Популярные услуги

Главная » Лекции » Социология » Содержание и методика социально-медицинской работы » Концепция и базовая модель социально-медицинской работы в России

Концепция и базовая модель социально-медицинской работы в России

2021-03-09СтудИзба

ЛЕКЦИЯ 2

Концепция и базовая модель социально-медицинской работы в России

· Медико-социальная помощь в контексте социальной работы

· Концепция социально-медицинской работы в России

· Базовая модель социально-медицинской работы

Медико-социальная помощь в контексте социальной работы. В основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан (22.07. 1993 г. № 5487-1), в статье 20 отмечается, что «…при заболевании, утрате трудоспособности и иных случаях граждане имеют право на медико-социальную помощь, которая включает профилактическую, лечебно-диагностическую, реабилитационную, протезно-ортопедическую и зубопротезную помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, трудоспособными и инвалидами, включая выплату пособия по временной нетрудоспособности».

Медико-социальная деятельность включает следующие направления:

· Медико-социальная работа с населением;

Рекомендуемые материалы

· Социальная работа в учреждениях здравоохранения;

· Медико-социальная помощь людям пожилого возраста и инвалидам в условиях стационарных учреждений.

В «Глоссарии терминов по медико-социальной помощи» Европейского регионального бюро ВОЗ медико-социальная работа определяется как «организованное социальное обслуживание в больнице или вне ее, с особым упором на, связанные со здоровьем, социальные проблемы».

 «Классической» триадой в организации социальной работы в областях, связанных с медициной и здравоохранением, являются службы, нацеленные на все виды профилактики – первичной, вторичной и третичной. То есть это работа:

- во-первых по предупреждению аномальных явлений, лежащих в основе заболевания,

-  во-вторых по предотвращению осложнений и негативных последствий болезни,

-  в-третьих по реадаптации и реабилитации больных, оказанию им социальной помощи и др.

Медико-социальная помощь оказывается медицинскими, социальными работниками и иными специалистами в учреждениях государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения, а также в учреждениях системы социальной защиты населения.

Деятельность социальных работников при оказании медико-социальной помощи регулируется правилами, положениями, относящимися к каждой конкретной специальности в социальной работе (например, «Положение о социальном работнике, участвующем в оказании психиатрической помощи»), а так же этическим кодексом («Принципы и стандарты этики социальной работы Международной федерации социальных работников»).

Медико-социальная помощь заключается в решении медицинских, социально-бытовых, психологических вопросов. В частности, обеспечение инвалидов и пожилых людей медикаментами, продуктами питания по льготным ценам, оформление документов для отправления больного на медико-социальную экспертизу при стойких ограничениях жизнедеятельности и трудоспособности. Социальный работник медицинской ориентации должен курировать женщин после родов по социальным показаниям. Своевременное выявление детей из неблагополучных семей, участие в диспансерном наблюдении с момента рождения, направление в ясли, детский сад, туберкулезные санатории, школы для трудновоспитуемых или умственно отсталых так же входит в компетенцию медико-социального работника. Такая деятельность позволяет предотвратить аномальные явления в семьях и дает возможность внедрять в жизненный процесс элементы ЗОЖ. Медико-социальная работа – это реализация гарантий прав граждан на медико-социальную  помощь.

Концепция медико-социальной работы в России. Россия располагает большим собственным опытом социальной работы, который отличается своими традициями, тесно связанными с имеющимися  в нашей стране социальными институтами и возможностями здравоохранения.

В современных  условиях при наличии социальных проблем, снижения показателей здоровья населения возрастает объективная потребность решения взаимосвязанных проблем медицинского и социального характера в рамках медико-социальной работы. Это новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленный на восстановление,  сохранение и укрепление здоровья населения.

Целью медико-социальной работы является достижение максимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц с физической и психической патологией, а так же социально неблагополучных лиц. Как правило, такие люди оказываются в трудной жизненной ситуации, которая объективно нарушает жизнедеятельность человека: инвалидность, тяжелая болезнь, преклонный возраст, безнадзорность, сиротство, конфликты и жестокое обращение в семье, отсутствие определенного места жительства, безработица и т.п. Трудная жизненная ситуация и медицинская патология отягощают друг друга и порождают так называемый «порочный круг».

Работа с контингентами лиц, имеющими выраженные медицинские и социальные проблемы одинаково тяжела и малоэффективна как для медицинских работников, так и для специалистов социальных служб, поскольку они (специалисты) неизбежно оказываются перед кругом проблем, выходящих за рамки их профессиональной компетенции, что препятствует успешной узкопрофессиональной деятельности. Численность таких контингентов постоянно возрастает: часто и тяжело болеющие, социально дезадаптированные лица, инвалиды, одинокие престарелые, дети-сироты, одинокие или юные матери, пострадавшие от стихийных бедствий, больные СПИДом и др.

Опыт показывает, что, несмотря на предпринимаемую координацию усилий в оказании медицинской и социальной помощи, реальная координация ведомственных действий недостаточно эффективна. Оптимальное взаимодействие достигается после длительной совместной работы в смежном секторе, после выбора специальных форм работы, которые позволяют объединить действия представителей разных специальностей. Такое положение диктует  необходимость определения функций специалиста нового типа, поскольку медицинские работники часто вынуждены выполнять функции социальных работников, а социальные работники, сталкиваясь на  практике с физической и психической патологией, выступают в роли врачевателей.

Социальный работник выполняет координирующую роль в ходе разрешения проблем клиента, оказавшегося в сложной жизненной ситуации и требующего участия специалистов смежных профессий – врачей, психологов, педагогов, юристов и др.

Базовая модель социально-медицинской работы.

К элементам базовой модели социальной работы медико-социальной направленности относят пять групп клиентов:

1) инвалиды;

2) больные с выраженными социальными проблемами;

3) больные, длительно и часто болеющие;

4) клиенты с повышенным риском заболеваний;

5) члены семей и ближайшего окружения последних.

Основными направлениями работы в каждой группе могут быть мероприятия профилактической и патогенетической направленности.

Систематизация мероприятий служит основой для формирования практико-ориентированных подходов в организации социально-медицинской деятельности специалистов социальной работы в здравоохранении, образовании, социальной защите и других сферах.

При всем многообразии деятельности можно выделить функции социального работника, относящиеся как к компетенции специалистов здравоохранения, так и к социальной работе. Эти функции взаимозависимы и не могут реализоваться в отрыве друг от друга без комплексного подхода в реше­нии социально-медицинских практических задач.

Систематизация функций специалистов социальной работы, которые в разной мере и разном объеме участвуют в оказании социальной и социально-медицинской помощи, позволяет представить перечень специальных функций, объединив их в три группы: медико-ориентированные, социально ориентированные и интегративные.

Функции социально-медицинской ориентации:

· организация социально-медицинской помощи и ухода за больными;

· оказание медико-социальной помощи семье;

· медико-социальный патронаж различных групп;

· оказание медико-социальной помощи хроническим больным;

· организация паллиативной помощи умирающим;

· предупреждение рецидивов основного заболевания, выхода на инвалидность, смертности;

· санитарно-гигиеническое просвещение;

· информирование клиента о его правах на медико-социальную помощь и порядке ее оказания с учетом специфики проблем нуждающегося.

Функции социальной ориентации:

· обеспечение социальной защиты прав граждан в вопросах охраны здоровья и оказания медико-социальной помощи;

· представление в органах власти интересов лиц, нуждающихся в медико-социальной помощи;

· содействие в предупреждении общественно-опасных действий;

· оформление опеки и попечительства;

· участие в проведении социально-гигиенического мониторинга;

· участие в создании реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры для нуждающихся категорий населения;

· обеспечение доступа клиентов к информации по вопросам их здоровья;

· информирование клиентов о льготах, пособиях и других видах социальной защиты;

· содействие клиентам в решении социально-бытовых и жилищных проблем, получении пенсий, пособий и выплат;

· семейное консультирование и семейная психологическая коррекция;

· психотерапия, психическая саморегуляция;

· коммуникативный тренинг, тренинг социальных навыков.

Интегративные функции:

· комплексная оценка социального статуса клиента;

· содействие выполнению профилактических мероприятий социально

      зависимых нарушений соматического, психического и   

            репродуктивного здоровья на индивидуальном, групповом и                 

           территориальном уровнях;

· формирование установок клиента, группы, населения на здоровый

      образ жизни;

· планирование семьи;

· проведение медико-социальной экспертизы; »    осуществление

      медицинской, социальной и профессиональной реабилитации   

            инвалидов;

· проведение социальной работы в психиатрии, наркологии,

      онкологии, геронтологии, хирургии и других областях   

           клинической медицины;

· содействие предупреждению распространения ВИЧ-инфекции и

      обеспечение социальной защиты инфицированных и членов их   

      семей;

· социально-правовое консультирование;

· организация терапевтических сообществ само- и взаимопомощи реабилитационного, психолого-педагогического, социально-правового характера;

· участие в разработке комплексных программ медико-социальной помощи нуждающимся группам населения на разных уровнях;

· обеспечение преемственности при взаимодействии специалистов смежных профессий в решении проблем клиентов.

Функциональная характеристика специалиста по социальной работе с социально-медицинским направлением должна использоваться при работе в различных областях здравоохранения, образования и социальной защиты населения в качестве единого методологического подхода.

В ходе медико-социальной работы  используются формы и методы, сложившиеся и в системе здравоохранения:

– профилактика, реабилитация, психотерапия, организация стационаров дневного и круглосуточного пребывания и др.;

Информация в лекции "7.3. Национально-культурное движение в Украине" поможет Вам.

 и  в системе социальной защиты населения:

– социальное  консультирование, социальные пособия, социальное обслуживание на дому в стационарных учреждениях, организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания, предоставление временного приюта и др.

Кроме того, используются психологические, педагогические и правовые методы работы.

В настоящее время  профессиональная медико-социальная работа  в основном осуществляется в учреждениях социального обслуживания:  центрах социального обслуживания населения (ЦСОН), территориальных центрах помощи семье и детям, социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних, социальных приютах для детей и подростков, геронтологических центрах, стационарных учреждениях социального обслуживания.

Важно, что профессиональная медико-социальная работа  может проводиться  в любом учреждении независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности.

Наиболее целесообразно осуществление медико-социальной работы на базе сети функционирующих учреждений здравоохранения и социальной защиты населения.  Существующая в государственных учреждениях здравоохранения система учета, соблюдение принципа диспансеризации, преемственности  в оказании помощи, высокий  уровень обращаемости населения, наличие собственной материальной базы являются потенциалом развития эффективных форм медико-социальной работы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее