Основы общественного производства

Раздел 1. Микроэкономика.

Лекция 1. Основы общественного производства.

План.

1. Предмет и функции экономической теории.

2. Факторы общественного производства.

3. Потребности, производство, ресурсы.

4. Кривая производственных возможностей.

1.1. Предмет и функции экономической теории.

         Сложность и многоуровневый характер экономической жизни, ее интенсивная социальная окраска, обусловили наличие большого количества сопряженных областей экономического знания, а следовательно, и специальных экономических наук.

Рекомендуемые материалы

Эти науки, изучающие структуру. Элементы и грани, прямые и обратные связи экономической действительности, сложились в систему экономических наук.

         Общей методической базой этой системы является экономическая теория.

         Предметом экономической теории является анализ рыночного хозяйства. Экономическая теория изучает не ресурсы как таковые, а экономическое поведение людей.

         Экономика – это наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование.

         Общая экономическая теория состоит из трех частей, каждая из которых занимает свое место, имеет свой предмет и свои методы (рис 1.1)

Политическая экономия исследует отношения между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления материальных благ в условиях ограниченности ресурсов.

Предмет политической экономии – это законы  хозяйственной деятельности в рамках государственных порядков (т.е. исследует объективные основы экономических процессов и явлений).

Несмотря на то, что политическая экономия носит фундаментальный характер, тем не менее она ограничена в своем предмете.

         Например, она изучает стоимостные отношения, но  не занимается калькуляцией стоимости, исследует историю и природу денег, но не занимается банковским делом и т.д.

         Этими проблемами занимаются другие крупные направления в экономической науке, входящие в общую экономическую теорию: микроэкономика и макроэкономика.

         Микроэкономика – это раздел общей экономической теории исследующий деятельность отдельных экономических субъектов, играющих существенную роль в функционировании экономики.

         Макроэкономика – это раздел общей экономической теории, исследующий экономику как единое целое, в системе, в комплексе всех ее проблем на уровне народного хозяйства.

Экономическая наука обладает не только специфическим предметом, но и собственной методологией исследования.

Методология экономической науки – это учение о принципах построения и способах научного познания предмета экономической теории.

         Главные подходы к исследованию:

1. Субъективный, где исходным пунктом исследования является хозяйствующий субъект;

2. Неопозитивистско – эмпирический, где на первом плане находится технический аппарат исследования;

3. Рационалистический, где поведение человека объясняется через стремление к выгоде, а цель экономики – выявление законов, регулирующих хозяйственные отношения.

4. Диалектико – материалистический, осуществляемый на основе объективного анализа внутренних связей экономических процессов и явлений в их реальности и развитии; экономические процессы и явления возникают, развиваются и уничтожаются.

Метод – это совокупность приемов или операций теоретического и практического познания предмета экономической теории.

Существуют следующие методы:

1. Обособления и абстракции. Предполагает, что все другие явления, за исключением тех, которые на данный момент анализируются, остаются неизменными.

2. Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из них отдельно.

3. Синтез – когда создается единая целостная картина.

4. Индукция – обеспечивается переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам.

5. Дедукция – переход от наиболее общих выводов к относительно частным.

6. Метод исторического и логического. Исторические и логические исследования не противоречат друг другу, а применяются в единстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает в целом с исходным пунктом логического исследования.

Экономическая теория как наука выполняет следующие функции:

1. Познавательная. Заключается в научном познании законов, закономерностей и категорий экономической жизни в основных ее проявлениях в кругообороте общественного воспроизводства.

2. Методологическая. Проявляется как теоретический фундамент для комплекса отраслевых, подотраслевых, функциональных, а так же экономических наук, находящихся на стыке различных отраслей знаний.

3. Прагматическая. Заключается а разработке и обосновании экономических прогнозов.

4. Образовательная. Формирует экономическое мышление и соответствующее сознание, то есть образовательная функция в конечном итогу определяет хозяйственное поведение, воздействует на общественную психологию.

1.2. Факторы общественного воспроизводства.

 Производство – это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей.

В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства:

1. Труд (умственные и физические способности людей)

2. Капитал (Денежные средства и основные фонды)

3. Земля (Природные ресурсы и полезные ископаемые)

4. Предпринимательская способность – это способность сгруппировать три предыдущих фактора для производства товаров, работ или оказания услуг.

Потребности человека – это состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремиться преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные усилия , т. е. Осуществлять производственную деятельность.

         Потребности делятся на:

- Первичные (низшие) – это потребности в еде, питье, одежде

- вторичные (высшие) – связанные с духовной, интеллектуальной деятельностью человека – потребности в образовании, искусстве, развлечении и т.д.

Деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека: для некоторых чтение книг – первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей (хотя бы частично) в одежде или жилище.

Благо – это средство для удовлетворения потребностей. Современное понимание процесса производства включает в себя создание как материальных так и нематериальных благ.

Соответственно различают:

- материальное производство (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, и т.д.);

- нематериальное производство (образование, здравоохранение, и т.д. )

1.3. Потребности, производство, ресурсы.

  3. Экономическая теория исследует хозяйственную деятельность людей как деятельность на расчете, направленную на удовлетворение потребностей индивида и общества.

         В процессе хозяйствования жизнедеятельность проявляется, с одной стороны, в затратах энергии, ресурсов и т.д., с другой – в соответствующем пополнении жизненного расхода. При этом субъект хозяйствования стремиться к рациональности путем сопоставления затрат и выгод.

         Хозяйственная деятельность людей представляет собой очень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов в котором экономическая теория выделяет четыре стадии:

1. Производство – это процесс создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека. Оно является исходным пунктом деятельности.

2. Распределение – процесс определения доли, пропорции, в которой каждый хозяйствующий субъект, принимавший участие в производстве продукта, присваивает часть результата производства.

3. Обмен – процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому или форма опосредованной рыночной связи производителей и потребителей.

4. Потребление – конечная цель; процесс использования результатов для удовлетворения личных или производственных возможностей.

Распределение и обмен – это опосредствующие стадии, связывающие производство с потреблением.

     Потребление – мотив производства, поскольку продукт потребления диктует новый заказ производителю.

     Удовлетворение потребностей связаны с проблемой расходования ресурсов, в результате чего вытекают две фундаментальные аксиомы:

1. Потребности общества безграничны;

2. Ресурсы общества ограничены и редки.

Экономическая теория констатирует, что ограниченность ресурсов определяет альтернативность их использования. Поскольку потребности общества безграничны, а средства их удовлетворения ограничены всегда, перед обществом в каждый данный момент встает проблема выбора.

Общество решает три основных задачи:

1. Что производить? (какие товары и услуги, в каком количестве производить, кто и как решает эти вопросы; на каком уровне: индивидуума, фирмы, государства );

2. Как производить? (т.е. каким способом или образом);

3. Кому производить? (обществу, всему населению или только тем у кого есть деньги).

Следовательно, общество чем-то должно жертвовать, предпочитая производство какого-либо товара другому.

1.4. Кривая производственных возможностей.

         Для облегчения анализа допустим, что общество производит только два каких-нибудь альтернативных продукта – костюмы и автомобили. Допустим так же, что отсутствует безработица, имеется так же постоянное заданное количество естественных экономических ресурсов и заданный уровень развития производства.

Кривая производственных возможностей показывает оптимальное сочетание выпуска двух разных видов продукции, при котором обеспечивается максимум производства и того и другого при данном количестве ресурсов и при данной технологии. (рис 1)

Рис. 1 Кривая производственных возможностей.

         Любая точка на кривой будет характеризовать альтернативное производство. Увеличение выпуска автомобилей за счет уменьшения выпуска костюмов – и наоборот.

Точка F характеризует неудачный, т.е. неэффективный выбор сочетания выпуска альтернативных продуктов. Такой выбор не позволяет обществу эффективно использовать имеющиеся у него ресурсы (или существует неполная занятость, или технология отсталая и ресурсоемкая, или слабая организация производства).

Люди также интересуются этой лекцией: Доказать интегральную формулу Коши.

Точка Q говорит о том, что данное сочетание производства двух альтернативных товаров обществу при существующем уровне развития  производительных сил недоступно, но именно к нему оно стремиться.

         Форма графика кривой производственных возможностей показывает своеобразную цену одной товарной группы, выраженную в альтернативном количестве благ другой товарной группы. Здесь мы сталкиваемся с категорией цены.

Научное понимание феномена цены связано с понятием альтернативной стоимости        

В рыночном хозяйстве цена всегда отражает альтернативную стоимость (издержки упущенных возможностей). Цена может выражаться как в товарах (от производства  или потребления которых пришлось отказаться), так и в деньгах, а так же величине времени.

Пример. Выстояв 3 –х часовую очередь за бесплатной тарелкой супа, человек на самом деле приобрел это благо недаром: ведь существуют альтернативы использования времени в течение этих 3 часов. Например можно было послушать лекцию, посмотреть телевизор, наняться грузчиком в овощной магазин и т. д.

         Сущность экономического закона возрастающих затрат состоит в том, что при увеличении объема одноименной товарной группы неизбежно возрастание затрат на единицу товара выраженных в другой товарной группе (рост издержек упущенных возможностей).