Ответы на вопросы от автора kml777 на СтудИзбе

В чем состоит научный вклад В.И. Вернадского?

• ввел понятие «биосфера»
• создал теорию эволюции биосферы
• ввел понятие «экология»
• установил, что атмосфера планеты Земля имеет высокое содержание кислорода благодаря жизнедеятельности живых организмов

Принцип соответствия регионального законодательства федеральному закону реализуется в том, что

• нормы, регулирующие отношения в сфере образования и содержащиеся в законах и иных нормативных правовых актах субъектов РФ, могут соответствовать ФЗ об образовании и могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, установленными названным Законом
• осуществляется обеспечение и защита конституционного права граждан РФ на образование
• в случае несоответствия норм, содержащихся в актах регионального законодательства об образовании, нормам ФЗ «Об образовании в РФ», применяются нормы данного Федерального закона
• нормы, регулирующие отношения в сфере образования и содержащиеся в законах и иных нормативных правовых актах субъектов РФ, должны соответствовать ФЗ «Об образовании в РФ» и не могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, установленными названным данным законом
• полномочия органов государственной власти субъектов РФ в сфере образования, а также полномочия Российской Федерации в сфере образования переданы для осуществления органам государственной власти субъектов РФ

Основным природоохранным принципом является

• охрана растительных и животных богатств страны
• правовая сторона охраны природы
• организация экологического просвещения населения
• непосредственная охрана природы в процессе использования природных ресурсов

Что рекомендуется делать гражданам в рамках добровольной подготовки к военной службе?

• заниматься военно-прикладными видами спорта
• ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики
• обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах
• обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами

Что из перечисленного относится к средствам художественной выразительности в изобразительном искусстве и декоративно-прикладном творчестве?

• текстура
• линия
• гуашь
• акварель
• кисть

Выберите основную задачу трудового законодательства РФ

• создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства
• установление государственных гарантий прав и свобод, а также защита прав и интересов работодателей
• обеспечение права каждого работника на справедливые условия труда
• создание благоприятных условий труда, защита прав и интересов работников

Выберите из представленного перечня рекомендации для разработки программы жизнедеятельности семьи

• все ответы верны
• при составлении программы необходимо опираться на перспективные и ближайшие планы ребенка, его возможности, а также потребности и возможности его семьи
• программа семьи составляется на основе индивидуального графика всех членов семьи
• необходимо предусматривать коллективные семейные мероприятия

Участие семьи для эффективного решения задач ребенка:

• все проблемы ребенка решают специалисты
• дети сами способны разобраться
• неважно
• важно

Что из перечисленного не относится к основным условиям разрешения конструктивного конфликта?

• информация, содержащая обратную связь относительно того, как участник конфликта воспринимает партнера и толкует его поведение
• отсутствие демонстрации того, что партнер воспринимается как личность
• открытые и личностно окрашенные высказывания, касающиеся состояния, чувств и намерений
• высказывания, передающие то, как человек понял слова и действия, стремление получить подтверждение того, что он понял их правильно

Строка состояния –:

• содержит информацию о текущем состоянии редактора
• пространство на экране, на котором отображается текст
• содержит команды переключения режимов редактора
• место активного воздействия (отмечается черточкой или прямоугольником)

Вулкан, извергавшийся в голоцене (текущем геологическом периода), принято называть

• потухшим
• действующим (активным)
• пассивным
• спящим

Портфолио достижений учащихся состоит из разделов:

• портфолио документов
• общая информация
• портфолио работ
• информация о родителях

Назовите мотивы, характерные для перехода от предшкольного к начальному образованию:

• позиционный мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими
• учебно-познавательные мотивы
• игровой мотив
• мотив получения от сверстников строгой объективной отметки

Среди факторов обеспечения состояния здоровья современного человека 50-55% составляют

• уровень медицинского обеспечения
• экологические факторы
• генетические факторы
• условия и образ жизни

Какое наказание предусмотрено частью 1 статьи 339 Уголовного кодекса Российской Федерации за уклонение военнослужащего от исполнения обязанностей военной службы путем симуляции болезни, или причинения себе какого-либо повреждения (членовредительство), или подлога документов, или иного обмана?

• ограничение по военной службе на срок до одного года
• арест на срок для шести месяцев
• лишение свободы на срок от трёх до пяти лет
• содержание в дисциплинарной части на срок до одного года

Какие санкции применяются в отношении гражданина, на явившегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины?

• административная ответственность в соответствии с законодательством РФ
• уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ
• моральная и материальная ответственность
• дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ

Воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время предусматривает

• призыв на военную службу
• прохождение военной службы
• военное обучение
• призыв на военные сборы и их прохождение
• отсрочку от военной службы

Стихийное бедствие - это:

• состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС
• процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека
• катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей
• стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды
• научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

При разгерметизации салона самолета следует:

• закутаться в одежду, так как в салоне резко падает температура воздуха
• надеть кислородную маску, застегнуть ремни безопасности
• защитить подручными средствами органы дыхания от пыли, быстро заполняющей салон
• надеть кислородную маску сначала на соседа, у которого начался сердечный приступ, потом на себя

Методы защиты населения в зоне химического заражения:

• пребывание на открытой заражённой местности в маскировочном костюме
• ограничение времени пребывания на открытой местности с использованием средств индивидуальной защиты
• экстренная временная эвакуация
• поиски противогаза в ближайших учреждениях

Действия при заражении атмосферы хлором:

• защитить органы дыхания ватно-марлевой повязкой или частью одежды, смочив водой или 2% раствором питьевой соды
• покинуть зону заражения в соответствии с указаниями служб ГО или перпендикулярно направлению ветра
• дать пострадавшему стабильный йод
• оставить пострадавшего в зоне химического заражения

Действия при заражении атмосферы аммиаком:

• дать пострадавшему стабильный йод
• покинуть зону заражения в соответствии с указаниями служб ГО или перпендикулярно направлению ветра
• защитить органы дыхания ватно-марлевой повязкой или частью одежды, смочив водой, 5% раствором лимонной или 2% раствором борной кислоты
• оставить пострадавшего в зоне химического заражения

Общая эвакуация проводится в отношении всех категорий населения, за исключением

• рабочих и служащих (вместе с семьями), предприятия которых будут продолжать работу в городе
• рабочих и служащих (вместе с семьями), которые переносят производственную деятельность в загородную зону
• граждан, подлежащих призыву на военную службу по мобилизации

На этой стадии судебного разбирательства в суде первой инстранции в исковом производстве заслушиваются объяснения истца, ответчика, третьих лиц, показания свидетелей, знакомятся с заключениями экспертов, консультации специалистов, привлеченных к участию в процессе, осматриваются вещественные доказательства и т.д. Стадия называется…

• основная
• подготовительная
• судебные прения
• рассмотрение дела по существу

Объектами экологического мониторинга являются

• чрезвычайные и иные внезапно возникшие физические, химические, биологические и иные обстоятельства
• населенные пункты
• окружающая среда в целом и отдельные её элементы
• негативные изменения качества окружающей среды
  

Не относится к формам воздействия человека на природу

• кратковременное
• точечное
• разрушительное
• шуточное

Природа конфликтов в подростковом возрасте не связана с тем, что

• нарушается соответствие между сложившимися и характерными для предыдущего этапа способами взаимоотношений со взрослыми и развившимися в течение этого периода новыми возможностями детей
• не учитываются изменившиеся требования детей к взаимоотношениям
• подросток хочет иметь равные права со взрослыми, старается добиться признания своих прав
• девочки стремятся получить одобрение учителя, мальчики ориентируются на статус среди сверстников

От чего зависит психологическая устойчивость человека?

• от опыта и профессиональной подготовки
• отсутствия развития основных познавательных структур личности
• навыков и умения поведения в деятельности
• от типа нервной системы

Подавляющее большинство возрастных (особенно подростковых) вариантов отклоняющегося поведения относится к

• альтруистическим
• структурированным
• индивидуальным
• первичным
• групповым
• вторичным
• неосознаваемым
• осознаваемым

Индивидуальный образовательный маршрут – это

• образовательная программа, предназначенная для обучения одного конкретного обучающегося ребенка, направленная на развитие его индивидуальных способностей
• учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются
• путь личностного роста
• построение процессов воспитания и обучения по запросу

Портфолио этого типа показывает развитие и рост в обучении, представленный работами и идентифицированными результатами, собранными на протяжении всего периода освоения какого-либо задания, темы:

• рефлексивное портфолио
• портфолио достижений
• портфолио документации
• портфолио досуговой деятельности

Укажите нормативные акты, положения которых предусматривают реализацию права на защиту:

• Кодекс административного судопроизводства РФ
• Арбитражный процессуальный кодекс РФ
• Гражданский кодекс РФ
• Федеральный закон Об образовании в РФ
• Гражданский процессуальный кодекс РФ

Какие подпрограммы включает Государственная программа «Развитие образования»?

• Совершенствование управления системой образования
• Содействие развитию дошкольного и общего образования
• Реализация духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
• Содействие развитию предпринимательской деятельности
• Развитие корректного осуществления образования на территории РФ

Регулятивные универсальные учебные действия:

• обеспечивают построение самостоятельного процесса по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
• обеспечивают школьнику умение искать и находить информацию, перерабатывать и пользоваться ею в зависимости от поставленной задачи
• обеспечивают организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности
• обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности

Оценка сформированности познавательного учебного действия поиска решения проблемы, проведения исследований (проектных работ) с поэтапным контролем и коррекцией результатов организуется с использованием следующих видов заданий:

• задания на оценку полученных результатов и их применение к новым ситуациям
• задания на проведение экспериментов
• задания на структурирование материала
• задания на наблюдения, планирование и проведение простейших опытов для нахождения необходимой информации и проверки гипотез

Критериальное оценивание - это:

• процесс отметочного оценивания достижений учащихся
• процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными критериями
• процесс оценивания предметных достижений учащихся
• процесс оценивания метапредметных результатов учащихся

Компоненты нравственно-этической ориентации, по которым необходимо проводить оценку сформированности у школьников этого универсального действия:

• умение выделять моральное содержание ситуации - моральные нормы, составляющие основу моральной дилеммы
• умение выделять, идентифицировать моральные чувства и умение их осознавать
• умение ориентироваться на мотивы поступка участников дилеммы, которая предполагает возможность увидеть ситуацию нарушения нормы с разных позиций
• умение проявлять интерес к школьному содержанию занятий

К показателям сформированности регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе относятся:

• умение согласовывать свои действия, мнения, установки с потребностями товарищей по общению
• умение контролировать свою деятельность по результату
• умение сохранять заданную цель
• умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий

В организационном плане оценка портфолио может проходить:

• учащимися в малых группах
• при выполнении письменной контрольной работы
• на основе выступлений учащихся на конференции по портфолио
• в индивидуальной встрече педагога и обучающихся

Богатства недр относятся к

• исчерпаемым и невозобновляемым природным ресурсам
• вечным и неисчерпаемым природным ресурсам
• неисчерпаемым природным ресурсам
  
• возобновляемым природным ресурсам

Совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений:

• психологическая норма
• правовая норма
• социальная норма
• возрастная норма

Наиболее эффективный тип построения образовательной программы для одаренных детей

• концентрический
• логарифмическая спираль
• линейный способ
• все ответы верны

Индивидуализация - это

• воспитание индивидуальности
• процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность
• построение процессов воспитания и обучения по запросу
• учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются

Уменьшенная продолжительность рабочего времени по сравнению с нормальной, являющаяся правовой гарантией для некоторых категорий работников в зависимости от характера выполняемого ими труда- это:

• неполное рабочее время
• сокращенная работа
• нормированное рабочее время
• сокращенная продолжительность рабочего времени

Внешняя речь распределяется на:

• письменная
• внутренняя
• диалогическая
• устная

Общество по внешкольной культурно-воспитательной работе с детьми и подростками г. Москвы «Детский труд и отдых», созданное С.Т. Шацким, включало

• летние палаточные лагеря
• детская трудовая колония
• мастерские
• детские библиотеки

Выберите линии обновления общеобразовательного государственного стандарта в России в связи с развитием на втором этапе системы дополнительного образования

• вводятся актуальные и сегодня направления: экономическое, экологическое, компьютерное, правовое и т.д.
• учреждения дополнительного образования (УДО) откликаются на проблемы родного села, города, региона, что выражается в развитии такого направления, как краеведение
• новыми в содержании образования становятся предметы педагогической направленности: педагогика, психология, логика (школа будущего педагога, школа педагогической ориентации, педагогическая гимназия в УДО)
• постепенно разрушается сотрудничество общего и дополнительного образования

It will do you … if you start doing your homework.

• worst
• good
• the best
• better

При черепно-мозговой травме наиболее тяжелым повреждением является:

• ушиб мозга средней степени, хроническое сдавление мозга
• ушиб мозга тяжёлой степени, диффузное повреждение и острое сдавление мозга
• сотрясение мозга
• ушиб мозга лёгкой степени

Относительные признаки переломов

• костный хруст или крепитация
• деформация в месте травмы
• припухлость
• боль
• нарушение функций конечности

Под воинской обязанностью понимается

• долг граждан нести службу в Вооруженных силах РФ в период военного положения и в военное время
• прохождение военной службы в мирное и военное время, самостоятельная подготовка к службе в Вооруженных силах РФ
• долг граждан нести службу в Вооруженных силах РФ в период чрезвычайного положения и в военное время
• установленный законом почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вневойсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности

Закрепление за военнослужащими вооружения и военной техники осуществляется после

• принятия от вновь прибывших военнослужащих зачетов по знанию вооружения и военной техники
• месячного изучения находящихся на оснащении воинского подразделения вооружения и военной техники
• прохождения специальных курсов
• приведения их к военной присяге

Человек, находящийся в общественном здании в момент объявления угрозы химического заражения, должен:

• спрятаться в подвале здания
• как можно быстрее попасть домой
• выполнять указания администрации
• узнать прогнозы специалистов

Заключать трудовой договор нельзя с педагогическими работниками, которых приглашает организация для выполнения следующих работ:

• педагогическая работа в одном и том же учреждении начального или среднего профессионального образования, в дошкольном образовательном учреждении, в образовательном учреждении общего образования, учреждении дополнительного образования детей и ином детском учреждении с дополнительной оплатой
• на 0, 5 ставки после начала учебного года
• литературная работа, в том числе работа по редактированию, переводу и рецензированию отдельных произведений, научная и иная творческая деятельность без занятия штатной должности
• работа по организации и проведению экскурсий на условиях почасовой или сдельной оплаты без занятия штатной должности

Сколько типов образовательных программ существует в РФ?

• 6
• 3
• 4
• 8

Непосредственное голосование избирателей по наиболее важным вопросам государственного, регионального или муниципального характера называется

• референдумом
• мандатом
• импичментом
• выборами
  

Политическими правами и свободами считаются права на

• мирные собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования
• образование
• тайну переписки
• равный доступ к государственной службе
• свободу личности

Найдите определение рационального питания

• питание, направленное на сбалансированное поступление питательных веществ и оптимальный уровень функционирования организма
• питание, обеспечивающее минимальный физиологический уровень поступления в организм пищевых веществ и энергии
• питание, организованное в соответствии с рекомендуемым режимом и условиями учебы
• питание, организованное в соответствии с реальными потребностями человека и обеспечивающее оптимальный уровень функционирования и развития организма

Экскреторная функция пищеварительной системы связана

• с жеванием, глотанием, передвижением пищи, выведением непереваренных остатков
• с выведением в просвет кишечника азотистых соединений, солей, воды, ядовитых веществ и других продуктов метаболизма
• с всасыванием переваренных органических веществ, воды, солей, витаминов
• с секрецией пищеварительных соков и химическим расщеплением пищи

У человека фагоцитарную роль выполняют:

• лейкоциты
• нейтрофилы
• моноциты
• эритроциты

Критериями сформированности внутренней позиции школьника являются:

• положительное отношение к школе
• проявление интереса к новому, школьному содержанию занятий
• предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома
• проявление интереса к общению со сверстниками

К функциям экологического мониторинга относятся

• передача оперативной информации о случившихся или очередных негативных/ катастрофических явлениях в окружающей среде
• осуществление информационного обеспечения научных исследований в области экологии и природопользования
• принятие решения о создающихся критических ситуациях
• управление качеством окружающей среды

Не относится к возобновляемым природным ресурсам

• запасы железных руд
• почвенный гумус
• пресная вода
• биомасса

Общение родителей с детьми на основе детской возрастной психологии, умение встать на позицию ребенка, понять, что он чувствует, относится к

• развитию взаимодействия детей и родителей, отношений взаимопонимания и взаимоуважения в семье
• установлению и формированию доверительных и доброжелательных отношений между педагогом и родителями
• развитию самоуправления в родительском коллективе
• взаимодействию педагогов и родителей с целью оказания помощи ребенку в решении его проблем

Направление взаимодействия, в котором важно настроить родителей на тип взаимопомощи, совместного размышления и т.д.

• развитие самоуправления в родительском коллективе
• взаимодействие педагогов и родителей с целью оказания помощи ребенку в решении его проблем
• развитие взаимодействия детей и родителей, отношений взаимопонимания и взаимоуважения в семье
• установление и формирование доверительных и доброжелательных отношений между педагогом и родителями

Содействие формированию гуманных, доброжелательных, уважительных отношений между родителями и детьми относятся к:

• принципу совместного творчества
• принципу патриотизма
• принципу интеграции и дифференциации
• принципу гуманистической ориентации

Ориентация педагогов не только на дополнительное образование детей, но и организация взаимодействия с семьей, развитие отношений между родителями и детьми относится к:

• принципу управления взаимодействием педагогов и семьи
• принципу совместного творчества
• принципу гуманистической ориентации
• принципу интеграции и дифференциации

Какие принципы относятся к признанию и обеспечению субъектной позиции всех участников взаимодействия:

• принцип совместного творчества детей, родителей и педагогов
• принцип патриотизма
• принцип гуманистической ориентации во взаимодействии с семьей
• принцип технического обеспечения
• принцип управления взаимодействием педагогов и семьи

Какой из перечисленных компонентов не является компонентом структуры конфликтоустойчивости?

• познавательный
• мотивационный
• регрессионный
• эмоциональный

Что из перечисленного является распространенной чертой социальных систем, неизбежной и неотвратимой, рассматриваемой как естественный фрагмент человеческой жизни?

• вариативность
• конфликт
• конфликтоустойчивость
• психологическая устойчивость

Простые конфликтные ситуации – это:

• деятельность, возникающая по поводу выполнения учебных заданий, внеучебной деятельности, успеваемости
• ситуации взаимодействия, позволяющие осознать его участникам наличие объективного противоречия в их интересах и целях
• поведение, возникающее по поводу нарушения учеников правил поведения
• ситуации, которые преодолеваются без сопротивления учеников через организацию их поведения

Первое, на что нужно обращать внимание при разрешении конфликтов в образовательной среде:

• стиль поведения родителей
• принятие ребенка коллективом
• возрастные и индивидуальные особенности ребенка
• социальный статус ребенка

Выберите типы бесед:

• целеустремленные
• правдивые
• деловые
• непринужденные

О каком уровне общения идет речь в следующем отрывке: «…общение изучается в интервалах времени, сопоставимых с длительностью человеческой жизни, с акцентом на анализ психического развития индивида»?

• мезоуровень
• мегауровень
• микроуровень
• макроуровень

Выберите уровни общения.

• интимно - личностный
• деловой (манипулятивный)
• социально – ролевой
• перцептивно - когнитивный

«Нормы и правила взаимодействия человека с другими людьми как членами общества, в процессе общения» - это:

• коммуникативные принципы общения
• этические принципы общения
• светские принципы общения
• стандартные принципы общения

В качестве основного механизма развития познавательной активности и творческой личности в целом рассматривается

• деятельность
• внимание
• воображение
• рефлексия

Один из типов девиантного (отклоняющегося) поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных видах деятельности с целью развития и поддержания интенсивных эмоций

• позитивная девиация
• аддиктивное поведение
• негативная девиация
• социальные нормы

Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения — это

• исследование
• описание
• наблюдение
• дорисовывание

Как называется поведение или поступки, нарушающие социальные, культурные и правовые нормы, наказываемые в уголовном порядке?

• делинквентное
• криминальное
• аномальное
• аморальное

При всем многообразии проявлений социальная норма имеет следующие основные свойства

• объективность
• схематичность
• универсальность
• историчность
• безусловность
• оценочность

Примерами каких атрибутов криминальной субкультуры являются знаки, татуировки, клички, уголовный жаргон?

• поведенческих
• коммуникативных
• экономических
• стратификационно-стигмативных

Два важных фактора, определяющие дезадаптацию ребенка

• образовательный фактор
• фактор здоровья
• семейный фактор
• фактор наследственности

Субъектом совместной деятельности является

• любое объединение людей
• большая группа во всех разновидностях
• и малая, и большая группы во всех разновидностях
• малая группа во всех разновидностях

Свойство, которое определяет, насколько точно подается основная идея презентации или отдельного слайда называется:

• выразительность
• динамичность
• целостность
• симметрия и асимметрия

С помощью какой программы можно подготовить выступление с использованием слайдов?

• все перечисленное
• Harvard Graphics
• Lotus Freelance Graphics
• PowerPoint

Чтобы вставить в документе Microsoft Word ссылку в виде текста, необходимо:

• набрать нужный текст, выделить его, вызвать контекстное меню, выбрать команду «Вставить гиперссылку» и ввести ссылку в поле «Адрес»
• набрать нужный текст, выделить его, выбрать в меню «Вставка» команду «Ссылки» - «Гиперссылка» и в открывшемся окне ввести ссылку в поле «Адрес»
• набрать нужный текст, выделить его, выбрать в меню «Вставка» команду «Ссылка на сайт» и в открывшемся окне ввести ссылку в поле «Адрес»
• набрать нужный текст, выделить его, выбрать меню в «Вид» команду «Гиперссылка» и в открывшемся окне ввести ссылку в поле «Адрес»
  

После выполнения следующего действия Рецензирование > Тезаурус – открывается:

• список синонимов для выделенного слова
• правило правописания выделенного слова
• правильное написание для выделенного слова
• верного ответа нет

Верно ли утверждение, что можно щелкнуть любое слово в документе правой кнопкой мыши и выбрать Синонимы, чтобы открыть короткий список синонимов:

• да
• нет

Для теории дополнительного образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеи

• равноправия детей в организации общей работы от ее начала до конца: в планировании, анализе, реализации, подведении итогов
• природосообразности дополнительного образования
  
• открытости воспитания
• формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителей

Второй этап развития системы дополнительного образования детей в России продлился до

• 1992 года
• 2018 года
• 2010 года
• 2000 года

Система внешкольного воспитания в России после 1991 года

• деградировала
• не распалась
• распалась
• стала обязательной

С какого года внешкольные учреждения в России стали именоваться учреждениями дополнительного образования детей?

• 2000
• 1992
• 2019
• 1985

Проблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировал

• К.Н. Венцель
• С.Т. Шацкий
• Л.Н. Толстой
• М.В. Богуславский

Появление первых клубов для детей относится к

• середине XX в.
• концу XVII в.
• 30-м годам XVIIIв.
• концу XIX в.

Первым прототипом образовательно-досуговой деятельности детей стало создание

• общественных детских библиотек
• детских парков
• музыкальных и художественных школ
• клубов для детей

Первый Дом пионеров в нашей стране открылся в

• Ленинграде
• Москве
• Санкт-Петербурге
• Киеве

Первый (аналитико-проектировочный) этап преобразования внешкольной работы в систему дополнительного образования детей в России завершился в:

• 1992 году
• 2000 году
• 1996 году
• 2010 году

Первые внешкольные учреждения в России были организованы

• в конце XX в.
• в середине XX в.
• в начале 20-х годов XX в.
• в XIX в.

Первое государственное внешкольное детское учреждение в России

• Клуб юных любителей техники
• Физкультурное оздоровительное общество
• Станция юных любителей природы
• Детское общество любителей искусства