности представлений милетских натурфилософов о душе и мире?
Выберите один или несколько ответов:

• Единство мира выражается через единую мировую материю
• Материальное и духовное воспринимаются как неразделимое целое
• Жизнь и психика не дифференцируются от неживого мира
• Они признавали существование отдельных духовных сущностей, независимых от материи

Отметьте характерные черты, определяющие понятие «личность»:
Выберите один или несколько ответов:

• совокупность побуждений к деятельности
• характерные черты индивид приобретает в обществе
• характеризует человека со стороны его общественных связей и отношений
• способность человека действовать свободно, самостоятельно, ответственно
• психическое состояние (качество), которое постоянно развивается
• сформированное на всю жизнь качество
• динамическая характеристика психических процессов человека

Что такое целостность восприятия:
Выберите один ответ:

• отнесение образов восприятия к определенным предметам, явлениям объективной действительности
• образы восприятия представляют собой законченные, предметно оформленные структуры
• относительно постоянство восприятия формы, величины, цвета предмета

Отметьте объект исследования психологии:
Выберите один или несколько ответов:

• психика
• человек
• социальные группы людей
• животные и их сообщества

Отметьте характеристику, которая не относится к сознанию
Выберите один ответ:

• Ощущение себя познающим субъектом
• Мысленное представление и воображение действительности
• Способность человека к коммуникации
• Наличие рефлексов
• Способность контролировать своё поведение

Какое поведение является сложным (свойственным только человеку):
Выберите один или несколько ответов:

• реакции живого организма на воздействие внешней среды
• способность формировать поведение
• целенаправленное поведение

Какие течения в методологических принципах наметились на рубеже XX в.?
Выберите один или несколько ответов:

• физиологический аспект
• рационализм
• иррационализм, сенсуализм
• конструктивизм
• ассоцианизм

Что относится к чувственному познанию:
Выберите один или несколько ответов:

• познание с помощью образов
• познание с помощью действий
• познание с помощью органов чувств
• познание представлено ощущением и восприятием

Какой процесс внимания описан: отчетливо выражен сознательно-волевой характер при преднамеренном выполнении какой-либо деятельности:
Выберите один ответ:

• непроизвольный
• произвольный
• послепроизвольный

Какая характеристика ощущения описана: «количественная характеристика ощущения, определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецепторов»:
Выберите один ответ:

• качество
• чувствительность
• интенсивность
• длительность
• взаимодействие ощущений

Что такое интеллект:
Выберите один или несколько ответов:

• процесс преднамеренного построения образов в связи с сознательно поставленной целью в той или иной деятельности
• создание новых образов (представлений) путем переработки материала
  
• система познавательных способностей человека
• обобщение поведенческих характеристик для успешной адаптации к новым жизненным задачам

Основные требования, предъявляемые к психологу кризисной службы(выберите один или несколько ответов):

• Психологическая проработка собственного травматического опыта
• Личный опыт проживания кризисных ситуаций
• Оптимизм

Отметьте особенности мышления как психического процесса:
Выберите один или несколько ответов:

• способность удерживать материал в памяти для его дальнейшего воспроизведения
• раскрывать суть того, что непосредственно недоступно восприятию
• выявлять существенные, необходимые связи, основанные на реальной зависимости
• отделять важного от второстепенного
• оказывать помощь органам чувств при познании окружающей действительности

Кому принадлежат следующие слова: «произвольное действие человека – это осуществление цели. Прежде чем действовать, надо осознать цель, для достижения которой действие предпринимается. Однако, как ни существенна цель, одного осознания цели недостаточно. Для того чтобы ее осуществить, надо учесть условия, в которых действие должно совершиться»?
Выберите один ответ:

• А.Н. Леонтьеву
• С.Р. Рубинштейну
• И.И. Ильясову

Среди основных этических регуляторов деятельности психолога отсутствует уровень:
Выберите один ответ:

• Правовой
• Нравственный
• Гуманистический

Разбор клиентского случая в группе психологов называется:
Выберите один ответ:

• Супервизией
• Интервизией
• Личной терапией

Важнейшей задачей психолога в работе с безработными является:
Выберите один ответ:

• Планирование методов поиска работы
• Снижение эмоционально-мышечного напряжения
• Построение оптимистичного отношения к будущему

Пресечение инициативы членов группы, отсутствии обсуждения принимаемых решений, управлении группой только одним человеком - руководителем. Это стиль:
Выберите один ответ:

• авторитарный
• унитарный
• 
  

Психика является свойством:
Выберите один ответ:

• живой материи
• духовного процесса
• живой высокоорганизованной материи
• сознания
• материи
• ощущения
• восприятия
• духовной материи
• осознанности

Для какой «проблемной оси» психологии характерно данное описание: «Проблема заключается в выяснении психологических механизмов этой реализации и в представлении специфики процессов формирования каждой из этих форм сознания и их структурной организации»?

Выберите один ответ:

• онтогенез-филогенез
• биологическое-социальное
• индивидуальное-общественное
• время-пространство
• сознательное-бессознательное

Отметьте цель психологической науки:
Выберите один ответ:

• изучение психики
• изучение человека/животного
• познание психического во всех его проявлениях

Какие основные принципы выдвигает английский материализм?
Выберите один или несколько ответов:

• принцип чувственного опыта
• принцип атомизма
• мысль обращается к опыту

Какой процесс памяти описан: «актуализация закрепленного ранее содержания психики»:

• запоминание
• сохранение
• воспроизведение
• забывание

В каком отделе обонятельного анализатора происходит определение запаха и формируется адекватная на него реакция организма?
Выберите один ответ:

• В периферическом
• В проводниковом
• В центральном

Т. Шибутани выделил два психологических фактора, которые зависят от изменения ситуации и влияют на выдвижение лидера:
Выберите один ответ:

• сила испытываемого группой стресса и численность группы
• степень формализации группы и степень автономии членов группы

Совокупность движущих сил, побуждающих человека к определенным действиям.
Выберите один ответ:

• мотивация
• интенция

К достижениям советской психотехники можно отнести:
Выберите один ответ:

• ликвидацию процедуры профотбора и методов профессиографии
• выявление динамики работоспособности и утомляемости в зависимости от факторов организационной среды

Какие признаки, отличают большие группы от малых?
Выберите один или несколько ответов:

• У каждой из групп имеется специфический образ жизни
• В рамках образа жизни возникают специфические интересы, ценности, потребности
• Наличие постоянной цели совместной деятельности
• Наличие специфического языка (жаргона)

Какой этап прохождения горя описан: «человек испытывает эмоциональный взрыв, находится под властью эмоций, теряет разум, не может прислушаться к другому человеку, охвачен иррациональной болью»?
Выберите один ответ:

• недоверие
• регрессия
• ярость
• отчаяние

Какие действия должен воспроизвести человек в ситуации «прекратить отношения с несвободным партнером», если он принял решение расстаться?
Выберите один или несколько ответов:

• приняв решение, прекратить все отношения
• обратиться за помощью к психологу
• узнать, как пережить утрату с наименьшими потерями
• отвергать любые поводы и попытки для встреч и разговоров
• привлечь своих друзей/близких для помощи в расставании
• понять, что разрыв принесет страдания, но он неизбежен

Отметьте этапы переживаний любовного треугольника партнером, которому изменяют:
Выберите один или несколько ответов:

• зарождение подозрений
• попытки выяснить, что происходит
• утрата иллюзий
• фрустрация
• усиление подозрений
• уверенность в измене
• ревность
• период равновесия
• выход из треугольника

Что в структурном направлении относят к функции супружеской дисгармонии?

Выберите один или несколько ответов:

• нарушение открытого общения
• автономия отдельных членов семьи
• нарушение границ
• отсутствие эмпатийного общения
• нарушение расстановки сил
• иррациональные суждения
• не распределена власть в семейной системе

Отметьте особенности любовной аддикции:
Выберите один или несколько ответов:

• сверхсильная привязанность
• сильная привязанность
• находится во власти переживаний «любит-не любит»
• страх покинутости
• я люблю и меня любят
• нам хорошо вместе
• реальные надежды на будущее
• ожидания в отношении безусловного положительного отношения к себе

Какие компоненты должны присутствовать в понятии «зрелая любовь»?
Выберите один или несколько ответов:

• интимность
• романтика
• сексуальность
• контроль
• власть
• ответственность
• доверие
• внимание

Основные механизмы, которые обеспечивают процесс переноса родительской семьи:
Выберите один или несколько ответов:

• конформности
• идентификации
• проекции
• проективной идентификации
• эмоционального заражения

В каком возрасте человек активно ищет смысл своей жизни?
Выберите один ответ:

• 25 лет
• 20 лет
• 30 лет

Какая причина является ведущей при разводах?
Выберите один ответ:

• Измена
• Бедность
• Непонимание, эгоизм, ссоры
• Бытовые проблемы

В каких направлениях изменяется отношение подростка к родителям?
Выберите один или несколько ответов:

• Появляется критика, сомнения, противодействия ценностям, установкам и образу действий взрослых
• Ослабевают эмоциональные связи с семьёй
• Родители как образец для ориентации и идентификации выступают на первый план
• В целом уменьшается влияние семьи, хотя по сути она остаётся важной референтной группой

Цель личностного развития по Маслоу
Выберите один ответ:

• стремление к росту
• желание обогатиться

Переменные, которые Роттер учитывал, прогнозируя поведение человека:
Выберите один ответ:

• Четыре переменных: потенциал поведения, ожидание, ценность подкрепления и психологическая ситуацию.
• Три переменных: потенциал поведения, ожидание и ценность подкрепления.

Выберите пропущенное слово: Если Выберите... толчок стимул был значимым для индивида, он будет пытаться повторить реакцию, которая принесла ему успех

Какие три компонента подчёркиваются в определении «индивидуации» Юнга
Выберите один или несколько ответов:

• целью этого процесса является развитие целостной личности
• индивидуация не может осуществиться в состоянии изоляции, она предполагает и включает коллективные взаимоотношения
• индивидуация подразумевает определенный уровень оппозиции по отношению к социальным нормам, не имеющим абсолютной ценности
• цель индивидуализации – поддержание изоляции во время развития личности

Выберите аспекты архетипов, которые выделяются в современной аналитической психологии
Выберите один или несколько ответов:

• Архетипы обладают динамическими свойствами, и в этом качестве они дают начало эффектам либо внешнего, либо внутреннего порядка, что весьма плодотворно, в частности, в психотерапии
• Архетипы — организаторы как самих образов, идей, так и содержания этих идей и образов
• Архетипы обладают сильным аффективным качеством, и их проявления часто несут в себе высокий эмоциональный накал и нуминозную ауру
• Архетипы невозможно узнать во внешних поведенческих проявлениях

Верны ли следующие суждения?
А) Юнговское понятие архетипа невозможно отделить от его теории коллективного бессознательного.
Б) Юнговское понятие архетипа крайне необходимо отделить от его теории коллективного бессознательного.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения не верны

Отметьте основные черты, определяющие понятие «характер»
Выберите один или несколько ответов:

• целостное образование личности
• устойчивое отношение к различным сторонам деятельности
• становление происходит в условиях включенности в различные социальные группы
• определен типическими обстоятельствами жизненного пути
• имеет связь с телосложением
• связан с типом нервной системы
• совокупность устойчивых свойств индивида

Отметьте характеристики чувств:
Выберите один или несколько ответов:

• длительность
• устойчивость
• наименьшая интенсивность
• постоянство
• ситуативный характер
• выражено формирование устойчивого отношения
• выражено оценочное отношение

Какая функция эмоции описана: «стремление/отторжение чего-либо или кого-либо»:
Выберите один ответ:

• активизирующая
• побудительная
• экспрессивная
• регулирующая
• смыслообразующая

Отметьте житейские представления о человеке (в отличие от научных):
Выберите один или несколько ответов:

• знания конкретны
• полученные знания обобщаются, анализируются
• знания о человеке приобретаются с помощью наблюдения и самонаблюдения, путем проб и ошибок
• знания о человеке рациональны и целенаправленны
• передача знания от одного человека к другому ограничены небольшим количеством лиц
• накопленные знания передаются в понятиях, теориях

Какой из факторов не входит в переживания внутреннего кризиса?

• Уровень развития личности (сознания) – чем выше, тем болезненнее кризис
• Социокультурные особенности
• Возраст человека
• Личностные и характерологические особенности
• Вид кризисного состояния, переживаемого человеком
• Социально-психологические особенности, социальный статус
• Физическая и умственная работоспособность

Что не является условием психического развития личности?
Выберите один ответ:

• Общечеловеческие и индивидуальные органические особенности, а также ход их созревания в онтогенезе
• Социальные условия или человеческая среда
• Приобретенные знания, умения и навыки

Какие типы возрастных изменений выделяются?
Выберите один или несколько ответов:

• Эволюционные
• Революционные
• Ситуационные
• Индивидуальные

Какая деятельность является ведущей в раннем детстве?
Выберите один ответ:

• Сюжетно-ролевая игра
• Эмоциональное общение со взрослыми
• Предметная

Как называется новый тип строения личности, деятельности и сознания, который впервые возникает в данной возрастной ступени, и в самом главном и основном определяет сознание ребёнка, его отношение к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период?
Выберите один ответ:

• Психологическое новообразование
• Центральная линия развития
• Ведущее новообразование

Как называется возрастной период в развитии ребёнка, длящийся с 3 до 6 лет?
Выберите один ответ:

• Раннее детство
• Дошкольное детство
• Младенчество

Изучение и представление в виде научных фактов основных особенностей психического развития детей при переходе их из одного возраста в другой, включая развернутые, разносторонние содержательные характеристики детей, относящихся к разным возрастным группам, является:
Выберите один ответ:

• предметом возрастной психологии
• объектом возрастной психологии
• целью возрастной психологии

Как называется быстротечный значимый момент в жизни, меняющий отношение к ней человека?
Выберите один ответ:

• пиковое переживание
• плато-переживание

Какие ожидания, отражают опыт различных ситуаций и очень подходят для изучения личности в роттеровском понимании?
Выберите один ответ:

• «типизированные ожидания»
• «генерализованные ожидания»

Программу из скольких шагов применяют Берри и Дженей Уайнхолд для избавления от созависимости?
Выберите один ответ:

• 12
• 10
• 5
• 18

Негативные изменения в личности и поведении родственников вследствие зависимого поведения кого-либо из членов семьи – это
Выберите один ответ:

• созависимость
• Независимость
• Нейтралитет
• Депрессия

Какое слово пропущено?
Если в семье есть явный _______, терапевт обращается к другим членам семьи через него
Выберите один ответ:

• Лидер
• Сублидер
• Идентифицированный пациент
• Правильного ответа нет

Выберите доминирующие установки, которые учитывает когнитивная терапия созависимых личностей
Выберите один или несколько ответов:

• Я социально ущербный, нуждающийся, некомпетентный, слабый, беспомощный
• Они заботящиеся, поддерживающие, компетентные
• Чтобы выжить и быть счастливым, мне нужны другие люди; мне нужны постоянная поддержка и поощрение
• Чтобы выжить и быть счастливым мне никто не нужен

Верны ли следующие суждения?
А) Цель терапии созависимой семьи – освободить членов созависимой семьи от бессознательных невротических защит, сформировавшихся в детстве, обеспечить индивидуальное и семейное развитие.
Б) Цель терапии созависимой семьи – укрепить созависимость
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

В этой стадии начинаются затяжные депрессии, появляются внебрачные связи, женщина уходит в работу, становится одержима поверхностными интересами.
Выберите один ответ:

• хронической
• фантазёрской
• любовной

Выберите терапевтические мишени, использующиеся в работе с патологическими игроками
Выберите один или несколько ответов:

• Сверхценная идея быстрого и легкого обогащения
• Реализация фактора веры, надежды на выигрыш
• Авторитетная группа, разделяющая взгляды на риск, надежду и мифы о выигрыше
• Перевод с помощью игры радости в субдепрессии

Выберите признаки любовных аддикций, описанные Ц.П. Короленко и Н.В. Дмитриевой
Выберите один или несколько ответов:

• непропорционально много времени и внимания уделяется человеку, на которого направлена аддикция
• мысли о «любимом» доминируют в сознании, становясь сверхценной идеей
• процесс носит в себе черты навязчивости, сочетаясь с насильственностью, от которой чрезвычайно трудно освободиться
• уделяется крайне мало времени и внимания человеку, на которого направлена аддикция

Верны ли следующие суждения?
А) Жизнь любовных наркоманов протекает в стремительном чередовании эротического возбуждения и разочарования, для которых состояние влюбленности имеет первостепенное значение, давая ощущение экзальтации.
Б) Жизнь любовных наркоманов протекает в спокойствии и умиротворении.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

Аддикция отношений с фиксацией на другом человеке – это
Выберите один ответ:

• любовная аддикция
• игровая аддикция
• суицидальная аддикция
• правильного ответа нет

Терапевтические внушения в трансовом состоянии сознания, направленные на усиление мотивации к лечению, мобилизацию психологических ресурсов, укрепление уверенности в выздоровлении, профилактику рецидива – это
Выберите один ответ:

• гипносуггестия
• рациональная психотерапия
• аутогенная тренировка
• игровая психотерапия

Какое слово пропущено: А. Щербаков и Ю. Власова (2003) начинают ____________ наркозависимых со следующих шагов: эмоциональное присоединение терапевта к пациенту, снятие навязанной роли, открытое приглашение задать роль – «за чем именно ты пришел»
Выберите один ответ:

• психодраматерапию
• психоанализ
• смехотерапию
• экзистенциальный подход

Выберите возможные реакции зрачков, возникающие после приёма наркотиков
Выберите один или несколько ответов:

• зрачки расширяются
• зрачки сужаются
• зрачки меняют форму
• зрачки меняют цвет

Верны ли следующие суждения?
А) коллективная психотерапия – клинические беседы с врачом, обсуждение биографий и историй болезни, использование элементов групповой динамики.
Б) коллективная психотерапия – самовнушение лечебных формул в бодрствующем состоянии сознания на фоне мышечной релаксации.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны
• 
  

Отрицание больным наличия у себя алкогольной зависимости – это
Выберите один ответ:

• Анозогнозия
• Нозогнозия
• Адгезия
• Правильного ответа нет

Какое слово пропущено: Поддерживающая терапия заключается в ____________ больного к трезвому образу жизни, помощи в установлении новых отношений в семье, на работе, в общении с друзьями, выработке нового стереотипа проведения досуга
Выберите один ответ:

• Адаптации
• Принуждении
• Упрашивании
• Правильного ответа нет

Выберите стадии, которые проходит смена идентификации
Выберите один или несколько ответов:

• Я – алкоголик
• У меня есть болезнь – алкоголизм
• Алкоголизм лишает меня свободы, управляет моей жизнью
• Я не знаю, как справиться с алкоголизмом

Верны ли следующие суждения?
А) Перед проведением гипносуггестивной терапии психолог выясняет, какие запахи и вкусовые ощущения наиболее неприятны больному.
Б) Суггестивная терапия включает в себя религиозные практики.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны
• 
  

Вернон Джонсон разработал метод «прямого вмешательства». Из скольки этапов состоит его метод
Выберите один ответ:

• 7
• 6
• 9
• 10

Хроническая болезнь, развивающаяся вследствие длительного злоупотребления алкоголем с патологическим влечением к нему, обусловленным психической, а затем и физической зависимостью - это
Выберите один ответ:

• Наркомания
• Игромания
• Токсикомания
• Алкоголизм

Термин «аддиктивное поведение» в научной литературе появился
Выберите один ответ:

• В 80-х годах XXI века
• В 60-х годах XX века
• В 80-х годах XX века
• В 90-х годах XX века

Такое поведение – одна из форм девиантного поведения с формированием стремления к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния
Выберите один ответ:

• Социальное
• Аддиктивное
• Агрессивное
• Оборонительное

К ранним признакам алкоголизма не относятся
Выберите один ответ:

• Деменция
• Расстройства сна
• Жалобы на желудочные и кишечные расстройства
• Судороги в икроножных мышцах

Верны ли следующие суждения?
А) В медицинской практике традиционно выделяют физическую и психическую зависимость.
Б) В 1937 г. Роберт Найт в известной работе «Психодинамика хронического алкоголизма» выделил четыре фазы алкоголизации
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

Психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений – это
Выберите один ответ:

• психологическая интервенция
• психологическая экспансия
• психологическая операция
• правильного ответа нет

Какое слово пропущено: Достаточно распространена методика конфронтации клиента на этапе заключения терапевтического ____________
Выберите один ответ:

• контракта
• мотиватора
• демотиватора
• изменения

Выберите специфические методы психологической работы с девиантным поведением
Выберите один или несколько ответов:

• поведенческое интервью
• техники конфронтации
• стимулирование мотивации позитивных изменений
• психологическая экспансия

Выберите ведущие задачи психологического вмешательства при девиантном поведении
Выберите один или несколько ответов:

• формирование мотивации на социальную адаптацию или выздоровление
• стимулирование личностных изменений
• коррекция конкретных форм отклоняющегося поведения
• прекращение личностных изменений

Верны ли следующие суждения?
А) Работа с мотивацией клиента настолько сложна, что некоторые специалисты выдвигают в качестве главного условия для поведенческой терапии наличие уже сформированного желания изменения себя и своей жизни.
Б) Психологическая экспансия – специфический метод психологической работы с девиантным поведением.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

Третья форма психопрофилактической работы — это
Выберите один ответ:

• активное социальное обучение социально важным навыкам
• информирование
• дифференцированность
• правильного ответа нет

Какое слово пропущено: Если к подростковому возрасту ____________ потребности не сформированы, личность оказывается уязвимой в отношении негативных потребностей и занятий.
Выберите один ответ:

• позитивные
• биологические
• групповые
• духовные

Выберите условия успешной профилактической работы
Выберите один или несколько ответов:

• комплексность
• дифференцированность
• своевременность
• непоследовательность

Вторая форма психопрофилактической работы — это
Выберите один ответ:

• информирование
• дифференцированность
• последовательность
• правильного ответа нет

Верны ли следующие суждения?
А) Под жизненными навыками понимают наиболее важные социальные умения личности.
Б) Главное условие успешной профилактической работы – непоследовательность.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

Человек с повышенным чувством справедливости, желающий добиться правды даже в мелочах, однако не соизмеряющий реально негативные факты и способ борьбы с ними – это
Выберите один ответ:

• кверулянт
• меценат
• мизантроп
• филантроп

При каком поведении человек снижает значимость и ценность сексуальной жизни или отрицает ее существенность полностью и исключает из своей жизни поступки, направленные на сексуальные контакты
Выберите один ответ:

• при асексуальном девиантном поведении
• при обычной сексуальности
• при чрезмерной сексуальности
• правильного ответа нет

Любое количественное или качественное отклонение от сексуальной нормы, а в понятие нормы включается поведение, соответствующее возрастным и полоролевым онтогенетическим закономерностям данной популяции, осуществляемое в результате свободного выбора и не ограничивающее в свободном выборе партнера – это
Выберите один ответ:

• сексуальные девиации
• обычная сексуальность
• сексуальная закономерность
• правильного ответа нет

Какое слово пропущено: Реакции ____________ характеризуются стремлением во всем подражать определенному лицу или образу
Выберите один ответ:

• имитации
• оппозиции
• отказа
• компенсации

Верны ли следующие суждения?
А) Стереотипизация реакций человека на те или иные значимые события приводит к формированию т.н. характерологических или патохарактерологических паттернов.
Б) Реакция отказа проявляется в том, что человек стремится к контактам с окружающими.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

Физическое или вербальное поведение, направленное на причинения вреда кому-либо – это
Выберите один ответ:

• агрессия
• симпатия
• эмпатия
• игромания

Какое слово пропущено: Суицидальные мысли, намерения и действия являются типичными для ____________ синдрома как психотического, так и не психотического уровня
Выберите один ответ:

• депрессивного
• коммуникативного
• эмпатийного
• навязчивого