Потребности биологический аспект

Лекция 43. Потребности: биологический аспект

Понятие «потребность», многозначно. Биологическое понятие потребности стоит очень близко к понятию психологическому. Это  субъективная потребность.

Биологическое понятие потребности.

Потребность как биологическое понятие - нужда организма в чем-то внешнем, в условиях, которые служат дополнением живых систем. Условия зависят от самой этой живой системы, а также вмешиваются в процесс существования и от которых процесс существования прямо зависит.

У животных и человека выделяются помимо вещественно-предметных потребностей, также потребности функциональные (потребность во сне). Когда предмета потребности нет как такового. Но удовлетворение этих п нуждается в определенных внешних условиях (предметах).

Потребности, как они выступают в качестве объекта психологического изучения на животном уровне (биологическом), и на уровне человеческом.

Есть некоторый этап в развитии живых организмов, когда происходит своеобразный процесс - психологизацией потребности. Эта психологизация потребности происходит тогда, когда в силу определенных условий происходит дифференциация основной раздражимости и выделяются процессы чувствительности, то есть психического отражения, процессами ощущения или восприятия. Переход возникает вследствие перехода от приспособления к гомогенной среде к среде предметной, дискретной. Теперь предметность потребностей выступает как нечто внешне воспринимаемое.

Другой признак. Развивается система сигнализации о состоянии самого субъекта. Интероцепция - субъективные сигналы о состоянии потребности.

Рекомендуемые материалы

1. Потребности всегда предметны.

Вместе с этой лекцией читают "14 Форматированное представление данных".

2. Потребность психологизируется. На известном уровне развития предмет потребности отражается, воспринимается как нечто вне организма.

3. Применительно к высшим животным - к потребности привязано некоторое специфическое поведение - поисковое (ориентировочное). Поисковое — значит «ненаправленное». Не направленное на что-то определенное.

4. Потребности развиваются через развитие предметов, их удовлетворяющих. В филогенезе это происходит из-за усложнения среды, в которой существуют животные. Чем сложнее животное, тем сложнее среда. Когда есть сложная среда — тогда сложные животные. Таким образом, происходит усложнение среды, расширяется круг предметов: а) потенциальных, виртуальных, и б) актуальных, действительных, удовлетворяющих потребности, которые сами умножаются. С усложнением предметов потребностей, развиваются и способы удовлетворения потребностей.

5. Симптомы того, что на психологическом уровне имеется потребность — поисковое поведение. Раз есть поисковое поведение, есть предметность потребности.

6. На некотором этапе развития потребностные состояния заявляют о себе субъективными сигналами, то есть сами приобретают сигнальное значение, такое как чувство голода, чувство жажды. Потребностное состояние не изменяется, когда речь идет о насыщении, а сигнализация уже дает отбой пищевому поведению.

7. Наличие потребности — необходимое условие всякой деятельности. За деятельностью всегда лежит потребность. Деятельность это то, что отвечает потребности. Потребность направляет и управляет деятельностью, поскольку возникает адекватное этой потребности побуждение - «мотив». Побуждение предшествует потребности. Например, откуда берется потребность в шоколаде?!