Главная » Ответы на вопросы » Alex Stone

Ответы на вопросы от автора Alex Stone на СтудИзбе

Новинка

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между программами дошкольного образования и целевыми ориентирами математического образования, зафиксированными в них:

Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Развитие» - ?
Комплексная программа развития, воспитания и обучения дошкольника в Образовательной системе «Школа 2100»(«Детский сад 2100») - ?
Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство» - ?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648786

Вопрос есть в коллекциях

Задачи математического развития дошкольников программы «Школа 2000...» (разработчик Л. Г. Петерсон):

формирование общеучебных умений и навыков
формирование приемов умственных действий
формирование мотивации учения
формирование прочной системы знаний в области математики

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648787

Вопрос есть в коллекциях

Требования к предметно-пространственной образовательной среде:

должна быть трансформируемой
должна быть современной
должна быть полифункциональной
должна быть доступной и вариативной

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648788

Вопрос есть в коллекциях

Документ, определяющий цель и задачи педагогической работы по формированию элементарных математических представлений, тематику занятий, их содержание, условия реализации программы, требования к результатам освоения программы:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
календарно-тематический план занятий
рабочая программа образовательной области
конспект занятия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648789

Вопрос есть в коллекциях

Высшая форма отражения времени, которая начинает формироваться у дошкольников:

логико-понятийная
чувственная
ощущение длительности
логическая

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648790

Вопрос есть в коллекциях

Группы дошкольников в возрастной психологии:

дети, которые хорошо усвоили программные требования по математике; дети, которые овладели программой по математике, но имеют недостаточное развитие умственной деятельности; дети, слабо усвоившие программу по математике
здоровые дети с нормальным развитием; здоровые, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения; имеющие хронические заболевания в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма
младший дошкольный возраст, средний дошкольный возраст, старший дошкольный возраст
ясельная группа, первая младшая группа, вторая младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648791

Вопрос есть в коллекциях

Принципы деятельностного подхода:

принцип индивидуализации обучения
принцип преодоления зоны ближайшего развития
принцип обязательной рефлексии
принцип учета ведущих видов деятельности и законов их смены

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648792

Вопрос есть в коллекциях

Дидактическая игра:

моделирование событий происходящих в определенном мире в определенное время
форма обучающего воздействия взрослого на ребенка через игровую ситуацию
соревнование между детьми в эрудиции
разновидность игровой деятельности, основу которой составляют разнообразные активные движения и двигательные действия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648793

Вопрос есть в коллекциях

Основная задача формирования количественных представлений в среднем дошкольном возрасте:

обучение решению простых арифметических задач
обучение работе со множествами
обучение количественному счету
обучение порядковому счету

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648794

Вопрос есть в коллекциях

Представления о натуральном ряде чисел и его свойствах включают в себя:

знание последовательности чисел
знание образования соседних чисел друг из друга
знание цифр и знаков плюс, минус, равно
знание связей между соседними числами

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648795

Вопрос есть в коллекциях

На этапе знакомства со структурой задачи дошкольники учатся:

составлять задачи на заданное арифметическое действие
формулировать арифметические действия сложения и вычитания
выделять условие и вопрос задачи
осознавать значение числовых данных

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648796

Вопрос есть в коллекциях

Настя нашла 5 кленовых листьев, а Марина на один лист больше. Сколько кленовых листьев нашла Марина? Вид задачи:

задача на увеличение числа на несколько единиц
задача на нахождение неизвестного слагаемого
задача на нахождение остатка
задача на уменьшение числа на несколько единиц

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648797

Вопрос есть в коллекциях

В младшем дошкольном возрасте детей учат:

сравнивать два предмета по высоте
сравнивать два предмета по длине
раскладывать предметы в убывающей и возрастающей последовательности
сравнивать предметы по трем признакам (длине, ширине, высоте)

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648798

Вопрос есть в коллекциях

В старшем дошкольном возрасте детей учат:

сравнивать два предмета по величине с помощью условной меры
сравнивать предметы по длине, ширине, высоте, используя до десяти предметов
раскладывать предметы в убывающей и возрастающей последовательности
сравнивать предметы по трем признакам (длине, ширине, высоте)

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648799

Вопрос есть в коллекциях

В среднем дошкольном возрасте формируются:

представления о том, что утро, день, вечер, ночь составляют сутки
умения определять время по часам
умения использовать в речи слова, дающие временную характеристику: «сначала», «потом», «до», «после», «раньше», «позже»
понятия «быстро» и «медленно»

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648800

Вопрос есть в коллекциях

В младшем дошкольном возрасте воспитатель учит детей:

беречь время и определять его по часам с точностью до одного часа
употреблять в речи слова «вчера», «сегодня», «завтра»
употреблять в речи слова «утро», «день», «вечер»
различать части суток в процессе конкретных наблюдений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648801

Вопрос есть в коллекциях

Формы развития математических представлений детей, которые можно использовать на прогулке:

экскурсия
занятие
ситуативный разговор
подвижная игра математического содержания

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648802

Вопрос есть в коллекциях

Формы развития математических представлений детей, которые можно использовать во время вечернего досуга в детском саду:

занятие
экскурсия
занимательные вопросы
музыкально-математическая игра

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648803

Вопрос есть в коллекциях

Цель организации выставок наглядных и дидактических пособий для формирования элементарных математических представлений:

знакомство родителей с материалом, изучаемым в данный момент на занятиях по математике в детском саду
знакомство родителей с возможными средствами организации математического досуга ребенка
знакомство родителей с передовыми идеями дошкольной педагогики и психологии
знакомство родителей с методикой дошкольного математического образования

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648804

Вопрос есть в коллекциях

Нетрадиционные формы родительских собраний:

тематическое родительское собрание
аукцион
семинар-практикум
читательская конференция

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648806

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между формами родительских собраний и их характеристиками:

Аукцион-?
Мастер-класс-?
Читательская конференция-?
Семинар-практикум-?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648818

Вопрос есть в коллекциях

Основной документ, регламентирующий деятельность по формированию элементарных математических представлений дошкольников:

календарно-тематический план занятий
конспект занятия
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
рабочая программа образовательной области

Ответ бесплатно

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648823

Вопрос есть в коллекциях

Основной подход к обучению в рамках программы дошкольного образования «От рождения до школы»:

практико-ориентированный
эмоционально-деятельностный
индивидуальный
репродуктивный

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648827

Вопрос есть в коллекциях

Основные принципы дошкольного образования, зафиксированные во ФГОС ДО:

построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка
сотрудничество с семьей
формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности
религиозное и светское воспитание ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648832

Вопрос есть в коллекциях

Психолого-педагогические условия успешной реализации программы математической подготовки в детском саду:

поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности
использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям
поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу
обязательное включение в образовательный процесс специалистов: психолога, дефектолога

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648861

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между возрастной группой дошкольника и особенностями его игровой деятельности:

Младший дошкольный возраст-?
Средний дошкольный возраст-?
Старший дошкольный возраст-?

игра с ролевыми взаимодействиями, смена ролей во время игры, разделение игровых и реальных взаимодействий.
распределение ролей до начала игры, построение поведения, соответствующего роли, сопровождение роли речью, соответствующей по содержанию и по интонации.
игра с одной-двумя ролями и простыми, неразвернутыми сюжетами.

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648902

Вопрос есть в коллекциях

На протяжении всего дошкольного детства важную роль в восприятии величины играют:

практические действия
тактильные ощущения
словесные описания
глазомер

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648903

Вопрос есть в коллекциях

Научные положения, определяющие необходимость интеграции математического развития с другими направлениями развития дошкольников:

в дошкольном возрасте освоение математических понятий опирается на тактильно-двигательные ощущения, которые дети получают в различных видах деятельности
математические представления дошкольников выступаю основой для познания других образовательных областей
математические представления дошкольников выступают инструментами для познания мира и осуществления разнообразной деятельности
в дошкольном возрасте освоение математических понятий опирается на эмоциональный и образный компоненты мышления ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648906

Вопрос есть в коллекциях

Педагогические задачи освоения образовательной области «Познавательное развитие»:

развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи
ознакомление с предметным окружением, социальным миром и миром природы
развитие исследовательской деятельности
формирование элементарных математических представлений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648910

Вопрос есть в коллекциях

Познание количества и количественных отношений осуществляется дошкольником в процессе:

игровой деятельности
предметной деятельности
режимных моментов
взаимодействия со взрослыми

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648911

Вопрос есть в коллекциях

Этапы развития пространственных представлений ребенка:

овладение словесной системой ориентации
развитие глазомера
ориентация по сторонам своего тела
усвоение парно-противоположных направлений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648912

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между типом дидактической игры и ее характеристикой:

Исследовательская-?
Репродуктивная-?
Частично-поисковая-?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648913

Вопрос есть в коллекциях

Основной вид деятельности дошкольника:

конструирование
игра
общение
рисование

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648914

Вопрос есть в коллекциях

Отличительные особенности занятия по формированию элементарных математических представлений, организованного в соответствии с принципами наглядно-деятельностного подхода:

накопление детьми личностного опыта
использование детьми приобретенного опыта
взрослый – руководит и управляет ребенком
ребенок и взрослый – субъекты взаимодействия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648915

Вопрос есть в коллекциях

Практические методы формирования элементарных математических представлений:

моделирование
демонстрация
экспериментирование
объяснение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648916

Вопрос есть в коллекциях

Ролевая игра:

разновидность игровой деятельности, основу которой составляют разнообразные активные движения и двигательные действия
моделирование событий происходящих в определенном мире в определенное время
соревнование между детьми в эрудиции
форма обучающего воздействия взрослого на ребенка через игровую ситуацию

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648917

Вопрос есть в коллекциях

Структурные элементы образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в соответствии с принципами наглядно-деятельностного подхода:

создание проблемной ситуации
рефлексия групповой деятельности и собственной деятельности ребенка
целеполагание
выполнение действий с использованием дидактического и наглядного материала

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648918

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между типом игры, используемой для формирования количественных представлений в старшем дошкольном возрасте и ее содержанием:

воспитатель предлагает детям составить число три, используя различные геометрические фигуры, так, чтобы ни одна фигура не повторялась дважды. После выполнения задания воспитатель выясняет, как составили число три - ?
воспитатель предлагает детям заселить дом человечками, учитывая то, что на каждом этаже их живет одинаковое количество. А в двух квартирах на этаже разное количество человечков - ?
воспитатель показывает детям веер, состоящий из нескольких разноцветных лепестков, и предлагает посчитать их по порядку. Затем дети закрывают глаза. В это время воспитатель убирает один лепесток. Дети открывают глаза и определяют, какого по счету лепестка не хватает - ?
воспитатель предлагает детям разделить круг на четыре равные части. Выясняет последовательность действий: сложить круг пополам и разрезать его на две равные части, затем каждую половинку сложить еще раз пополам и еще раз разрезать - ?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648919

Вопрос есть в коллекциях

Для формирования количественных представлений в младшем дошкольном возрасте используются следующие типы игр:

игры на выделение качественных признаков предметов
игры на нахождение групп однородных и единичных предметов в окружающей обстановке
игры на подбор и группировку предметов по заданным признакам
игры на развитие тактильных ощущений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648920

Вопрос есть в коллекциях

Для формирования количественных представлений в среднем дошкольном возрасте используются следующие типы игр:

игры, показывающие независимость результатов счета от величины предметов
игры, показывающие независимость результатов счета от расстояния между предметами
игры, показывающие независимость результатов счета от формы расположения предметов в пространстве
игры, показывающие независимость результатов счета от порядка счета

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648923

Вопрос есть в коллекциях

Основная задача формирования количественных представлений в старшем дошкольном возрасте:

обучение количественному счету
обучение работе со множествами
обучение порядковому счету
обучение решению простых арифметических задач

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648930

Вопрос есть в коллекциях

Представления о натуральном ряде чисел и его свойствах включают в себя:

знание связей между соседними числами
знание образования соседних чисел друг из друга
знание последовательности чисел
знание цифр и знаков плюс, минус, равно

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648935

Элементарные математические представления, которые формируются в старшем дошкольном возрасте:

количественный состав числа из единиц
деление на равные части
количественный счет
состав числа из двух меньших

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648942

Вопрос есть в коллекциях

Этапы формирования количественных представлений:

этап овладения вычислительной деятельностью
подготовительный этап
этап овладения счетной деятельностью
этап дочисловой деятельности

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648961

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между видом задачи и ее характеристикой:

Задача-драматизация - ?
Устная задача - ?
Задача-иллюстрация - ?

задача, решаемая без опоры на наглядный материал
задача, которая разыгрывается воспитателем и детьми
задача, которая решается с опорой на иллюстрацию

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648964

Вопрос есть в коллекциях

Задачи, направленные на раскрытие смысла арифметических действий:

задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого
задачи на нахождение неизвестного слагаемого
задачи на нахождение остатка
задачи на нахождение суммы двух чисел

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648965

Вопрос есть в коллекциях

Задачи, раскрывающие связи между компонентами и результатами арифметических действий:

задачи на нахождение неизвестного слагаемого
задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого
задача на нахождение неизвестного вычитаемого
задача на нахождение остатка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648968

Вопрос есть в коллекциях

Обучение решению задач, в которых нужно присчитывать и отсчитывать по два и три осуществляется:

на этапе записи арифметических действий
на этапе вычислительной деятельности
на этапе формирования количественных представлений
на этапе знакомства со структурой задачи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648970

Вопрос есть в коллекциях

Прием выполнения зарисовки к задаче используется с целью:

научить формулировать арифметические действия сложения и вычитания
развивать умение устанавливать отношения между числовыми данными и формулировать вопрос задачи
научить пользоваться терминами «прибавить», «сложить», «вычесть», «получится», «равно»
развивать умение устанавливать отношение «часть-целое»

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648972

Вопрос есть в коллекциях

Этапы обучения дошкольников решению простых арифметических задач:

этап записи арифметических действий
этап знакомства со структурой задачи
этап вычислительной деятельности
этап формирования количественных представлений

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648974

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между этапом обучения измерению и особенностями деятельности ребенка на данном этапе:

Первый этап - ?
Второй этап - ?
Третий этап - ?
Четвертый этап - ?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648975

Вопрос есть в коллекциях

Величины, с которыми дети знакомятся в детском саду:

плотность
высота
время
емкость

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648976

Вопрос есть в коллекциях

Знакомство с геометрическими фигурами (кругом, квадратом, треугольником) осуществляется:

во второй младшей группе
в старшей группе
в первой младшей группе
в средней группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648977

Вопрос есть в коллекциях

Основной прием, используемый при знакомстве дошкольников с геометрическими фигурами:

рассматривание фигур
описание фигур воспитателем
сравнение форм знакомых предметов
осязательно-двигательное обследование фигур

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648978

Вопрос есть в коллекциях

Содержание игр и упражнений для формирования представлений дошкольников о форме предметов:

аналитическое восприятие сложной формы и воссоздание ее из элементов
ознакомление с разновидностями геометрических фигур
вычерчивание геометрических форм
овладение последовательным обследованием формы предметов с применением системы геометрических образцов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648979

Вопрос есть в коллекциях

Элементарное представление о многоугольнике формируют:

в средней группе
во второй младшей группе
в старшей группе
в подготовительной группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648981

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между возрастом дошкольника и игровыми упражнениями, направленными на формирование временных представлений:

Младший дошкольный возраст - ?
Средний дошкольный возраст - ?
Старший дошкольный возраст - ?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648983

Вопрос есть в коллекциях

В младшем дошкольном возрасте развиваются умения:

двигаться в заданном направлении
различать правую и левую руки
ориентироваться в своем теле
различать пространственные направления от себя

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648985

Вопрос есть в коллекциях

В среднем дошкольном возрасте развиваются умения:

двигаться в заданном направлении
обозначать словами положение предметов по отношению к себе
определять свое местонахождение среди окружающих людей и предметов
менять направление движения по сигналу воспитателя

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648987

Вопрос есть в коллекциях

Новыми умениями, формируемыми в старшем дошкольном возрасте, являются:

умения определять свое местонахождение среди окружающих людей и предметов
умения обозначать словами положение предметов по отношению к себе
умения менять направление движения по сигналу воспитателя
умения двигаться в заданном направлении

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648988

Вопрос есть в коллекциях

Умение ориентироваться на листе бумаги формируется:

во второй младшей группе
в средней группе
в старшей группе
в подготовительной группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648990

Вопрос есть в коллекциях

Элементарные представления о текучести времени, его периодичности и необратимости формируются:

во второй младшей группе
в старшей группе
в средней группе
в подготовительной группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648993

Вопрос есть в коллекциях

Установите соответствие между формами развития математических представлений детей во время режимных моментов и их характеристиками:

Рассказ - ?
Проектная деятельность - ?
Наблюдение - ?
Создание проблемной ситуации - ?

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648994

Вопрос есть в коллекциях

Внимательное изучение объектов окружающего мира:

исследование и экспериментирование
рассматривание
наблюдение
занятие

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648995

Вопрос есть в коллекциях

Организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме, который состоит из вопросов и ответов:

рассказ
ситуативный разговор
сюжетно-ролевая игра
беседа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648996

Вопрос есть в коллекциях

Режимные моменты в детском саду рассматриваются:

как простое обеспечение физиологических потребностей
как время для индивидуального контакта воспитателя с ребенком
как составляющая педагогического процесса
как время самостоятельной деятельности ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №648997

Вопрос есть в коллекциях

Формы развития математических представлений детей во время режимных моментов:

сюжетно-ролевая игра
исследование и экспериментирование
чтение
занятие

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №649000

Вопрос есть в коллекциях

Информация по формированию элементарных математических представлений в домашних условиях, размещаемая на стенде наглядной педагогической пропаганды:

описание математических игр в семейном кругу
ФГОС ДО
от каких математических ошибок надо уберечь ребенка и как
что должен знать и уметь ребенок данной возрастной группы в области математики

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №649008

Вопрос есть в коллекциях

Показателями математической готовности дошкольника к обучению в школе являются:

качество математических знаний: осознанность, прочность, возможность использования их в самостоятельной деятельности
объем математических знаний и умений в соответствии с программой воспитания в детском саду
особенности развития речи (усвоение математической терминологии)
уровень письменных умений в области математики

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №649011

Вопрос есть в коллекциях

Преемственность в работе детского сада и школы по формированию элементарных математических представлений заключается, прежде всего, в преемственности:

методов и приемов обучения
форм обучения
принципов обучения
содержания программ

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Новинка

Вопрос №649013

Вопрос есть в коллекциях

Формы работы детского сада с семьей воспитанника по формированию элементарных математических представлений:

беседа
открытое занятие по математике
экскурсия
стенд наглядной педагогической пропаганды

Ответ бесплатно

Ответ верный?

Да Нет

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.