Популярные услуги

Главная » Лекции » Медицина » Основные технологии профилактики наркомании » Технологии социального сопровождения профилактики наркомании

Технологии социального сопровождения профилактики наркомании

2021-03-09СтудИзба

ТЕМА 9. Технологии социального сопровождения профилактики наркомании

Политика государства, направленная на решение стратегических задач по выходу страны из кризисного состояния, не может быть результативной без решения наиболее острых проблем и предотвращения дальнейшей социальной деградации населения России.

Системный кризис затронул все слои общества. Однако в наиболее сложном положении оказалась молодежь. Для нее характерен весь комплекс жизненных проблем, большинство которых можно отнести к категории неразрешимых самими молодыми людьми, поскольку они, в большинстве своем, существенно ограничены в ресурсном потенциале и деятельностных возможностях самореализации и развития.

Положение и развитие молодежи усложняется недостаточной развитостью социальной инфраструктуры, необустроенностью быта молодых семей, необеспеченностью собственным жильем, затруднениями в получении качественного образования, проблемами с трудоустройством, растущей социальной дифференциацией в молодежной среде, невозможностью в полной мере удовлетворить свои духовные и социальные запросы. В целом социально-экономический кризис, приведший к резкому падению уровня жизни населения, в значительной степени подорвал возможности формирования молодежи как важнейшего источника стабильного пополнения и обновления кадрового потенциала и стратегического ресурса в возрождении и обеспечении устойчивого развития российского общества. Именно поэтому проблема создания условий для самореализации и развития молодежи является проблемой национальной безопасности России и ее регионов.

Одним из аспектов данной проблемы является борьба с распространением наркомании и токсикомании. В последние годы эти явления социальной патологии начинают приобретать характер всеобщего бедствия.

Известно, что социальные последствия наркомании тяжелы. Наркоманы выбывают из общественной жизни – трудовой, политической, семейной, вследствие физической, социальной деградации личности. Наркомания неминуемо порождает комплекс асоциальных явлений. Распространение наркомании в России представляет глобальную угрозу здоровью населения, экономике страны, правопорядку и безопасности государства.

Предотвращение дальнейшей социальной деградации населения в связи с ростом наркозависимых, являясь проблемой национальной безопасности России и ее регионов, невозможно без социального сопровождения профилактики наркомании, оказываемого как органами государственной власти, так и общественными организациями, церковью.

Организация социального сопровождения профилактики наркомании

Рекомендуемые материалы

органами государственной власти

Уровень наркотизации населения Российской Федерации по-прежнему значителен. По данным Минздравсоцразвития России, количество зарегистрированных лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств, превышает 370 тысяч, подавляющей части из которых (92 %) поставлен диагноз «наркомания». По мнению 94,7% опрошенных руководителей наркологических служб, за помощью в государственные лечебные учреждения обращаются не более трети наркобольных1. По экспертным оценкам, число лиц, регулярно употребляющих наркотики (2-3 или более раз в неделю) – 1,6 млн. Почти две трети наркоманов – молодые люди в возрасте до 30 лет.

Анализ эффективности участия различных структур в решении связанных с наркотизмом вопросов показывает, что принимаемые как по линии государственных структур, так и общественных организаций меры неадекватны натиску международного и отечественного наркобизнеса. Причина этого заключается не только в отсутствии достаточных финансовых ресурсов для пресечения и предупреждения распространения наркотиков среди населения (что, безусловно, весьма существенно), но и в том, что имеющиеся силы, средства и возможности не объединены, используются разобщено.

Сегодня требуется тесное и постоянное взаимодействие и взаимосодействие. К сожалению, это пока не характерно для регионального уровня. Если общественные организации еще как-то пытаются помогать официальным органам, то практически отсутствует реальное движение государственных структур в сторону общественности, занятой профилактической деятельностью и противодействием наркотизму. Большинство государственных чиновников и сотрудников правоохранительных структур пока не рассматривают общественные формирования как равноправных партнеров в профилактической деятельности, упуская из виду тот фактор, что в них работают квалифицированные специалисты, имеющие немалый соответствующий опыт работы. В то же время представляется очевидным, что работники государственных и, прежде всего, правоохранительных структур, какими бы добросовестными они ни были и с какой бы самоотверженностью ни выполняли обязанности по пресечению наркотизма, своими силами проблему не решат. Поэтому социальное сопровождение профилактики наркотизма имеет сегодня первостепенное значение.

В регионе профилактикой наркомании и токсикомании занимаются различные структуры на областном и местном уровнях. До конца 2007 года в регионах России координацией деятельности и объединения усилий органов исполнительной власти и местного самоуправления, общественных и религиозных объединений области по реализации государственной политики противодействия распространению наркомании занимались 85 координационных антинаркотических комиссий. Они состояли из представителей различных субъектов профилактики наркомании.

Необходимо отметить, что создание подобных комиссий уже являлось существенным продвижением по пути налаживания межведомственного взаимодействия. Во многих из них предпринимались попытки создания новых структур для объединения усилий всех ведомств по социальной профилактике наркотизма. Так, администрацией Тюменской области был создан Комитет по профилактике и борьбе с наркоманией для организации социального сопровождения профилактики наркомании в регионе. Положительными следствиями этой структуры являлись четкое функциональное структурирование подразделения, занимающегося профилактикой (определение задач, зоны ответственности), и возможность подготовить и привлечь к работе в данной структуре людей на постоянной основе.

В таких решениях одновременно просматривались и негативные стороны: увеличение штатов администрации и сохранение дисбаланса в профилактической деятельности в пользу административных структур.

Указом Президента РФ от 18.10.2007 г. № 1374 «О дополнительных мерах по противодействию незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров» в целях совершенствования государственного управления в области противодействия незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров образован Государственный антинаркотический комитет (ГАК), председателем Государственного антинаркотического комитета по должности является директор Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков; образованы антинаркотические комиссии в субъектах Российской Федерации для координации деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления муниципальных образований по противодействию незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров.

Руководителями антинаркотических комиссий в субъектах Российской Федерации по должности являются высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

Основными задачами комиссий являются:

а) участие в формировании и реализации на территории субъекта Российской Федерации государственной политики в области противодействия незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подготовка предложений председателю Государственного антинаркотического комитета по совершенствованию законодательства Российской Федерации в этой области, а также представление ежегодных докладов о деятельности комиссии;

б) координация деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации по противодействию незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также организация их взаимодействия с органами местного самоуправления муниципальных образований, общественными объединениями и организациями;

в) разработка мер, направленных на противодействие незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, в том числе на профилактику этого оборота, а также на повышение эффективности реализации региональных целевых программ в этой области;

г) анализ эффективности деятельности органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления муниципальных образований по противодействию незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров;

д) сотрудничество с органами государственной власти других субъектов Российской Федерации в области противодействия незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, в том числе подготовка проектов соответствующих совместных решений;

е) рассмотрение в установленном законодательством Российской Федерации порядке предложений о дополнительных мерах социальной защиты лиц, осуществляющих борьбу с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров и (или) привлекаемых к этой деятельности, а также по социальной реабилитации лиц, больных наркоманией;

ж) решение иных задач, предусмотренных законодательством Российской Федерации о наркотических средствах, психотропных веществах и их прекурсорах.

Таким образом, координатором организации социального сопровождения профилактики наркомании в российских регионах являются антинаркотические комиссии субъектов Российской Федерации.

Технологическим решением организации социального сопровождения различными органами может быть разработка региональных концепций межведомственного взаимодействия в процессе профилактики молодежного наркотизма. В различных регионах России уже предприняты попытки разработки таких концепций. В основе концепций может лежать идея о необходимости координации усилий субъектов профилактической деятельности на ее трех этапах: этапе неотложных мероприятий, организационном и этапе полного развертывания программ, разработанных на основе концепций.

На основе концепции межведомственного взаимодействия и только с учетом ее основных положений может быть сформирована региональная программа профилактической деятельности. При этом если концепция выступает как своеобразная идеология, объединяющая усилия различных ведомств, то программа определяет технологическую основу взаимодействия. Она должна обеспечить практическое осуществление государственной политики в сфере основных направлений контроля за наркотиками с учетом их зависимости от конкретных социально-экономических условий и региональной специфики, используя результаты фундаментальных научных исследований и межведомственного сотрудничества.

В Белгородской области в феврале 2003 года была утверждена Концепция межведомственного взаимодействия в организации профилактики наркомании среди молодежи Белгородской области, а в апреле того же года – областная целевая программа.

Это может рассматриваться как существенный прорыв в социально-технологическом обеспечении профилактической деятельности. Но концепция  вряд ли может служить примером или моделью для всех регионов России, поскольку для Белгородской области характерно запаздывание в сфере концептуального оформления межведомственного взаимодействия. Тем не менее, для тех субъектов РФ, где подобные концепции пока еще не разработаны, она представляет значительный интерес.

Концепция отражает основные направления реализации профилактики, субъекты системы, методологию и методику концептуальных основ межведомственного взаимодействия.

Система государственной молодежной политики на региональном и муниципальном уровнях включает в себя три основных сегмента: учреждения органов по молодежной политике, детские общественные объединения, организации и службы, осуществляющие социальную работу по месту жительства.

Учреждения органов по молодежной политике. В настоящее время в субъектах Российской Федерации действуют более 1500 учреждений социального обслуживания молодежи в более чем 500 городах и районах1. Сегодня это чаще всего многопрофильные учреждения, обычно включающие различные службы: «телефон доверия», центр социально-психологической помощи, центр информации и документации, приют, службу помощи молодой семье, юридическую консультацию, молодежную биржу труда.

В Белгородской области к учреждениям такого типа относится ОГУ «Центр молодежных инициатив». Анализ показывает, что данные учреждения в значительно большей степени, чем, например, учреждения дополнительного образования и школы ориентированы на социальное сопровождение профилактики наркомании и работы с трудными подростками. Это следует из анализа структуры основных направлений деятельности подобных учреждений.

На основании полученных данных можно утверждать, что в настоящее время преобладают комплексные центры. И именно в них, как правило, ведется работа по формированию основ социальной работы с молодежью, в том числе, с наркозависимой. В частности, в «Центре молодежных инициатив» в последние годы функционировали следующие подразделения, осуществляющие такую деятельность:

1. Центр информационных технологий.

2. Методико-аналитический центр.

3. Центр социальной адаптации молодежи.

4. Центр трудоустройства молодежи.

5. Центр инновационных проектов и программ.

6. Центр взаимодействия молодежных объединений.

7. Молодежный пресс-центр.

8. Центр гражданского и патриотического воспитания.

9. Областной штаб студенческих трудовых отрядов.

10. Центр молодежных творческих проектов и программ.

11. Творческая лаборатория.

Разумеется, деятельность ЦМИ распространяется не только на школьников, но и на молодежь в целом. Но школьники составляют значительную часть потребителей оказываемых им социальных услуг. В частности, почти половина всех участников мероприятий и программ ЦМИ составляют дети до 14 лет.

Детские общественные объединения. Статистика органов по молодежной политике обычно не разделяет детские и молодежные организации, поскольку очень часто возрастной состав членов объединений является смешанным - детско-молодежным. К 2002 году в России их общее количество составляло 427 тысяч.

Следовательно, если рассматривать количественные параметры, то потенциал детских организаций значителен. Большая часть из них нацелена на стимулирование творческой активности учащихся, в том числе и в социальной сфере. Целый ряд детских организаций специально ориентирован на первичную профилактику наркомании, одним из содержательных компонентов которой является развитие  творчества молодежи. К таким социально-значимым мероприятиям относятся проводимые операции: «Дом без одиночества» (Амурская область, Белгородская область); «Поможем детям вместе» (Амурская область); «Тимуровцы рядом» (Амурская область); «Чистый двор», «Чистая школа» (Амурская область); программа «Спешите делать добрые дела» (Вологодская область); акция «Десять добрых дел» (Республика Мордовия); областной благотворительный сезон «Доброе дело от доброго сердца» (Кемеровская область).

Таким образом, можно утверждать, что деятельность общественных объединений, контролируемых учреждениями органов по молодежной политике, как форма социального сопровождения профилактики наркомании, имеет широкую сеть в России.

Организация социального сопровождения

профилактики наркомании общественными организациями

Проблема формирования наркотической зависимости, изучения механизмов этиопатогенеза наркомании и токсикомании, а также вопросы психологической коррекции и реабилитации пациентов с данным видом патологии остаются повышенно актуальными. Быстрое распространение - особенно среди молодежи - девиантного поведения в форме употребления наркотических средств, становление зависимости от них приводит к необходимости анализа не столько медицинского (психиатрически-наркологического), сколько медико-психологического аспекта проблемы.

В последние годы исследователи все активнее стали обращаться к изучению психологической структуры личности лиц, склонных к формированию наркотической зависимости, анализу социально-психологических и семейных факторов в этиопатогенезе личностных расстройств и наркомании. Наиболее перспективным направлением научных исследований в данной области считается изучение так называемых аддиктивных форм девиантного поведения, медико-психологических параметров, вызывающих и поддерживающих девиации, а также способствующих формированию резистентности личности к терапевтическим наркологическим мероприятиям. Девиантным поведением человека обозначается система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе нормам и проявляющиеся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации или в виде уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением (В.Д. Менделевич). Одним из типов девиаций считается аддиктивное поведение, под которым понимается стремление к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности, что направлено на развитие и поддержание интенсивных эмоций.

