Популярные услуги

Главная » Лекции » Медицина » Общая физиология центральной нервной системы » Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Классификации рефлексов

Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Классификации рефлексов

2021-03-09СтудИзба

Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Классификации рефлексов

В основе деятельности нервной системы лежат рефлексы. Р е ф л е к с – это ответная реакция организма на действие раздражителя, осуществляемая при обязательном участии нервной системы. Наиболее простой пример рефлекса: мы прикоснулись рукой к горячему предмету и моментально одергиваем руку. В данном случае в качестве раздражителя выступает высокая температура ощупываемого объекта, в качестве рецепторов, воспринимающих действие раздражителя, – терморецепторы кожи, в качестве рабочего органа – мышца-сгибатель верхней конечности, а в качестве ответной реакции – сокращение этой мышцы и удаление руки от места нанесения раздражения.

Путь рефлекса (его материальная основа, т.е. совокупность нервных элементов и определенных структур рабочего органа, взаимодействие между которыми обеспечивает осуществление рефлекса) представляет собой его рефлекторную дугу. Любая рефлекторная дуга состоит из следующих компонентов:

Ø рецепторов – специализированных воспринимающих структур, расположенных, как правило, на периферии (в органах чувств, коже, внутренних органах, скелетных мышцах, сосудах и т.д.) и морфологически представленных дендритами чувствительных нейронов (первичночувствующие рецепторы) или специализированными рецепторными клетками ненервной природы, с которыми вступают в контакт дендриты чувствительных нейронов (вторичночувствующие рецепторы);

Ø афферентного звена, представленного телами и аксонами афферентных нейронов, обеспечивающих проведение информации от рецепторов в ц.н.с.;

Ø нервного центра, представленного вставочными нейронами, заложенными в определенных участках ц.н.с., а возможно, и на разных ее уровнях и перерабатывающих афферентную информацию;

Ø эфферентного звена, представленного эфферентными нейронами, передающими ответную программу действий ("эфферентную" информацию) к исполнительным органам;

Ø исполнительных органов, включение в деятельность или изменение деятельности которых обеспечивает ответную реакцию организма на действие раздражителя.

Самые простые рефлекторные дуги не имеют вставочного звена, и информация от чувствительного нейрона сразу передается на эфферентный, иннервирующий определенный исполнительный орган (такие рефлекторные дуги называют двухнейронными моносинаптическими, чтобы подчеркнуть наличие всего лишь одного синаптического переключения на пути нервного импульса от чувствительного нейрона на эфферентный). Рефлекторные дуги большинства рефлексов характеризуются наличием вставочного звена, которое может быть различной степени сложности и разветвленности (являются многонейронными полисинаптическими).

Рекомендуемые материалы

Рис. 9. Упрощенные схемы моносинаптическй двухнейронной (А) и полисинаптической многонейронной (Б) рефлекторных дуг

Рефлексы можно классифицировать на основании:

Ø их биологического значения для организма (пищевые, оборонительные, локомоторные, позно-тонические, половые, ориентировочные и т.д.);

Ø того, где расположены рецепторы, раздражение которых вызывает данный рефлекс (экстероцептивные (рецепторы этих рефлексов заложены в коже, органах чувств и воспринимают изменения во внешней среде), висцероцептивные (рецепторы заложены во внутренних органах, сосудах и воспринимают изменения во внутренней среде организма), проприоцептивные (рецепторы заложены в скелетных мышцах))

Ø того, на уровне каких отделов центральной нервной системы замыкаются рефлекторные дуги рефлексов (спинальные (на уровне спинного мозга), бульбарные (на уровне продолговатого мозга), мезэнцефальные (на уровне среднего мозга), диэнцефальные (на уровне промежуточного мозга), кортикальные (на уровне коры больших полушарий))

Ø того, являются ли рефлексы врожденными (безусловные) или приобретенными (условные) реакциями организма

Вместе с этой лекцией читают "Информационное обеспечение системы управления персоналом".

Ø от того, какие структуры организма выступают в качестве рабочего органа рефлекса: вегетативные рефлексы (в качестве рабочего органа выступают внутренние органы, сосуды, железы или гладкомышечные волокна кожи) и соматические рефлексы (в качестве рабочего органа выступают скелетные мышцы). Рефлекторные дуги вегетативных и соматических рефлексов отличаются строением своего эфферентного звена (см. рис.10 и 11). Так, в рефлекторной дуге соматического типа на пути нервного импульса из ц.н.с. к рабочему органу один эфферентный нейрон, тело которого заложено в самой ц.н.с., а аксон покидает ц.н.с. и вступает в контакт со скелетными мышечными волокнами. В рефлекторной же дуге вегетативного типа на пути нервного импульса из ц.н.с к рабочему органу (внутренние органы, железы и гладкомышечные волокна кожи, гладкая мускулатура сосудов) имеется два эфферентных нейрона: тело первого заложено в самой ц.н.с, его аксон (преганглионарное нервное волокно) выходит из ц.н.с. и переключается на тело второго эфферентного вегетативного нейрона, заложенного в вегетативном узле, аксон же второго эфферентного вегетативного нейрона (постганглионарное нервное волокно) и вступает в контакт со структурами иннервируемого органа.

Рис.10. Схема рефлекторной дуги соматического типа

Рис.11. Схема рефлекторной дуги вегетативного типа

Сложные рефлекторные акты, в которых завершение одного рефлекса обуславливает возникновение другого и им сменяется, носят название цепных рефлексов. Многие инстинкты (пищевой, половой, родительский и др.) осуществляются по типу цепных рефлексов. Одной из разновидностей цепных рефлексов являются ритмические рефлексы, представляющие собой чередование в определенной последовательности одних и тех же простых рефлекторных актов, которые ритмически повторяются. Примером ритмических рефлексов являются рефлекс шагания, почесывания и др.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее