Оглавление

Оглавление

1.      Характеристика психологии как науки. Актуальные проблемы современной психологии. Связь психологии с другими науками. 1

2.      Задачи и предмет современной психологии. Фундаментальные и прикладные отрасли психологии. 3

3.      Методы психологического исследования. 4

4.      Становление психологии как науки. Развитие зарубежной и отечественной психологии. Основные направления психологии. 6

5.      Психика и мозг человека. Строение, функции и свойства центральной нервной системы человека. 8

6.      Понятие о сознании. Функции и свойства сознания. 11

7.      Сознание и бессознательное. Теория бессознательного Зигмунда Фрейда. Защитные механизмы. Сознание и самосознание. 18

8.      Понятие и структура деятельности человека. Деятельностный подход в психологии. 21

Рекомендуемые материалы

9.      Культурно-историческая концепция развития психики  человека. Развитие высших психических функций. Взгляды Л.С. Выготского. 25

10.        Ощущение: общее понятие об ощущении, виды и свойства ощущений. 28

11.        Восприятие: основные виды и свойства восприятия, законы восприятия. 30

12.        Определение и основные характеристики представления. Виды представлений. 33

13.        Определение и общая характеристика памяти. Основные процессы и механизмы памяти. 37

14.        Классификация видов памяти. Развитие памяти. 39

15.        Общая характеристика воображения. Функции воображения. Виды воображения. Воображение и творчество. 42

16.        Мышление как высшая форма познавательной деятельности человека. Виды и формы мышления. Особенности творческого мышления. 44

17.        Речь и речевая деятельность человека. Виды речевой деятельности. 49

18.        Возникновение и развитие речи. Проблема взаимоотношения мышления и речи. 52

19.        Общая характеристика внимания. Виды внимания. Свойства внимания. Развитие внимания. 54

20.        Воля. Признаки волевого поведения. Саморегуляция деятельности. Развитие воли. 57

21.        Эмоции и их виды. Основные функции эмоций. Развитие эмоциональной сферы человека. 60

22.        Адаптация человека и функциональное состояние организма. Типичные функциональные состояния  64

23.        Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний. Механизмы защиты от фрустрации. 68

24.        Определение и содержание понятия «личность». Соотношение понятий «индивид», «субъект», «личность», «индивидуальность». Проблема взаимосвязи биологического и социального в личности. 71

25.        Развитие личности. Социализация и индивидуализация как формы развития личности. Роль самооценки в становлении самосознания личности. 74

26.        Теории личности в зарубежной и отечественной психологии. 76

27.        Мотивационно-потребностная сфера личности. Направленность личности. 80

Вместе с этой лекцией читают "Критерии психического".

28.        Агрессия и мотив агрессивности. Типы агрессивных действий. 83

29.        Общая характеристика способностей человека. Способности и деятельность. Виды способностей. Задатки способностей. 85

30.        Темперамент. Теории темперамента. Тип высшей нервной системы и темперамент. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности. 88

31.        Характер человека. Взаимосвязь характера и темперамента. Типология характеров. Структура характера. 91

32.        Дисгармоничность развития характера. Акцентуация личности. Типы акцентуаций. 95

33.        Поступок и его роль в развитии личности. Характер человека и обстоятельства жизни. 97