Популярные услуги

Главная » Лекции » Медицина » Аналитическая и экологическая техника » Объекты лабораторных исследований

Объекты лабораторных исследований

2021-03-09СтудИзба

Объекты лабораторных исследований

Значительную часть аналитических исследований биологической направленности составляют исследования, проводимые в здравоохра­нении, медицинской промышленности, микробиологии, научно-ис­следовательских учреждениях биологического и медицинского про­филей, лабораториях судебно-медицинской экспертизы. Также много общего с задачами, характерными для медико-биологических клини­ческих исследований, имеют проблемы, решаемые в аптечном деле и фармацевтической промышленности, в биотехнологическом произ­водстве и экологических центрах.

Биологиче­ский материал - вещество, так или иначе вовлеченное в биологические процессы. Вещества, содержащиеся в них, либо непосредст­венно связаны с функционированием организмов, т. е. являются про­дуктами их жизнедеятельности, либо являются внешними по отноше­нию к организму, но способствующими поддержанию в нем физиоло­гических процессов. Это могут быть:

 — часть исследуемого объекта, например организма, при изуче­нии свойств веществ из его внутренней среды (ВС);

 — часть среды обитания организма, например пробы воздуха или воды из окружающей среды (ОС), в которой постоянно находится ор­ганизм в процессе жизнедеятельности;

 — продукты питания, потребляемые организмом с целью попол­нения запасов энергии и веществ, необходимых для осуществления его жизненно важных функций;

активные минеральные и растительные вещества, например лекарства и пищевые добавки, оказывающие значимое влияние на процессы жизнедеятельности в организме, усиливая или угнетая по­следние.

Биологическая проба (биопроба, БПИС) - некоторое количество биологического материа­ла, взятого из любой исследуемой среды (ИС), будь то внутренняя сре­да организма человека или некий внешний источник вещества из окру­жающей среды.

Рекомендуемые материалы

Биопроба исходно может быть представ­лена в различных агрегатных состояниях — твердом, жидком и газо­образном. При этом для нее возможен переход из одного агрегатного состояния в другое (рис. 1).  Эту возможность иллюстрирует рис. 1.1, а, на ко­тором приведена диаграмма, характеризующая связь между различны­ми агрегатными состояниями, и операции, позволяющие осуществить тот или иной переход. На рис. 1.1, б приведен пример фазовой диа­граммы перехода в зависимости от давления Р и температуры Т. Зная такие диаграммы для биологических материалов, можно управлять их агрегатным состоянием. Таким образом, всегда существует возмож­ность привести исходный материал биопробы к оптимальному для его изучения состоянию.

Несмотря на исключительное разнообразие физических и химиче­ских свойств жидких сред, а соответственно, и требований, предъяв­ляемых к аналитической аппаратуре, жидкостный объект исследования особенно удобен при лабораторных препаративных и измерительных процедурах. Вследствие этого нередко оказывается целесообраз­ным даже анализ твердых и газообразных проб сводить к работе с жидкостными системами, хотя имеются и обратные ситуации, когда биопроба, представленная в жидкой фазе, преобразуется в твердую или газообразную форму (например, газовая хроматография, спек­тральный анализ, микроскопия препаратов, фиксированных на пред­метных стеклах, и т. п.).

 Рис. 1.1. Связь агрегатных состояний (а) и пример фазовой диаграммы (б):

Ра — атмосферное давление; РЭ — давление в эксперименте; Т—тройная точка;  — точка кипе­ния; I — твердое тело; II— жидкость;III—газообразное вещество; АВС — все три состояния; DE — только два состояния

Пробы внутренней среды организма

В группу проб, взятых из ВС организма, входят вещества, пред­ставляющие собой неотъемлемую часть этой среды и образующиеся в процессе жизнедеятельности. Как правило, это объекты, исследуе­мые при решении медицинских, а иногда и биологических задач.

Поддержание жизни в организме — очень тяжелая задача для са­мого организма. Снабжение энергией работающих органов и функциональных систем, замена выходящих из строя элементов, уда­ление шлаков, отмирающих клеток, отходов процессов жизнедеятель­ности, тепла и другие процессы требуют больших затрат энергии. По­этому интенсивность и эффективность работы отдельных клеток, орга­нов, функциональных систем и организма в целом очень высока. На­пример, мощность работающей нервной клетки составляет около 0,123 Вт/г, что очень много для клетки, и если не будет обеспечен отвод те­пла, она погибнет через 5–6 мин. Кроме того, в организме реализован механизм восстановления разрушенных клеток, например, замена каж­дого эритроцита в крови происходит через 3–4 месяца работы; а пе­риод полуобновления клеток печени — двое суток и т. п. В некоторых органах предусмотрен двукратный и более запас клеток по сравнению с необходимым для нормального существования. В то же время из­вестны функциональные системы, в которых механизм восстановления отсутствует: например, нервные клетки в результате истощения поги­бают безвозвратно.

Число биологических веществ, которые можно отобрать из ВС ор­ганизма, достаточно велико (по литературным источникам, в клиниче­ской практике известно более 2000 аналитических исследований с раз­ными биоматериалами). Можно выделить в качестве объектов исследования отдельные виды таких веществ, характеризующиеся об­щими свойствами: это различные газовые составляющие, биологиче­ские жидкости, продукты выделений, ткани организма; сюда же можно отнести микроорганизмы, сосуществующие во внутренней среде ос­новного организма. Специфические свойства каждого вида биологиче­ского материала должны учитываться при выборе аналитического ме­тода для определения ряда медико-биологических показателей.

Перечислим 20 наиболее массовых исследований, проводимых с целью ди­агностики состояния организма человека:

— общий анализ крови;

— общий анализ мочи;

— подсчет количества тромбоцитов;

— определение сахара в крови и моче;

— полная коагулограмма;

— посевы разных материалов на флору;

— исследование кала на гельминты;

— определение протромбинового комплекса;

— тромбоэластография;

— определение группы крови;

— определение резус-принадлежности;

— определение времени кровотечения и времени свертывания крови;

— определение общего белка и белковых фракций;

— определение фибриногена;

— определение холестерина в сыворотке крови;

— определение С-реактивного белка;

— определение сиаловых кислот в сыворотке крови;

— определение билирубина и уробилина в моче;

Обратите внимание на лекцию "1 Общая характеристика внутриличностных конфликтов".

— исследование кала (копрограмма);

— определение чувствительности микробов к антибиотикам.

При выполнении практически каждого из этих исследований полу­чают несколько показателей, характеризующих состояние организма. При сложных диагнозах число исследований может быть существенно расширено.

Характеристика проб окружающей среды

В группу объектов, поступающих на исследование из внешней ОС, включаются вещества, которые участвуют в метаболических процес­сах организма или определяют среду обитания живых объектов и с которыми постоянно приходится соприкасаться живым объектам в процессе своей жизнедеятельности.

В этой группе можно выделить две подгруппы. В первую под­группу входят вещества, необходимые человеку для нормального су­ществования: воздух, вода и продукты питания, переработка которых обес­печивает организм энергией и стройматериалами. Вторую подгруппу составляют вещества, определяющие среду обитания организма. Это атмосферный воздух и вода, почва, другие макро- и микроорганизмы, которые живут в этой же среде и, следовательно, могут входить в контакт с организмом человека, отходы жизнедеятельности живых систем и продукты промышленных производств, попадающие в воздух, воду и почву. Соприкосновение с этими составляющими не всегда безвред­но для организма человека.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее