Экономика и социология как основные науки о труде
Экономика и социология как основные науки о труде
Двойственный характер труда определил интерес к нему двух фундаментальных социальных наук - экономики и социологии. Причем каждая из них традиционно уделяет основное внимание лишь одному из аспектов.
Как известно экономическая теория занимается проблемой распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения разнообразных и поэтому конкурирующих между собой потребностей человека.
Для экономиста труд - один из факторов производства (наряду с землей и капиталом), в обществе существует спрос на труд и его предложение, во взаимодействии которых формируется рыночная цена. Экономиста прежде всего интересует эффективное использование трудовых ресурсов. Процесс труда выглядит овеществленным в потоках затрат и доходов, подчиняется экономическим закономерностям. Отношения между людьми в этом процессе сводятся к отношениям «продавец - покупатель», а личность как субъект труда зачастую вообще выпадает из рассмотрения. Поэтому основными понятиями для экономиста являются: трудовые ресурсы, рынок труда, спрос и предложение на труд, производительность труда, заработная плата, рабочее время и т.п.
Социология изучает социальную реальность, то есть формы взаимоотношений между людьми и их группами. Для социолога труд - форма совместной деятельности людей, определенные отношения между ними. Трудовая деятельность подчиняется специфическим социальным закономерностям. В социологии уделяется большее внимание субъекту труда, подчеркивается, что люди различны: принадлежат разным социальным слоям, имеют разные интересы, могут не только мирно трудиться, но и конфликтовать. Поэтому основными понятиями для социолога являются: трудовые отношения, трудовой контроль, социальная стратификация (социальное неравенство), трудовой коллектив, трудовой конфликт, мотивация труда, отчуждение труда, социальное партнерство и т.п.
Субъектом труда является человек. Что же им руководит? Что определяет основные мотивы трудовой деятельности? Без ответа на эти вопросы нам вряд ли удастся понять сущность труда, его проявления, отношения в процессе труда. Экономика и социология дают нам две полярные модели. Представим упрощенную модель: два взгляда - ортодоксального экономиста и ортодоксального социолога, которые доводят позиции своих наук до крайности (см. табл. 1).
Таблица 1. Человек как субъект труда[1]
глазами экономиста | глазами социолога |
Человек независим. Атомизированный индивид, принимающий самостоятельные решения, исходя из своих личных предпочтений. Например, выбор работы делает самостоятельно. | Рекомендуемые материалы-66% Колебания линейной системы с одной степенью свободы FREE С.А. Кравченко - Социология FREE Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии FREE Социальное обеспечение военнослужащих FREE Социальное обеспечение инвалидов FREE Этническое предпринимательство как форма адаптации мигрантов Человек зависим. Подчиняется общественным нормам, принадлежит к социальным группам. Например, идет в профессии по стопам отца или не занимается осуждаемыми обществом видами деятельности. |
Человек эгоистичен. В первую очередь заботится о своих интересах и стремится к максимизации собственной выгоды. Например, желание работника меньше работать и больше получать. | Человек неэгоистичен. Может преследовать и альтруистические цели, помогать ближним. Например, может оказывать услуги на безвозмездной основе или трудиться за небольшие деньги, сознавая, что его труд полезен для общества. |
Человек рационален. Последовательно стремится к поставленной цели, просчитывая различные варианты поведения в поисках наилучшего. | Человек нерационален и непоследователен. Может следовать традициям, долгу или поддаваться сиюминутным увлечениям. |
Человек информирован. Отдает себе отчет в собственных потребностях и обладает достаточной информацией о средствах и условиях их удовлетворения. Например, обладает полной информацией о вакансиях или тенденциях на рынке труда. | Человек слабо информирован. Неспособен к калькуляции выгод и издержек (например, не знает всех возможностей трудоустройства, не в силах оценить профессиональные перспективы). |
Человек мобилен. Может легко перемещаться в поисках лучшей работы. | Человек немобилен. Привязан к месту жительства, семье, кругу общения. |
Рекомендуем посмотреть лекцию "ЛР9 - Объект, движущийся по некоторой кривой". Человек универсален. По своей природе одинаков в пространстве и во времени. | Человек историчен. Является продуктом различных культур в пространстве и во времени. «Экономический человек» - продукт западной цивилизации. |
Экономист исходит из того, что человек самостоятелен в принятии своих решений, нацелен на максимизацию собственной выгоды, расчетлив и последователен в своих действиях, обладает всей необходимой информацией. Социолог, напротив, исследует общественные ценности и нормы, которые определяют действия человека, не соглашается с исключительно эгоистическими мотивами этих действий, сомневается в желании и возможностях все просчитывать в условиях постоянного недостатка информации. Применительно к трудовой сфере важно отметить, что экономические модели предполагают мобильность человека, его способность к смене места работы и места жительства при изменении ситуации на рынке труда. Социологи в этом случае указывают на существование сложившихся сообществ и множества социальных связей, от которых человек отнюдь не спешит освободиться.
Экономисты считают, что созданный ими образ «экономического человека» характеризует человека как такового, его сущность, природу. Поэтому в экономических теориях присутствует некий абстрактный универсальный человек, неизменный во времени и пространстве. Социологи не упускают из вида, что человеческие потребности, ценности и нормы историчны и культурно обусловлены, а сам «экономический человек» - продукт современного западного общества.
Естественно, что таких людей не существует. Модель - это мыслительная конструкция, научная абстракция, «идеальный тип». Тот или иной ученый уделяет повышенное внимание одним аспектам и абстрагируется от других. Поэтому о том, какая модель правдивее, реалистичнее спорить бесполезно. Однако вышеописанные логические полюса образуют систему координат для анализа реального человеческого поведения.
[1] Приводится по: Ю.Н. Попов, А.В. Шевчук. Современная экономика и социология труда. / Учебное пособие. М.: Экон-Информ, 2003. с.19.