Ответ на вопрос №288100: Профессиональная позиция педагога – это: третий предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе второй предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе первый предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе цель диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе Профессиональная позиция педагога – это: третий предмет диагностики - Ответ на вопрос №288100Профессиональная позиция педагога – это: третий предмет диагностики - Ответ на вопрос №288100
2025-02-242025-02-24СтудИзба
Профессиональная позиция педагога – это: третий предмет диагностики - Ответ на вопрос №288100
Вопрос
Профессиональная позиция педагога – это:- третий предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе
- второй предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе
- первый предмет диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе
- цель диагностики эффективности внеурочной деятельности в начальной школе
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-38%
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