Основным мотивом личностей, склонных к аддиктивным формам поведения, является активное изменение неудовлетворяющего их психического состояния, которое рассматривается ими чаще всего как «монотонное», «безрадостное», «апатичное». Такому индивиду не удается обнаружить в реальной действительности какие-либо сферы деятельности, способные привлечь надолго его внимание, увлечь, обрадовать или вызвать иную существенную и выраженную эмоциональную реакцию. Жизнь видится ему неинтересной в силу ее обыденности и однообразия. Он не приемлет того, что считается в обществе нормальным: необходимости заниматься какой-нибудь деятельностью, соблюдать какие-то принятые в семье или обществе традиции и нормы. Можно говорить о том, что у индивида с аддиктивной нацеленностью поведения значительно снижена активность в обыденной жизни, наполненной требованиями и ожиданиями. При этом аддиктивная активность носит избирательный характер - в тех областях жизни, которые пусть временно, но приносят человеку удовлетворение и вырывают его из мира эмоциональной стагнации (бесчувственности), он может проявлять недюжинную активность для достижения цели. Были проведены исследования 31 семьи, в которой у одного из членов выявлялась наркотическая зависимость, показавшие, что аддиктивные формы поведения присущи не только пациенту, но и, как правило, одному из родителей (чаще отцу). Аддиктивное поведение у родственника наркомана проявлялось в исследованиях в виде: трудоголизма (38,7% случаев), алкогольной зависимости (16,1% случаев), религиозного фанатизма (9,7% случаев), сверхценных увлечений, в частности, «паранойи здоровья» (22,6% случаев). Полученные результаты предполагают  в обязательном порядке включения в семейную терапию терапии зависимости и психологическая коррекции пациента.

Одна из разработанных и внедренных медико-психологических реабилитационных программ для семей с аддиктивным поведением в виде употребления одним из ее членов наркотических веществ (Программа названа «Новорожденный») проводится в Реабилитационном центре помощи лицам с наркотической зависимостью «Надежда». Программа включает следующие этапы:

1. Диагностический (клиническая, экспериментально-психологическая, семейная диагностика) — анализируется характер психологической и физической зависимости от наркотического вещества, мотивы выбора того или иного наркотика, структура личности наркомана и система его отношений, особенности семейных образцов поведения. Длительность: 1 неделя.

2. Наркологический — проводится в условиях наркологического стационара с целью купировать клинические проявления абстинентного синдрома. Абстиненция – это «заметное ухудшение самочувствия при уменьшении количества принимаемого наркотического средства или психотропного вещества или полном прекращении приема»1. Длительность: 3 недели.

3. Психореабилитационный — проводится в условиях санатория; включает в себя индивидуальное, семейное и групповое консультирование, психокоррекцию и психотерапию, включая эмоционально-стрессовые методики (выбор методик зависит от структуры личности пациента, мотивов выбора наркотика, семейных образцов поведения), индивидуально подобранные физиотерапевтические и физкультурные мероприятия. Длительность: 3 недели. Реабилитация – это «процесс, с помощью которого индивид с расстройством вследствие употребления наркотических средств или психотропных веществ обретает оптимальное состояние здоровья, психологическое и социальное благополучие»2.

          4. Абилитационный — включает в себя формирование новых способностей (в некоторых случаях, аддикций) как для самого пациента, так и для его семьи. Используются тренинговые методики, клубная работа. Длительность: 7 месяцев.

Казанский городской центр профилактики алкогольной и наркотической зависимости «Выбор» создан в структуре Объединения «Подросток» в 1994 году. Первым развернул проект анонимной телефонной службы для тех, кто имеет проблемы с алкоголем или наркотиками, а также для их родных и близких. Он решал задачи исследования ситуации в г. Казань и определения «незаполненных ниш» в этой области. Кроме того, телефонная служба выполняла информационную и образовательную функции. Результатом этого проекта было внедрение ряда форм помощи лицам с алкогольными и наркотическими проблемами, а также их родственникам и близким. С января 1995 года центр «Выбор» развивает работы по профилактике злоупотребления наркотическими средствами и психотропными веществами, под которым понимается «неоднократное употребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, имеющих негативные медицинские и социальные последствия»[1].

Работа ведется в двух направлениях:

1) профилактика химических зависимостей,

2) реабилитация химически зависимых лиц и членов их семей, под которой понимается «процесс, с помощью которого индивид с расстройством вследствие употребления наркотических средств или психотропных веществ обретает оптимальное состояние здоровья, психологическое и социальное благополучие»[2].

А. Профилактика химических зависимостей. В результате осмысления имеющегося опыта был разработан проект создания системы профилактики на базе коммунального предприятия экспериментального объединения подростковых клубов по месту жительства Объединения «Подросток». Проект получил грант II степени Государственного комитета Российской Федерации по молодежной политике.

Задача профилактики ставится обычно как задача системы здравоохранения, но здравоохранение не имеет адекватных структурных, организационных и методических форм для ее осуществления. Учреждения, работающие с молодежью, испытывают груз наркотической проблемы, но обычно считают задачу профилактики чужой, задачей органов здравоохранения, не имеют и часто не стремятся искать и развивать у себя формы антинаркотической работы с молодежью. Поэтому в большинстве случаев задача профилактики ставится, но остается задачей пограничной, ничейной полосы, задачей, которая ставится перед всеми, но никем не решается. С точки зрения целевой группы (подростков) попытки «профилактирования» обычно воспринимаются как неадекватные возрасту и ситуации: «Сейчас Вы нам будете рассказывать, что курить и пить вредно!» В результате подростки, с одной стороны, испытывают давление уличной пронаркотической среды, с другой стороны, системы здравоохранения, образования и воспитания не дают им адекватных средств, которые можно было бы противопоставить этому давлению, поскольку проект нацелен, фактически, на две целевые группы: подростки и педагоги.

Особенностью подростков как целевой группы антинаркотических профилактических проектов является то, что представители этой группы не испытывают на себе тяжести последствий употребления наркотических и психотропных веществ, и информация о вреде наркотиков им представляется неактуальной. Однако в жизни подростков присутствуют те моменты, которые могут явиться причинами начала употребления наркотических веществ.

Исходя из вышесказанного, выделены следующие необходимые компоненты деятельности:

1.  Компоненты, направленные на педагогов подростковых клубов

1.1.  Мотивация

1.1.1. Ориентация на работу с заинтересованными педагогами.

1.1.2. Семинары для педагогов по проектным формам работы.

1.1.3. Разработка индивидуальных проектов и использование их в качестве модельных для других клубов.

1.2.  Технологии антинаркотической работы

1.2.1. Разработка и испытание технологий на экспериментальных площадках.

1.2.1.1. Работа на территории центра «Выбор».

1.2.1.2.  Работа на территории клубов, получивших экспериментальный статус.

1.2.1.3. Разработка профилактического курса для подростков-школьников.

1.2.2. Семинары для передачи технологических решений педагогам подростковых клубов.

1.2.3. Подготовка методического пособия для педагогов о возможностях работы с темой наркотиков.

1.2.4. Создание учебных курсов по психологии или здоровому образу жизни с включением в них информации, касающейся наркотиков (не в качестве отдельных тем).

1.3.  Информационная поддержка

1.3.1. Участие в Информационной системе по профилактике алкогольных, табачных и наркотических проблем для стран Восточной Европы на русском языке.

2.  Компоненты, направленные на подростков

2.1. Развитие программ, учитывающих специфические потребности подросткового возраста

2.1.1. Потребность в принадлежности группе.

2.1.1.1. Исследование механизмов формирования молодежных субкультур.

2.1.1.2.Создание безнаркотических альтернатив.

2.1.2.Ролевое моделирование и идентификация

2.1.2.1. Разработка методов анализа и обсуждения материалов молодежной прессы.

2.1.2.2. Разработка методов работы с ролевыми моделями подростков и их осознанием.

2.1.2.3.Предложение безнаркотических ролевых моделей.

2.1.3. Потребность в общении

2.1.3.1. Разработка и использование тренингов навыков общения.

2.1.3.2. Программы для лидеров сверстников.

2.1.3.3. Программы для родителей и членов семей.

2.1.4. Преодоление жизненных трудностей и формирование собственной успешности.

2.1.4.1. Разработка методики преодоления жизненных трудностей, использование ее в экспериментальных клубах.

2.1.4.2. Передача методики лидерам сверстников и педагогам в ходе семинаров.

2.2. Создание принимаемого подростками источника информации о наркотиках.

2.2.1. Создание команды лидеров сверстников.

2.2.1.1. Семинары для лидеров сверстников.

2.2.1.2. Периодические встречи с лидерами сверстников и обратная связь о результатах их работы.

2.2.2. Создание редакции подросткового периодического издания и курирование ее работы.

Предполагаемые результаты работы.

1. Появление группы (групп) подростков, собирающихся вместе для подготовки и осуществления деятельности антинаркотической направленности.

2. Разработка и издание набора материалов (игр, буклетов, демонстрационных материалов, плакатов) для проведения встреч подростков с подростками о наркотиках.

3. Разработка и внедрение «наркотической политики» в подростковых клубах.

4. Разработка и внедрение проектов антинаркотической работы руководителями отдельных клубов Объединения «Подросток».

5. Превращение деятельности по поводу профилактики наркотических проблем в обычную, ежедневную, не экстренную работу в клубах Объединения «Подросток».

В случае успеха проекта запускаются следующие эффекты:

1) целевая группа — «педагоги подростковых клубов» — получают новый опыт работы с подростками с применением иных, более интенсивных технологий взаимодействия;

2) целевая группа — «подростки, посещающие подростковые клубы», — вовлекаются в новые виды деятельности, в которых они получают возможность самореализации и получения видения перспектив собственного развития в будущем;

3) целевая группа — «подростки, проживающие в районах размещения подростковых клубов», — становятся вовлеченными в новые виды взаимодействия со сверстниками, которые могут в случае успеха оказаться более привлекательными, чем традиционные для улицы виды занятости подростков;

4) регион получает опыт нового способа решения проблем, связанных с потреблением наркотиков подростками и молодежью.

Б. Реабилитация химически зависимых лиц и членов их семей.

Работа по реабилитации химически зависимых лиц и их родственников осуществляется на принципах анонимности, добровольности и сотрудничества. Центр «Выбор» предлагает ряд услуг:

*работа анонимной телефонной службы по вопросам алкоголя и наркотиков;

*очные консультации для лиц, обратившихся по телефону;

*информационно-тренинговые группы для родителей наркоманов. Центр «Выбор» также сотрудничает с группами самопомощи для алкоголиков, наркоманов, близких и родственников алкоголиков и наркоманов, работающих по программе «12 Шагов» («Анонимные Алкоголики», «Анонимные Наркоманы», «Ал-Анон»).

Более половины обращений по телефону составляют звонки от членов семей и друзей алкоголиков и наркоманов. Этим обусловлен поиск форм и методов работы с клиентами, члены семей которых зависимы от алкоголя и наркотиков. В настоящее время многие специалисты разделяют взгляд на алкоголизм и наркоманию как на семейную болезнь. Это означает, что страдает не только сам химически зависимый человек, но и с членами его семьи происходят серьезные изменения на психологическом, поведенческом, социальном, духовном и физическом уровнях. Специфические проблемы возникают у родителей, супругов и детей химически зависимых. В жизнь близких входят отрицательные чувства, поглощенность поведением химически зависимого члена семьи и сверхконтроль, продуктивное общение в семье исчезает, семья замыкается и члены семьи не обращаются за помощью для себя.

При оказании психологической помощи первое, с чем сталкивается консультант, это то, что в большинстве случаев близкие ищут помощи для химически зависимого члена семьи и отрицают необходимость получения ее для себя. Второе — это то, что выздоровление рассматривается как кратковременное чудесное событие, которое осуществят специалисты, но не как длительный процесс изменений всех членов семьи. Третье — присутствует непонимание того, что происходит с химически зависимым, тех болезненных изменений, которые с ним произошли; члены семьи относятся к поведению алкоголика или наркомана как к рациональному поведению «нормального человека», не разделяя болезнь и личность. Четвертое — обычно близкие не осознают своих способов адаптации к стрессовой семейной ситуации и их разрушительных последствий для своей жизни и жизни семьи в целом, поскольку сфокусированы на химически зависимом. Складывающиеся способы адаптации укореняются в жизни семьи и «передаются по наследству». Можно выделить разные целевые группы созависимых, работа с которыми будет иметь свои особенности. Это родители, супруги, дети алкоголиков и наркоманов и взрослые дети и внуки алкоголиков. В центре «Выбор» в рамках сотрудничества с Республиканским наркологическим диспансером была опробована форма помощи для родителей наркоманов, которую мы назвали «информационно-тренинговые встречи». Цикл состоял из четырех встреч, которые проводились в течение двух недель два раза в неделю. В основу была положена разработка специалистов Российско-американского центра «Выздоровление» (Москва). Четыре встречи были посвящены следующим темам: «Наркомания — семейная болезнь», «Семейная система при наличии в ней наркомании», «Созависимость», «Семья в процессе выздоровления». Опыт показал существенные преимущества этой формы перед индивидуальным консультированием, а также большая концентрация и интенсивность работы позволяли участникам встреч быстрее начинать изменения, нежели посещение встреч группы самопомощи Ал-Анон раз в неделю. Однако четыре встречи — это явно недостаточно для закрепления начала изменений созависимых членов семьи, и в последующем мы рекомендуем участникам встреч продолжать работу в Ал-Аноне. Вкладом в решение проблемы алкоголизма и наркомании может стать развитие разных форм помощи как этой, так и другим целевым группам созависимых.

«Созависимый – это родственник, близкий друг или коллега лица, страдающего зависимостью от алкоголя или наркотика, действия которого характеризуются как стремление сохранить зависимость данного лица и таким образом задерживают процесс выздоровления»1.

Социальная политика страны строится на взаимодействии и обеспечении стабильности трех секторов, имеющих разные целевые установки:

1) государственного сектора, главными целями которого являются удержание власти и обеспечение воспроизводства социальных ресурсов;

2) коммерческого сектора, целью которого является извлечение прибыли;

3) неправительственного (общественного) сектора.

К третьему сектору относится волонтерская работа, направленная на социальное сопровождение профилактики наркомании.

Волонтерские организации, осуществляющие социальную работу по месmy жительства. Это наименее развитый сегмент государственной молодежной политики в регионах. Очевидно, потому, что работа с детьми до настоящего времени была сосредоточена преимущественно в образовательных учреждениях, общественных организациях и учреждениях сферы молодежной политики. Волонтерскому движению уделялось значительно меньшее внимание. К тому же отсутствовал опыт его организации в России. Едва ли не первым задачу развития добровольческого решения поставил в 1993 году В. Алещенок. К тому времени в США, в частности, половина взрослого населения в среднем четыре часа в неделю отдавала безвозмездной общественно значимой деятельности. Между тем, потенциал волонтерского движения достаточно высок. По мнению О.А. Гордиловой, уже накопленный опыт молодежного добровольческого движения на современном этапе в России позволяет выделить следующие направления деятельности волонтеров:

1. Профориентация: содействие молодежи в выборе профессии.

2. Социальная работа с детьми: сбор одежды и игрушек для детских домов и лечебных учреждений, проведение игровых программ с детьми; работа с потенциальными шефами детских домов и приютов.

3.  Социальная работа со взрослым населением: уход за пожилыми, организация досуга в домах престарелых, домах инвалидов и пр.

4.  Пропаганда здорового образа жизни: проведение различных мероприятий и акций, направленных на профилактику негативных явлений в молодежной среде, семинаров для молодежи по пропаганде здорового образа и тренингов на осознанное противостояние наркотикам и насилию.

5. Социальное образование: проведение различных встреч, формирование навыков общения, поведения в экстремальных ситуациях, формирование социальной грамотности.

6. Развитие молодежного добровольческого движения: организация профильных добровольческих лагерей, формирование положительного имиджа, продвижение и признание идей добровольчества.

Большинство из этих направлений непосредственно связано с развитием у детей навыков преобразования социальных отношений, обеспечения личного жизненного успеха, конфигурации благоприятной социальной среды, овладения навыками здорового образа жизни.

Проблема подбора и подготовки волонтеров является малоразработанной темой в теории социальной работы. Однако имеется ряд методических пособий, таких как «Профилактика подростковой наркомании», «Навыки противостояния и сопротивления распространению наркомании» авторов С.Б. Белогурова и В.Ю. Климович, «Руководство для тех, кто хочет разработать и осуществить собственный антинаркотический профилактический проект», «Добровольцы — ценный источник», авторы М. Олчман, П. Джордан и другие.

Учитывая сложность проблемы первичной профилактики наркотической зависимости, волонтеры должны быть хорошо подготовлены. Уровень необходимой подготовки определяется тем видом работ, в которые включен волонтер: ведение групповых занятий для сверстников, проведение профилактических лекций и т.д.

Волонтерство - это неоплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других. Волонтерство является альтернативой государственных форм социальной работы, фактором становления гражданского общества. В современном российском обществе процесс реформирования сопровождается обострением социальных проблем, значительное число граждан оказались за чертой бедности, сталкиваются с такими жизненными трудностями, с которыми они самостоятельно, без посторонней помощи не могут справиться. В группе «социального риска» оказались дети-сироты, пожилые и престарелые граждане, инвалиды, многодетные семьи, мигранты и многие другие. Российское государство выполняет свои социальные функции по созданию условий для достойной социальной жизни населения, однако, оно не справляется с тяжелым бременем социальных расходов.

О востребованности волонтерской работы свидетельствует тот факт, что в России участвует в благотворительности в качестве консультантов, добровольцев и работников 2 % населения, хотели бы участвовать гораздо больше.

В Японии существует 3300 волонтерских центров, в США - 500, в Великобритании - 350. Волонтерское движение – не новое направление социального сопровождения молодежи, так 2001 год был провозглашен ООН Международным годом волонтерского движения.

Как показывает опыт создания волонтерства в различных регионах России, самая сложная задача - выявление потребностей в поддержке и помощи и определение направлений добровольной помощи, создание условий для вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность. Организация волонтерского молодежного движения в регионе позволила бы оздоровить социальную среду и послужить основой социального и духовного здоровья молодежи.

Церковь как субъект социального сопровождения

профилактики наркомании

Проблема наркомании с каждым годом становится все более актуальной для всех категорий молодежи, в том числе для студенчества. В опросах последних лет, проводившихся Центром социологических исследований МГУ, одной из задач было установление содержательной взаимосвязи религиозности молодых людей, с одной стороны, и их приобщенности к наркотикам — с другой1.

Религиозность респондентов определялась только на основе их личных признаний. Несмотря на субъективность самооценки студентов, полученные данные позволяют увидеть масштабы процесса духовного самоопределения молодежи в настоящее время.

Согласно данным опроса, не очень твердо определились в отношении своей религиозности приблизительно 40% студентов - они колеблются между верой и атеизмом, склоняясь в ту или иную сторону. Этот показатель может показаться не таким уж высоким, однако стоит напомнить, что еще совсем недавно Россия была практически атеистической: так, среди студентов МГУ в советское время только 3% студентов открыто отвечали, что они верующие. Подобного рода колебания в наше время могут свидетельствовать о потребности молодежи в философском самоопределении, о поиске нравственной основы собственной жизненной позиции.

Наряду с этим из общего числа опрошенных каждый третий утверждает, что он верующий. Вместе с тем не считают себя верующими только 17% респондентов. При ответе на вопрос, какую конкретно религию каждый из студентов исповедует, 47% опрошенных вполне определенно отнесли себя к той или иной конфессии, причем из общего числа респондентов 43% считают себя православными. Таким образом, данные показывают тенденцию к расширению численности верующих в Бога в русле православия (от 33 к 43%).

Между тем, религиозность непременно должна проявляться при принятии решения впервые приобщиться к наркотикам и в последующем потреблении этих опасных как для духа, так и для тела веществ. В момент возможности первой пробы наркотиков перед каждым человеком встает проблема нравственного порога; потребление психотропных веществ противоречит христианской вере, а большинство из считающих себя верующими утверждает, что они православные.

Согласно полученным данным, 42% студентов, которые ответили, что они не отказались попробовать наркотики, считают себя православными верующими. Это говорит о том, что даже традиционная религия в настоящее время фактически слабо регулирует поведение молодежи, не создает необходимого нравственного барьера для сохранения требуемого церковью праведного поведения.

Такой вывод подтверждается и другими данными исследования. Например, 39% студентов, ответивших, что знают действие наркотиков на организм человека из собственного опыта, относят себя к православным. Вместе с тем следует отметить, что так говорят те студенты, которые уже не упустили момента попробовать наркотики, поэтому есть вероятность, что само по себе приобщение произошло у некоторых из них еще до того, как они обрели свою религиозность.

В такой ситуации они в нынешнем состоянии верующих людей должны стремиться к преодолению пристрастия к наркотикам. Во всяком случае так можно допустить и потому естественно предположить, что обретение веры может помочь им в будущем преодолеть склонность к потреблению «вещества дьявола». Но это только предположение и пожелание. Реально эти молодые люди на данный момент продолжают потреблять наркотики, и их причастность к религии не становится этому барьером.

Аналогичная картина фиксируется и относительно потенциальной наркомании; интересно, что получены приблизительно такие же показатели. Например, 51% опрошенных, кто думает, что можно «хорошо отдохнуть с небольшой дозой наркотика», вполне уверенно относят себя к православным верующим. Следовательно, они допускают для себя возможность такого греха, и их религиозность не препятствует этому.

Кроме того, 48% тех, кто считает, что для правильной оценки действия наркотиков на человека, необходимо опробовать их на себе, относят себя к православным верующим. Приведенные данные заставляют предположить, что реально эти молодые люди не усвоили религиозную мораль, не проникли в суть основных догматов церкви. Пока еще они находятся на стадии социального становления, еще ищут свою жизненную позицию. А приобщение к религии может способствовать более осознанному противостоянию молодежи различным девиантным моделям социального поведения.

Иное исследование было проведено среди учащихся школ Казани в рамках проекта Сектора девиантного поведения Института социологии РАН «Социологический анализ влияния этнических и конфессиональных факторов на распространенность наркомании в молодежной среде», поддержанного Российским фондом фундаментальных исследований.

В выборку были включены различные типы школ («элитная» школа, специализированная татарская гимназия и русская школа) из различных по социальному благополучию городских районов (от центральных до периферийных). В каждой школе были выбраны по четыре класса: два из параллели 9-х и два из параллели 11-х классов. В итоге «сплошным» методом было опрошено 12 классов.

В ходе исследования для измерения религиозности использовались три вопроса:

1) прямой вопрос о вере в Бога;

2) вопрос о конфессиональной принадлежности;

3) вопрос о соблюдении религиозных обрядов.

Как показало анкетирование, 83,5% респондентов в той или иной степени верит в Бога (отметили варианты «да, верю» и «скорее верю»). Не склонны к вере в Бога 9,1% опрошенных (ответы «скорее не верю» и «нет, не верю»), а 6,4% затруднились с ответом на данный вопрос. При этом доля верующих опрошенных практически совпадает с общей долей определившихся со своей конфессиональной принадлежностью. Так, отнесли себя к какой-либо религии 85,2% опрошенных. При этом христианами себя назвали 54,2% респондентов, мусульманами — 30,3%; к другим религиям себя причисляет 1% опрошенных; 8,1% не причисляет ни к каким конфессиям, а 6,7% затруднились с ответом. Таким образом, совпадение ответов на вопросы о вере в Бога и о конфессиональной принадлежности говорит о наличии прямой связи между данными признаками.

Как показали предшествующие исследования, религиозность и вероисповедание в определенной степени влияют как на отношение человека к психоактивным веществам, так и на степень его приобщения к ним. Вместе с тем большинство опрошенных нами школьников (52,4%) не связывает религиозность человека с отношением к наркотикам и их употреблением. На связь этих двух факторов указывали около четверти респондентов (26,5%), а примерно пятая их часть затруднилась ответить на данный вопрос.

Однако было важно определить степень влияния религиозности школьников (вера в Бога, принадлежность к определенной конфессии, соблюдение религиозных обрядов) на потребление таких психоактивных веществ, как табак, алкоголь и наркотики. Оказалось, что религиозность практически не оказывает влияния на курение. Несколько больше школьников, причисляющих себя к исламу, заявили о том, что курят (23,9% по сравнению с 18,1% «христиан»). Исследование показало, что религиозность в большей степени связана и с неупотреблением алкоголя. Например, среди тех, кто никогда не пробовал алкогольных напитков, больше «мусульман», чем «христиан» (16,9 и 10,1% соответственно); школьники, употребляющие спиртное один раз в неделю или чаше, практически не различаются по своей конфессиональной принадлежности.

Неожиданным для исследователей оказался факт, что подростки, соблюдающие религиозные обряды, чаще употребляют спиртные напитки, чем те, кто обряды не соблюдает. Доктор социологических наук А.Л. Салагаев связывает это с отождествлением понятий «обряд» и «праздник». Религиозные праздники (особенно православные Рождество и Пасха) нередко являются поводом для употребления спиртного. Кроме того, в ходе таких православных обрядов, как венчание и поминки, также обычно употребляется алкоголь.

Религиозность в наибольшей степени влияет на употребление наркотиков. В целом приобщение к наркотикам в меньшей степени наблюдается среди школьников, которые «верят в Бога». Но тех, кто «пробовал наркотики», значительно больше среди «мусульман», чем среди «христиан» (13,6 и 5,6% соответственно). Запрет на алкоголь в исламе оказывает влияние на его употребление, поэтому «мусульман» больше среди тех, кто никогда не пробовал спиртные напитки. Однако среди тех респондентов, которые регулярно потребляют спиртное, доли «мусульман» и «христиан» примерно равны. Иными словами, религиозность влияет на полный отказ от алкоголя, однако те, кто уже включен в его потребление, не различаются по своей конфессиональной принадлежности. Что касается наркотиков, то среди опрошенных «мусульман», пробовавших их, больше, чем «христиан». Результаты опроса показывают, что на воздержание от употребления наркотиков оказывает влияние вера в Бога, а не принадлежность к определенной конфессии или соблюдение религиозных обрядов. Если последние могут носить формальный характер, то вера чаще всего связана с определенными нравственными ценностями. Таким образом, важно не слепое запрещение тех или иных психоактивных веществ в религиозных текстах и риторике, а напротив, апелляция к высшим ценностям и морально-нравственное просвещение молодых людей.

Эксперты считают, что преподавание истории мировых религий с точки зрения заложенных в них нравственных ценностей, повышение кругозора подростков и их знаний о различных культурах может принести больший эффект в профилактике наркотизации, чем «повальное воцерковление». Кроме того, значительное влияние на снижение потребления психоактивных веществ могла бы иметь работа с молодежью в российских религиозных институтах.

Опыт социального сопровождения проблем наркозависимости населения рассмотрим на примере Душепопечительского центра, реализующего программу реабилитации наркозависимой молодёжи. Эта программа вошла в городскую благотворительную программу Международной благотворительной организации «Триединство» под названием «Прозрение». Программа реабилитации основана на понимании наркомании как болезни духовной - следствие греховного образа жизни, поэтому она ориентирована на людей православного вероисповедания или сочувствующих и желающих познать Истину святого Православия и с Божией помощью преодолеть свой греховный недуг.

Программа направлена на:

- избавление от недуга наркомании;

- нравственное возрождение личности;

- обретение семьей и обществом полноценных граждан.

Программа осуществляется с участием духовенства, православных врачей и психологов, педагогов.

Программа рассчитана на три последовательных этапа в лечении и реабилитации наркозависимых молодых людей, а именно:

1. Этап дезинтоксикационной и общеукрепляющей терапии.

2. Этап целенаправленного воздействия на личность наркозависимого, включающий, в частности, удаление его из наркозависимой социальной ниши. Он предусматривает также продолжение поддерживающей терапии и духовной переориентации личности.

3. Этап семейно-бытовой и социальной адаптации наркозависимого и способствование его активному врастанию в социально-трудовую деятельность.

Первый этап реабилитации включает в себя лечение в терапевтических дозах медикаментозными средствами с выведением наркозависимого из состояния наркотизации и борьбу с абстинентным синдромом. Помимо активной дезинтоксикационной терапии в условиях стационара или реже в домашних условиях проводится лечение транквилизаторами, нейролептиками, витаминами, симптоматическими средствами. На более поздних этапах рекомендуется физиотерапия. Лечебное воздействие сопровождается рациональной «разъяснительной» психотерапией. Этап медикаментозной терапии проводится или в условиях стационара, или в амбулаторных условиях под активным наблюдением врача-нарколога и других специалистов. На этом же этапе начинается активное воцерковление наркозависимого и пастырского душепопечения.

Второй этап реабилитации предполагает удаление молодого человека из наркозависимой среды, изменение образа жизни и активное духовное, психотерапевтическое воздействие на личность. Здесь возникает стремление к бытовой, семейной и социально-трудовой реабилитации. Этот этап осуществляется в монастыре, организованных общинах монастырского типа или путём смены места жительства с целью удаления наркозависимого из наркоманической социальной ниши.

Первая часть:

а)  активная пастырская работа, душевная и духовная поддержка;

б)  терапия и психотерапия «пограничных» расстройств: эмоциональных нарушений, депрессивного, апатоабулического синдромов, профилактика суицидальных тенденций и др. нарушений.

Эта часть работы осуществляется в Душепопечительском центре (психотерапия «пограничных состояний» и пастырская) и в монастырях и/или общинах (пастырская, бытовая и трудовая реабилитация). Социально-трудовая реабилитация в монастыре осуществляется путём прохождения послушаний, в общинах - путём организаций специальных видов работ.

Вторая часть:

а)  анализ интерсоциальных контактов и среды, которые способствовали формированию наркозависимости;

б)  моделирование ближайших и отдалённых перспектив;

в)  раскрытие позитивных личностных резервов;

г) проведение психологической диагностики и предоставление комплекса рекомендаций, соответствующих психологическому типу личности;

д) анализ психологических аспектов трудовой и профессиональной реабилитации, психологическая поддержка при переквалифицировании.

Эта часть работы также осуществляется в Душепопечительском центре врачами-наркологами, психотерапевтами, психологами и продолжается в реабилитационных общинах.

Третья часть:

а)  обсуждение вопросов, касающихся смысла жизни, понятий «грех», страсть, беседы о христианских добродетелях;

б)  духовно-психологическая подготовка к таинству Исповеди;

в) активная пастырская работа с наркозависимыми.

Эта часть работы осуществляется в Дущепопечительском центре, в монастырях, в общинах.

Третий этап реабилитации: семейно-бытовая и социально трудовая реабилитация бывших наркозависимых, прошедших второй этап реабилитации и находящихся в состоянии устойчивой ремиссии, под которой понимается «возврат к пьянству или употреблению наркотических средств или психотропных веществ после периода воздержания, часто сопровождающийся восстановлением симптомов зависимости»1. Осуществляется после возвращения молодых людей из монастыря, общины или другого места, в котором они были лишены общения с наркозависимой средой. Сотрудники Центра активно помогают в трудоустройстве, психологи и психотерапевты помогают адаптироваться в семье. В случае необходимости проводится терапия по показаниям.

Используемые методы психотерапевтического воздействия:

- Духовно-ориентированная психотерапия.

- Рациональная психотерапия.

- Коллективная психотерапия.

- Психотерапия средой.

- Психотерапия духовной литературой.

- Музыкотерапия.

- Семейная психотерапия.

- Элементы психодрамы.

- Психопрофилактика.

Предоставляются рекомендации общеоздоровительного характера относительно режима дня, труда, отдыха, питания; закаливания; физической активности; использования целебных трав.

Основные принципы православного медико-психологического душепопечения:

1. Исповедание Православной веры и привнесение её духовной истины и чистоты во врачебную, психологическую и психотерапевтическую деятельность.

2. Базирование душепопечительской практики на религиозно-философском и психологическом отеческом и святоотеческом наследии.

3. Непринятие оккультно-мистических техник (программирование, кодирование, гипноз, медитация, йога и другие методы воздействий на подсознание).

4. Пастырское кормление:

- пастырские собеседования и проповеди;

- занятия в группе по изучению Св. Писания;

- приобщение к церковной жизни: Святые Таинства Крещения, Исповеди, Причастия.

5. Литургическая жизнь, совершение молебнов, паломнические поездки по святым местам; духовная реабилитация и воцерковление в условиях монастыря или реабилитационной общины по монастырскому типу.

Нам представляется эффективной следующая модель работы: религиозные сообщества преподают морально-нравственные ценности с самого детства, становясь тем социальным пространством, где молодые люди общаются друг с другом, находят общие интересы, вместе проводят время, хотя сама их деятельность может не быть напрямую связана с религией. Вместе с тем сам нравственный и социальный фон взаимодействия, референтные группы и неформальный контроль могут направлять активность молодежи в конвенциональное русло, обеспечивать общение со сверстниками, не склонными к совершению ненормативных поступков, а значит, оказывать сдерживающее влияние на девиантное поведение.

ФСКН России как субъект социального сопровождения профилактики наркомании

В соответствии с утвержденным указом Президента РФ Положением с учетом основных задач ФСКН России осуществляет следующие функции:

1) организует в соответствии с межведомственными нормативными правовыми актами и соглашениями взаимодействие с территориальными органами федеральных органов исполнительной власти и органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации;

2) участвует в разработке и реализации региональных программ в сфере контроля за оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также в области противодействия их незаконному обороту;

3) участвует в работе межведомственных комиссий по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту.

Кроме того, Управление межведомственного взаимодействия в сфере профилактики 3 Департамента ФСКН России при осуществлении профилактической работы с молодежью организует и проводит различные мероприятия по социальному сопровождению профилактики наркомании.

Так, систематически проводится работа по представлению презентаций антинаркотических профилактических учебных программ и внедрение «открытых уроков по профилактике наркомании среди молодежи», разработанных Управлением совместно с Минобрнауки России. Организация мероприятий проходит в центральных зданиях вузов с видеотрансляцией в филиалах, расположенных в субъектах Российской Федерации.

В рамках реализации учебно-методической программы «Профилактика наркомании среди молодежи» проводятся занятия со студентами первых курсов вузов по формированию навыков преодоления давления наркосреды сотрудниками Управления совместно со специалистами, психологами, педагогами и наркологами Военного Университета, Международного Университета в Москве и ННЦ наркологии Минздравсоцразвития России.

УМВП 3 Департамента ФСКН России ведется работа по развитию волонтерского движения в России. Так, проводятся рабочие встречи с лидерами волонтерских движений для активизации участия волонтеров в конкурсах Программы «Проведение ежегодных конкурсов с учреждением премий среди негосударственных организаций на лучшую программу по профилактике наркомании и наркопреступности, социальной реабилитации больных наркоманией, в том числе: общественных объединений; религиозных конфессий; спортивных организаций; молодежных движений».

Совместно с Государственной Думой, Минобрнауки России организуются и проводятся антинаркотические акции «Студенты против наркотиков» в форме концертных программ студенческих коллективов.

Совместно с представителями Службы коменданта Московского кремля организуются презентации общенациональной программы «Неприкосновенный запас – дети Отечества» в Арсенале Московского Кремля при участии представителей Московского Правительства, мэрии г. Москва.

В целях профилактики распространения наркотиков ежегодно проводятся Всероссийские юношеские турниры среди вузов г. Москва под девизом «Спорт против наркотиков», а также другие спортивные акции.

Совместно с Центральным казачьим войском и Педагогическим центром «Каникулы» проводятся Сборы воспитанников кадетских корпусов и школ-интернатов из регионов Российской Федерации. По итогам проведения акций осуществляется награждение воспитанников кадетских корпусов специальными призами от ФСКН России.

С целью патриотического и антинаркотического воспитания организуется совместно с Гильдией актеров кино участие воспитанников детско-юношеского спортивного лагеря «Юный спецназовец» в форуме «Герои Отечества - в жизни и кино».

УМВП 3 Департамента ФСКН России при осуществлении координации деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также в области противодействия их незаконному обороту и профилактики наркомании, проводятся и иные мероприятия по социальному сопровождению наркозависимых.

Учитывая сложность проблемы первичной профилактики наркотической зависимости детей и подростков, сложно ожидать сиюминутного эффекта, однако, профессионализм сотрудников, работающих в этой сфере, и их энтузиазм дает надежду на положительный профилактический результат, который ожидает общество.

Анализ деятельности субъектов профилактики наркомании дает основание утверждать, что на региональном уровне нет единой, хорошо отлаженной системы правового, силового, медицинского, социального и воспитательно-пропагандистского обеспечения решения этой проблемы. Вместе с тем существуют предпосылки формирования подобной системы. В том числе: наличие российского федерального и регионального антинаркотического законодательства, местных постановлений, активная деятельность специализированных силовых подразделений и медицинских учреждений, включение в профилактику общественных организаций. Тем не менее, эффективность профилактической деятельности субъектов складывающейся системы профилактики на региональном уровне остается пока неудовлетворительной.

Социальное сопровождение профилактики наркомании, осуществляемое как органами государственной власти, так и общественными организациями, требует совершенствования деятельности в кратчайшие сроки. Накопленный опыт такой работы в России пока незначителен и требует всесторонней поддержки со стороны государства.



1 Состояние и динамика наркоситуации в среде населения России в возрасте 11-40 лет. – М.: Центр аналитического прогнозирования, 2006.

1 Данные приводятся на основе материалов аналитического отчета «Инфраструктура учреждений органов по молодежной политике субъектов Российской Федерации», подготовленного по заданию Министерства образования РФ ОГУ «Дом молодежи» (город Великий Новгород). Координатор проекта А.В. Астафьев.

1 Унифицированный ведомственный словарь терминов, используемых при оценке масштабов распространения и незаконного потребления наркотиков. – М.: ФСКН РФ, 2006.

"Охрана земельных ресурсов" - тут тоже много полезного для Вас.

2 Там же.

[1] Там же.

[2] Там же.

1 Унифицированный ведомственный словарь терминов, используемых при оценке масштабов распространения и незаконного потребления наркотиков. – М.: ФСКН РФ, 2006.

1 Приводятся данные работы: Салагаев, А. Л. Религиозность подростков Казани и ее влияние на потребление наркотических веществ: результаты разведывательного исследования / А. Л. Салагаев, А. В. Шашкин // Тезисы докладов 1 Всероссийской научной конференции «Сорокинские чтения-2004». – М.: Альфа-М, 2005. - Т. 4.

1 Унифицированный ведомственный словарь терминов, используемых при оценке масштабов распространения и незаконного потребления наркотиков. – М.: ФСКН РФ, 2006.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее