Популярные услуги

Главная » Лекции » Политология » История международных отношений с 1900 по 1991 гг » МО и ВП СССР в годы мирового экономического кризиса 1929 - 1933 гг

МО и ВП СССР в годы мирового экономического кризиса 1929 - 1933 гг

2021-03-09СтудИзба

МО и ВП СССР в годы мирового экономического кризиса 1929 – 1933 гг.

Суть заключалась в перепроизводстве. Был выпущен переизбыток производства. Вначале охватил Америку, а потом все капиталистические страны. СССР не вошел в этот кризис.

Было предложено два рецепта выхода из этого кризиса:

1. Кейнсианский (Джеймс Кейлор Кейнс). Суть рецепта: в усилении влияния государства в экономике. Он исходил из причины кризиса – в психологии (накопительстве). Люди часть заработанных средств кладут впрок, не пускают в производство: 1) психология люмпена – сохранить на черный день, купить соль и спички; 2) кладут в банк – высокий банковский процент. Кейн предложил извлечь деньги из сундуков и банков. Преложил снизить процент в банки. Находка Кейнса – эффект мультипликатора: вкладываешь в развитие отрасли на доллар, а эффект в десятки раз больше, начинают работу другие отрасли снабжающие отрасль куда вложили деньги. Он предложил активное вмешательство государство, главным образом в фискальную сферу –налоги.

2. Консерваторы – Хаек (американец австрийского происхождения, неоавстрийская экономическая школа) – предложил ничего не менять: невидимая рука рынка исправит ситуацию.

В октябре 1929 года начался кризис с американской биржи. Так как США были включены в мировое хозяйство – кризис распространился на другие страны. Резкое сокращение производства, спад торговли, финансовый крах. За 2 года, до октября 1931 года – промышленное производство упало на 30%, увеличилась большая безработица – 30 млн чел. Кризис сказался на МО – они обострились, потому что страны стали искать рынки сбыта, проявлялись противоречия, конфликты, кризисы. Страны проигравшие войну (Германия, АВ, Венгрия, Турция) встали на путь пересмотра Версальского договора: первое что они сделали – прекратили выплату контрибуций. В ноябре 1933 в Германии к власти приходит Адольф Шекль Груббер, австро-венгерский ефрейтор 1МВ – реакция на экономическую гнилость запада.

Деятельность человека, ее строение и виды - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

В феврале 1929 года был принят план Юнга. Юнг – американский банкир. План Юнга – был выпущен по инициативе побеждённой в 1МВ Германии. Цель Германии: снизить и решить проблему репараций (носили контрибуционный характер). Реакция США: директору электротехнического треста Моргана – Юнгу было поручено председательствовать на совещании экспертов по пересмотру экономических статей и плана Дауэса в Париже. Результат: план репарационных платежей. Отличия плана Юнга и плана Дауэса: 1) ежегодные платежи Германии были снижены на 20%; 2) была ликвидирована репарационная комиссии; 3) был снят контроль над железными дорогами и предприятиями Германии; 4) был решен вопрос о выводе войск из рейнской зоны. Таким образом Германия получила максимальное экономическое послабления. Европа пошла на поводу у Германии (она уже сформировала некоторую силу, воевать с СССР могла только сильная Германия). С этого момента начинается подготовка Германии для войны с СССР. Одно из соображений – хотя бы что-то получить от Германии, сняли контроль для большей эффективности работы предприятий и быстрее получить репарации. В июне 1932 года на конференции в Лозанне репарации с Германии были ликвидированы.

В конце 20х – 30е годы 20 века в Европе появляется объединительный тренд и термин пан-Европы и план создания общеевропейского государства. 17 мая 1930 года МИД Франции Бриан обратился к 27 странам Европы с предложением создать Европейский федеральный союз с двумя политическими органами: 1) Европейская Конференция – представительский орган; 2) Европейский Кабинет – исполнительный орган. В нашей истор. науке бытовало мнение: 1) пан-Европа была нужна для усиления позиций Франции, а это нужно было из-за ущемления интересов Франции принятием плана Дауэса и Юнга, позиции Англии были сильнее Французских позиций и узурпировала право принятия решений в Лиге Наций; 2) пан-Европа – антисоветский проект. Каждая страна Европы пользуется результатами интеграции. Этот план остался на бумаге по причине выступления против него Англии, Германии и Италии.

В начале 1930х годов прошли конференции по разоружению. 22 апреля 1930 года конференция по инициативе Англии в Лондоне была созвана конференция по тоннажу военно-морских флотов США, ВБ и Япония. Суть: определить тоннаж военно-морских флотов. Япония стала активнее строить свой флот.

Женевская конференция где было представлено 62 страны + США, СССР – не являлись членами Лиги Наций. Суть предложений. Предложение СССР: полное и всеобщее разоружение. Франция: вернуться к ценностям Версаля: демилитаризованная зона, репарации, контроль над Германией; все что касается конфликтов и др – передать в Лигу Наций средствами военными и гражданскими. Англия: 1) запрету на подводные лодки; 2) ввести ограничения на численность армий, чтобы не было соблазна начинать конфликты. Германия предложила свой проект: 1) уровнять ВС Германии с ВС других стран и поддержали их США и Англия (для ослабления Франции и России). Первая сессия закончилась 23/07/1932 – безрезультативно. В декабре 1932 года – совещание 5 стран: ВБ, ФР, США, Италия, Германия. Решения: Германия получает равные права на безопасность. С этого момента начинается процесс на милитаризацию Германии. Создалась основа для военно-политического сотрудничества Франции и России.

В конце 1930х годов были начаты переговоры первоначально о торгово-экономических связей, а потом перешли на воен. 29 ноября 1932 года был подписан советско-французский пакт о ненападении. Это в СССР восприняли как окончательные похороны попыток изолировать Россию.

В начале 1930х годов обострилась ситуация на Востоке. Точка отчета: 1927 год – секретный меморандум – меморандум Танака. Меморандум о позитивной политики в Манчжурии и Монголии. Особенность в том что Маньчжурия и Монголия не Япония – речь идет о захвате обозначенных территорий. Суть: 1) не допустимость объединения Китая и лишение его независимости; 2) необходимость захвата северно-восточных районов Китая – Маньчжурии и Мангли; цель – сформировать хороший плацдарм для продвижение в Азии, затем завоевание Индии и центральной Азии; 4) война с Россией на территории Манчжурии. Сентябрь 1931 года начинаются военные действия в Китае по захвату Маньчжурии и косвенно относятся к России (через КВЖД) в декабре 1931 года СССР предлагает подписать пакт о ненападении с Японией; февраль 1933 года ассамблея ЛН принимает резолюцию о выводе Японских войск из Маньчжурии; 27 марта 1933 года Япония заявляет о выходе из Лиги Наций и наращивает ВС. Одновременно в Европе 14 октября 1933 года Германия выходит из ЛН и наращивание ВС.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее