Популярные услуги

Главная » Лекции » Экономика и финансы » Лекции по истории экономических учений » Становление классической экономической науки

Становление классической экономической науки

2021-03-09СтудИзба

ТЕМА 1. становление классической экономической науки

Введение: Предмет и задачи курса «История экономических учений».

  1. Экономические учения древнего мира.
  2. Меркантилизм.
  3. Возникновение классической политэкономии.
  4. Классическая школа политической экономии: Адам Смит, Давид Рикардо.

Заключения и выводы.

ВВЕДЕНИЕ: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ»

Экономическая теория, экономические учения вполне очевидно занимаются экономикой, очень важной сферой человеческой деятельности. Сейчас имеется целая система экономических наук. История экономических учений является одной из них. Более того, она находится на стыке наук. Это и экономическая и историческая наука. Но прежде всего экономическая.

Экономическое мышление является ровесником человеческого общества. Первоначально экономическая мысль не выделялась в виде отдельной формы мышления, и представляется очень трудным, если вообще возможным, кристаллизовать ее абсолютно начальные результаты. Истоками считаются и папирусы Древнего Египта, и законы царя Хамурапи, и древнеиндийский тракта «Артхашастра». Интересные и весьма поучительные экономические заповеди содержатся в Библии. В сочинениях Аристотеля, Ксенофонта, Платона можно увидеть различные варианты теоретического осмысления экономического бытия.

Экономика современного общества представляет собой сложный организм, который существует благодаря внутренним взаимосвязям. В них задействован буквально каждый человек. Отсюда видна справедливость слов лауреата Нобелевской премии профессора Пола Самуэльсона (США): «Первым поводом к изучению экономической теории является то, что эта теория имеет дело с такими проблемами, которые касаются всех нас без исключения…» [1]

Среди экономистов прошлого и настоящего нет единства взглядов на предмет экономической науки, т.е. на то, что она изучает.

Однако большинство экономистов считает, что экономическая наука, экономикс— это наука о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение для того, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов и групп общества.

Рекомендуемые материалы

Определить величину годовых амортизационных отчислений при средней норме амортизации 10%, если стоимость основных средств на 01.01.ХХ составляла 10210 д.е., 01.03.ХХ было введено в действие оборудование стоимостью 2013 д.е., а с 01.09.ХХ выбыло основ
Предприятие планирует выпуск продукции в 1000 шт/год. Для этого необходимо приобрести технологическое оборудование стоимостью 20 тыс. д.е., приборы контроля стоимостью 10 тыс. д.е., вычислительную технику — 5 тыс. д.е. Для создания производственных у
Определить первоначальную и остаточную стоимость металлорежуще-го станка, если известны следующие данные. Цена станка, использование которого начато три года назад, составляла 4,5 тыс. д.е., доставка и монтаж – 0,5 тыс. д.е. Норма амортизации – 14,2
Домашнее задание "Организация освоения производства новой продукции" вар Б-10
Фирма имеет возможность повысить цену на изделие в плановом пе-риоде на 15%. Реальная цена изделия составляет 400 д.е. Удельные пере-менные издержки – 300 д.е. Постоянные издержки составляют 500000 д.е. Как изменение цены повлияет на критический объе
Определить среднегодовую величину стоимости основных средств, если их стоимость в течение года составляла: Январь20,00 д.е. Апрель22,00 д.е. Сентябрь20,00 д.е. Декабрь12,00 д.е.

Предметом ИЭУ является экономическая наука в ретроспективе, развитие экономической мысли.

В современных условиях усиливается роль экономической теории в подъеме результативности общественного производства. Поэтому во всех странах мира в вузах отводится значительное место ее изучению. Широкое экономическое образование везде относят к числу важных общечеловеческих ценностей, позволяющих добиться дальнейшего прогресса цивилизации. Изучение ИЭУ позволяет более глубоко и осмысленно уяснить современные экономические теории и делать правильные выводы для практики.

Здесь уместно привести высказывание Людвига фон Мизеса о назначении экономической теории: «Проблемы экономической организации общества — совсем не подходящая тема для легкой беседы за коктейлем. Не могут они быть адекватно рассмотрены и демагогами, разглагольствующими на массовых митингах. Это серьёзные вещи. Они требуют усердных занятий. К ним нельзя относиться лег­комысленно". [2].

Порядок проведения занятий по ИЭУ:

· лекции, их направляющая роль;

· семинары: подготовка, участие в обсуждении; сам. работы, тестирование;

· литература;

· индивидуальная самостоятельная работа — систематичность, целеустрем­ленность (выгодно систематически работать и посещать занятия);

· каждому в течение семестра подготовить реферат и доложить его содер­жание на семинаре или во внеучебное время;

· зачёт, экзамен по курсу;

· рейтинговая система оценки знаний.

1.  ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

Экономическая мысль возникла ещё в древнем мире, в эпоху рабовладения. Особенностью её тогда была дифференцированность (неотделимость) экономической мысли от политико-правовой, религиозной идеологии.

Уже в коплективном трактате "Гуань цзы" (Китай, 4-3 вв. до н.э.) труд про­возглашался источником могущества государства; выдвигалась важная идея об эквивалентности обмена.

В трактате "Артхашастра" (Индия, конец 4 в. до н.э.) величина стоимости оп­ределяется количеством «дней работы». Каутилья (автор) отличает рыночную цену от стоимости.

В Древней Греции историк и философ Ксенофонт (450-355 до н.э.) восхвалял достоинства земледелия и осуждал занятие ремеслами и торговлей. Он анализи­ровал разделение труда. "Тот, кто выполняет наиболее простую работу, выполняет её наилучшим образом". Одним из первых поставил вопрос о двух сторонах товара, рассматривая ценность в смысле потребительной стоимости и меновой стоимости.

Платон (427-347 до н.э.) считал, что в процессе обмена приводится к соразмерности и единообразию несоразмерные и разнообразные товары. Высказал догадку, что деньги выполняют не только функции средства обращения и сокровища, но и функцию меры стоимости. Цены должны регулироваться государственной властью. В основу цен положил такую, которая бы обеспечивала получение умеренной прибыли.

Аристотель (384-322 до н.э.) выделял экономику и хрематистику. Экономика имеет целью приобретение потребительных стоимостей, необходимых для жизни и для домашнего хозяйства, а также государства. Деятельность такого рода имеет предел. Она является необходимой и обусловлена естественными причинами. Хрематистика - это искусство наживать состояние путём торговли. В "искусстве наживать состояние никогда не бывает предела в достижении цели, а целью здесь оказывается богатство и обладание деньгами". В отличие от экономики, хремати­стика не является необходимой и не сообразуется с законами природы.

Большой вклад в развитие экономической мысли Аристотель внёс своим анализом формы стоимости. Он отмечал: вещь может быть использована ♦ или для удовлетворения определённой потребности, ♦ или для обмена. Эти два свойства он считал потребительными стоимостями, причём первый способ использования вещи он объявлял естественным, а второй - неестественным. Анализируя обмен, он сделал очень важный вывод: "как без обмена не было бы ...взаимоотношений, так без приравнивания - обмена, а без соизмеримости - приравнивания". Он по­нимал, что "в действительности вещи столь различные не могут стать соизмеримыми. Он не смог найти ту общую субстанцию (первооснова, сущность всех вещей), которая делает возможными прирав­нивание и соизмеримость товаров. Единой мерой товаров считал "потребность, которая всё связывает вместе". Монета появилась по общему уговору.

Аристотель анализировал и развитие  форм торговли. Он показал, как от меновой торговли (Т-Т) (бартер сейчас называют) осуществляется переход к товар­ному обращению (Т-Д-Т), а затем и к обращению денег в качестве капитала (Д-Т-Д'). Он проводил различие между обращением денег как денег и обращением денег как капитала. Использование денег для получения прибыли он относил к сфере хре-матистики, осуждал такую деятельность.

Величайший средневековой философ, итальянский епископ Фома Аквинский (1225-1274) разработал свою теорию справедливой иены, последовав за Аристо­телем. В своей "Никомаховой этике" Аристотель утверждал, что меновая или до­говорная справедливость требует обмена эквивалентов. Фома Аквинский считал, что эта эквивалентность должна выражаться в издержках производства, главным образом, в трудовых затратах. Вместе с тем он подчёркивал, что все товары оце­ниваются только в их отношении к человеческим потребностям [3].

2. МЕРКАНТИЛИЗМ

В период разложения феодализма и возникновения капитализма (XIV-XVII века: позднее средневековье) деньги становятся воплощением как индивидуаль­ного, так и наионального богатства; и поэтому главным предметом экономической мысли. Появляется меркантилизм как экономическое учение [4].

Характерные черты меркантилизма:

1) деньги рассматриваются как аб­солютная форма богатства; 

2) предметом исследования выступает почти ис­ключительно сфера обращения;

3) накопление богатства (разумеется, в де­нежной форме) происходит в форме прибыли от внешней торговли или же непо­средственно в ходе добычи благородных металлов.

Центральным пунктом раннего меркантилизма (последняя треть XV-середина XVI века) является система «денежного баланса ». Политэкономия поздними меркантилистами (вторая половина XVI-XVI1 века) рассматривалась как наука о торговом балансе, а её основная задача - "много продавать - мало поку­пать".

Французский меркантилист А.Монкретьен (ок. 1575-1621) в работе "Трактат политической экономии" (1615) ввёл термин, давший название экономической науке.


Крупным представителем французского меркантилизма был Монкретьен (1575-1622). Он доказывал, что купцы выполняют в государстве весьма полезную функцию.

Монкретьен соглашался с афоризмом, что "деньги - это нерв войны". Утвер­ждал, что "золото оказалось могущественнее железа". Тем самым объяснял стрем­ление каждого крупного государства к максимальному увеличению количества до­бываемого золота. Вместе с тем у Монкретьена встречаются высказывания, где благородным металлам противопоставляет средства существования. "Не обилие золота и серебра, - писал он, - не количество жемчуга и алмазов делает государст­во богатым, но наличие предметов, необходимых для жизни и для одежды; у кого их больше, у того больше благосостояния. Воистину - мы стали и богаче золотом и серебром, чем наши отцы; но не зажиточнее и не богаче". Это высказывание, ко­нечно, выходило за рамки меркантилизма.

В своей работе "Трактат политической экономии" (1613) Монкретьен ввёл термин "политическая экономия", давший название экономической науке. Но по­литическая экономия излагалась им как совокупность правил хозяйственной дея­тельности. Монкретьен считал, что "счастье людей - в богатстве, а богатство - в труде". Роскошь правомерна лишь при потреблении местной продукции, когда её производители получают работу и "прибыль остаётся внутри страны". Купцы "более чем полезны".

Монкретьен отстаивает монопольное положение французского купечества на рынках Франции, выступает за покровительство промышленности и за организацию новых мануфактур. Он отождествляет интересы подданных, государства с самим государем, на которого возлагал функции непосредственного регулирования эко­номической жизни страны. Торговля - "главная цель различных ремёсел". Торговая прибыль правомерна, она компенсирует риск. Одновременно иностранцы сравни­вались с насосом, выкачивающим богатство из Франции. Предлагались их изгна­ние, развитие промышленности, усовершенствование её продукции.

В высказываниях о крестьянстве просматривается забота Монкретьена об улучшении его положения. Он писал: "Влага всегда оседает на низы; так и тяготы несёт, главным образом, народ. Хлебопашцы - что ноги у государства: они подни­мают и несут всю тяжесть его тела. О них вам, государь, надлежит особо позабо­титься.

По мнению Монкретьена, революцию можно объяснить "крайней бедностью одних и непомерным богатством других". Поэтому единственным средством, кото­рое может предотвратить назревание революционного взрыва, - это улучшение ма­териального положения народных масс. Интерес Монкретьена к условиям жизни крестьян является одной из специфических особенностей его взглядов.

Во Франции активным проводником меркантилистской политики был министр Людови­ка XIV в 1661-1683 годах Жан Батист Кольбер (1619-1683), отсюда кольбертизм. Для обес­печения активного торгового баланса Кольбер всемерно поощрял развитие промыш­ленности (прежде всего королевской мануфактурной), ввёл протекционистский таможенный тариф. Он разрешал ввоз и затруднял вывоз сельхозпродуктов и т.п.

Меркантилисты стоимость товара усматривали в естественных свойствах золота и серебра. Теория денег, разработанная меркантилистами, получила название в литературе как металлистическая теория денег, т.е. сущность денег объясняется их естественными свойствами.

Внимание меркантилистов сосредоточивалось прежде всего на двух функциях денег -сокровищ и мировых денег В этих функциях деньги выступают как всеобщее воплощение общественного богатства. И это правильно. Они правильно также отмечали важную особен­ность денежного обращения, состоящую в том, что деньги постоянно выпадают из обраще­ния; что существует стремление удержать их от обращения, сохранить как сокровище.

Главный источник прибыли они видели в неэквивалентном обмене во внешней тор­говле. Они выдвинули тезис, что труд является производительным лишь в тех отраслях, продукты которых при вывозе их за границу приносят больше денег, чем они стоили, т.е. доставляют прибыль.

Отождествляя рост богатства с увеличением денежной массы, они сводили (приравнивали)

Меркантилисты стоимость товара усматривали в естественных свойствах золота и серебра. Они явились родоначальниками позднейших теорий денег (в т.ч. и современных - количественной, номиналистической).

Главный источник прибыли они видели в неэквивалентном обмене во внешней торговле  [5]. Они выдвинули тезис, что труд является производительным лишь в тех отраслях, продукты которых пои вывозе их за границу приносят больше денег, чем они стоили, т.е. доставляют прибыль.

Отождествляя рост богатства с увеличением денежной массы, они сводили (приравнивали) производительный труд к особому виду конкретного труда по до­быче золота и серебра.

Взгляды меркантилистов образуют предысторию политэкономии. Мерканти­лизм в разных странах имел общие черты, но отличался разной национальной окраской. В Англии, где рано началось обуржуазивание землевладельцев, мер­кантилизм содействовал одновременному развитию капитализма в промышлен­ности и в сельском хозяйстве. Во Франции активным проводником мерканти­листской политики был министр Людовика XIV в 1661-1683 годах Жан Батист Кольбер (1619-1683), отсюда кольбертизм. Для обеспечения активного торгового баланса Кольбер всемерно поощрял развитие промышленности (прежде всего королевской мануфактурной), ввёл протекционистский таможенный тариф. Он разрешал ввоз и затруднял вывоз сельхозпродуктов и т.п.

В России меркантилизм получил развитие в XVII-XVIII веках (Ордин-Нащокин = 1605-1683;Юрий Крижач =1617-1683; Пётр I = 1672-1725). Иван Тихонович Посошков (1652-1726) - деятель петровского времени. Главное произведение по экономике - "Книга о скудости и богатстве" (1724). Посошков защищал активный торговый баланс, но подчинял его развитию товарооборота внутри страны. Считал, что нельзя считать богатым государство, если там любыми средствами деньги собирают в казну. Необходимо, чтобы народ его был богатым.* Богатство же не отождествлял с деньгами. Он считал более полезным увеличение материальных благ, чем денег. Источник национального богатства он видел в труде.




3. ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ПОЛИТ. ЭКОНОМИИ

Экономисты классической школы впервые занялись исследованием капита­листического производства. Они стремились познать внутреннюю сущность эко­номических явлений капитализма.

Родоначальником классической политэкономии в Англии является Уильям ПЕТТИ (1623-1687). У него ещё нет единой и цельной системы теоретических взглядов. Но он делает попытку объяснить такие экономические явления, как цена товара, заработная плата, цена земли и другие, исходя из теории трудовой стои­мости, основателем которой он и является.

Непосредственным источником стоимости он считал только труд по добыче золота и серебра (т.е. денежного материала). Здесь просматривается влияние меркантилизма.

У Петти ещё нет чёткого разграничения между стоимостью и потребительной стоимостью. Ему принадлежит известное изречение: "Труд есть отец и активней­ший принцип богатства, а земля его мать". Зарплата представлялась ему есте­ственной ценой труда. Её величину определял минимумом средств существования рабочих.

Рента, по Петти, - это стоимость земледельческих продуктов за вычетом из­держек производства, к которым относил затраты на семена и зарплату. Следо­вательно, рента у него выступает фактически как продукт прибавочного труда. Рента создаётся в сельском хозяйстве в связи с различным плодородием и различ­ным местонахождением земельных участков.

Стоимость, или цена, земли представляет сумму определённого числа го­дичных рент, т.е. капитализированную ренту. Считал для Англии его времени она равнялась 21 годичных рент (числу совместной продолжительности грех поколе­ний (дед - 50 лет, отец - 27, сын - 7 лет).

Прибыль как самостоятельную категорию Петти не рассматривал, выделял лишь ссудный процент ("денежную ренту").

Пьер Баугильбер (1646-1714) является наряду с У.Петти родоначальником теории трудовой стоимости. Главной причиной упадка народного хозяйства Франции он считал экономическую политику кольбертизма (Кольбер в 1661-1683 министр финансов Людовика XIV). Он подчёркивал необходимость реформы на­логовой системы. По его мнению, целесообразны только те налоги, которые спо­собствуют развитию хозяйства и не противоречат его природе (Идея, что экономика развивается по законам, которые нельзя нарушать. Актуально!). Буагильбер тре­бовал свободы торговли, которая обеспечит гармонию интересов. Экономические закономерности искал не в сфере обращения (как меркантилисты), а в сфере производства.

Основой богатства и благосостояния государства является сельское хозяй­ство, которому принадлежит решающая роль в развитии экономики.

Целью товарного производства Буагильбер объявил потребление (Так ли? нет!). Он в сущности обращает внимание только на вещественное содержание богатства, на потребительную стоимость, на потребление. Фанатически борется против денег, в которых видел основное зло. Единственную функцию денег приз­навал он - это средство обмена. Причём эту функцию обращения может выполнять любой товар и делал вывод, что металлические деньги могут быть заменены бу­мажными.

ФИЗИОКРАТЫ (Франсуа КЕНЭ, 1694-1774; А.ТЮРГО, 1727-1781) высту­пили с решительной критикой меркантилизма. Они совершили поворот от анализа обращения к анализу производства. Однако они ограничили сферу производства лишь рамками сельского хозяйства. Кенэ выдвинул учение об эквивалентности обмена.

Центральное место в экономической системе физиократов занимало учение о "чистом продукте", под которым Кенэ понимал разницу между СОП и издержками производства. Он считал, что "чистый продукт" создаётся только в земледелии (под воздействием сил природы увеличивается количество потребительной стоимости).

Физиократы сводили стоимость к потребительной стоимости. Их интересо­вала только количественная сторона, величина избытка полученного в процессе производства потребительных стоимостей над теми, которые в нём потреблены (а это обнаруживалось в земледелии).

В соответствии со взглядами на чистый продукт, Кенэ делил общество на три класса: ♦ производительный (фермеры), ♦ земельных собственников, ♦ "бесплод­ный" (называл его также промышленниками).

Меркантилисты капитал отождествляли с деньгами. Кенэ же считал, что не деньги сами по себе, а приобретаемые на них средства производства представ­ляют капитал. Последний рассматривается как вечная, неисторическая категория.

Кенэ ввёл разграничение между отдельными частями капитала по характеру их оборота: ♦ первоначальные авансы (затраты на с-х инвентарь, постройки, скот и т.п.), ♦ ежегодные авансы (затраты на семена, основные с-х работы, рабочую силу).

Впервые в истории ПЭ ввёл понятие "общественное воспроизводство" как постоянное повторение производства и сбыта. Описание воспроизводства он дал в знаменитой "Экономической таблице"(1758), в которой впервые в истории эк.теории анализировал основные пропорции и линии реализации общественного продукта. Таблица Кенэ - первая в истории ПЭ макроэкономическая сетка нату­ральных (товарных) и денежных потоков материальных ценностей.

Валовой продукт в земледелии Франции = 5 млрд. ливров (продовольствие - 4 млрд.; сырьё - 1 млрд),

Кроме этого продукта фермеры имеют деньги = 2 млрд. ливров, которые вы­плачивают землевладельцам в качестве аренды.

Промышленники (бесплодный) класс = продукцию 2 млрд.л.

Значит ООП = 7 млрд ливров.

Кенэ показывает, что доходы реализуются, продукт общества совершает полный оборот и потребляется тремя классами.

Схема, положенная в основу экономической таблицы, весьма условна. Но главное в этой таблице не математическое соответствие цифровых данных, а сама идея поиска и табличного (наглядного) изображения взаимосвязей продуктовых потоков на макроуровне.

Итак, в отличие от меркантилистов, которые занимались обобщением по­верхностных явлений в сфере обращения, экономисты классической школы изу­чали внутренние экономические связи буржуазного общества/пришедшего на смену феодализму. Объектом их исследования стало материально® производ­ство. У.Петти, П.Буагильбер, Ф.Кенэ внесли существенный вклад в развитие эко­номической науки.


4. КЛАС-КАЯ ШКОЛА ПОЛИТЭКОНОМИИ: А.СМИТ. Д.РИКАРДО

Классическая политическая экономия в зрелом виде представлена именами А.Смита и Д.Рикардо.

Экономисты классической школы впервые занялись исследованием капита­листического производства. Они стремились познать внутреннюю сущность эко­номических явлений капитализма.

Адам СМИТ (1723-1790), великий экономист Великобритании XVIII века; Давид РИКАРДО (1772-1823) - начала ХIХ века. Великобритания во второй половине XVIII-первой четверти XIX в. была самой передовой в экономическом отношении страной.

А.Смит был экономистом мануфактурного периода. Он рассматривал чело­веческое общество прежде всего как меновой союз", в котором люди руково­дствуются стремлением к личной выгоде. Каждый человек рассматривается как "экономический человек". Смит писал о "невидимой руке".

Он отрицательно относился к меркантилизму, выступал против протекцио­низма, за свободу внешней торговли. Положительно относился к учению физиократов (Ф.Кенэ, А.Тюрго), считая, что богатство страны - не в деньгах, а в массе товаров.

Главный труд А.Смита - "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776). "Богатство народов" начинается со ставшего хрестоматийным примера разделения труда в булавочной мануфактуре, которое повышает про­изводительность труда тремя способами: *1) увеличивается ловкость и искусство отдельного рабочего, * 2) экономится время при переходе от одного вида работы к другому, * 3) способствует изобретению машин.

Повышение производительности труда - главный фактор роста богатства. Разделение труда объяснял психологией человека, склонностью его к обмену,

стремлением к личной выгоде. Рост разделения труда и расширение обмена идут параллельно, подталкивая друг друга. Важную роль в этом процессе играют деньги, которые стихийно выделились из товарного мира. Особо выделял функцию денег как средства обращения ("великое колесо обращения").

В основу своих взглядов Смит положил теорию трудовой стоимости. Он определял стоимость затраченным на производство товара трудом. Считал, что обмен товаров осуществляется по стоимости.

Смит определил и разграничил потребительную и меновую стоимость товара. Он признавал равнозначность всех видов производительного труда как создателя и конечного мерила стоимости. [Физиократы - (Кенэ)- только в земледелии производ.труд]. Смит считал, что стоимость непременно должна выражаться в меновых пропорциях, в количественном отношении обмена товарами, а при достаточно развитом товарном производстве - в деньгах.

Смит понимал, что величина стоимости определяется не индивидуальными, а общественно необходимыми затратами.

Вместе с тем Смит не смог объяснить противоречие в теории стоимости при капитализме: как возникает прибыль при покупке и продаже товара по стоимости. Он сделал вывод, что стоимость определялась трудом только при простом товарном производстве, а при капитализме стоимость товара образуется путём сложения зарплаты, прибыли и ренты, приходящихся на единицу товара.

Смит анализирует распределение доходов между классами. По его мнению в обществе существуют три основных класса: ♦ землевладельцы - получают доход в виде земельной ренты; ♦ капиталисты - в виде прибыли; ♦ рабочий класс - зара­ботную плату.

В основе величины зарплаты лежит стоимость средств существования, не­обходимых для рабочего и его семьи Низшей границей нормальной зарплаты является физический минимум Он выступал за высокую зарплату, которая сти­мулирует рост производительности труда.

Прибыль - разница между стоимостью, добавленной трудом, и зарплатой (это
- "m". В других случаях - (m-r-%).                

Прибыль как доход на капитал определяется "стоимостью употреблённого в дело капитала и бывает больше или меньше в зависимости от размеров этого ка­питала" и её не следует путать с заработной платой, устанавливаемой в "соот­ветствии с количеством тяжестью или сложностью... предполагаемого труда по надзору и управлению [6].

Ренту, наряду с прибылью, Смит характеризовал как нетрудовой доход, как вычет в пользу землевладельца из стоимости товара.

Капитал автором "Богатства народов" характеризуется как одна из двух час­тей запасов, "от которой ожидают получать доход", а "другая часть - эта часть, которая идёт на непосредственное ...потребление..."1. В отличие от физиократов, по Смиту, производительным является капитал, занятый не только в сельском хозяйстве, но и во всей сфере материального производства. Смит различал ос­новной и оборотный капитал, впервые ввёл эти термины.

В теории воспроизводства общественного капитала Смит провёл важное различие между валовым и чистым доходом общества. Под валовым доходом он понимал весь годовой продукт страны в стоимостной форме, включая все мате­риальные затраты вместе с повторным счётом сырья и материалов. Под чистым доходом он понимал либо фонд потребления как таковой, либо фонд потребления вместе с накопляемой частью дохода. (V+M, V+M,)

Стоимость отдельного товара, как и годового продукта, по Смиту, состоит только из доходов - зарплаты, прибыли и ренты. Вопрос о перенесённой стоимости средств производства Смит решал так: если даже в цене товара есть элемент, не разлагаемый непосредственно на доходы, то он всё равно в конечном счёте представляет чьи-то доходы, полученные на предыдущих стадиях обработки. Выпадение постоянного капитала при анализе воспроизводства общественного капитала К.Марксом характеризовалось как "догма Смита".

Следует отметить и концепцию А.Смита о производительном и непроизво­дительном труде. ♦ Производительный - труд, который создаёт стоимость, во­площается в каком-либо отдельном предмете или товаре, на покупку которого за­трачивается капитал. ♦ Непроизводительный труд - это услуга...

РИКАРДО (1772-1823) - экономист промыш-ного переворота.

Экономическая система Рикардо возникла как продолжение, развитие и критика теории Смита. Основной труд Рикардо - "НАЧАЛА политической экономии и налогового обложения" (1817г.).

Уже в предисловии к своей книге, Рикардо обращает внимание на две клю­чевые, на его взгляд, проблемы экономической теории: *1) солидаризируясь с А.Смитом, он также выделяет в обществе три основных класса (владельцы земли; собственники денег и капитала, необходимого для её обработки; рабочие, трудом которых она обрабатывается) и три вида доходов (рента, прибыль, заработная плата). * 2) даёт свою трактовку "главной задачи политической экономии, заклю­чающуюся в том, чтобы "определить законы, которые управляют этим распреде­лением" [7]

Центральное место в учении Д.Рикардо занимает теория стоимости. Он подчёркивает, что источником стоимости может быть только труд, затраченный на производство данного товара.

Рикардо видел проблему преобразования стоимости в цену производства и пытался её решить.

Говоря о стоимости и богатстве, Рикардо указывал на различие между ними. "Стоимость зависит не от изобилия, а от трудности или лёгкости производства".

Рикардо в основном развивал взгляды Смита на первичные доходы трёх главных классов общества. Он ясно видел, что труд представляет собой единст­венный источник стоимости.

Труд подобно другим товарам имеет естественную и рыночную стоимость. Зарплата удерживается на голодном уровне в силу естественных законов.

Прибыль всегда выступает у него как остаток после вычета из стоимости то­вара затрат на зарплату. Кроме того, он считал прибыль пропорциональной ве­личине авансированного капитала. Заметив, что в реальной жизни норма прибыли имеет тенденцию уравниваться, он заявил о тождественности стоимости товара и цены производства.

Главная проблема, которая занимала Рикардо при трактовке прибыли, за­ключалась в тенденции к понижению её нормы. Рикардо опасался, что понижение нормы прибыли в конечном счёте поведёт к уменьшению накопления капитала. Капиталом он считал средства производства а также затраты капиталистов на зарплату рабочих.

Теорию земельной ренты Рикардо построил на основе теории трудовой стоимости. Он считал, что источником ренты является не какая-то особая щедрость земли, а прилагаемый к земле труд в условиях определённых отно­шений собственности. По его мнению стоимость с-х продукции определяется затратами труда на относительно худших участках, по современной терминологии - предельных участках, где осуществляются предельные вложения капитала. Из­быток же продукции, получаемый на землях лучшего качества и представляет собой ренту. Согласно взглядам Рикардо, высокие рентные платежи являются следствием высоких цен на с-х продукцию, которая и заставляет вовлекать в оборот земли худшего качества. А поскольку регулятором цены с-х продукции яв­ляется продукция, производящаяся при наибольших затратах труда, то и рента, по мнению Рикардо, не может входить в качестве составной части в её цену. Рента есть результат высоких цен и то, что получает землевладелец таким путём, он получает за счёт всего общества. Всё дело сводится к тому, что один класс полу­чает выгоду за счёт другого.

Рикардо обосновал принцип сравнительного преимущества во внешней тор­говле. Необязательно, чтобы она имела абсолютное преимущество поданному товару. Достаточно, чтобы она имела сравнительное преимущество, т.е. чтобы по данному товару соотношение её затрат с затратами других стран было более благоприятно для неё, чем по другим товарам, (альтернативные издержки)

Рикардо продвинулся вперед в понимании основного и оборотного капитала по сравнению с А.Смитом. Он делил капитал на основной и оборотный в зависи­мости от скорости изнашивания, необходимости воспроизводства.

Рикардо считал невозможными кризисы общего перепроизводства. Поэтому полная реализация производимых товаров не может быть проблемой для капи­талистического хозяйства. Он воспроизводил концепцию Сэя, исключавшую воз­никновение перепроизводства и кризисов сбыта. Рикардо называл самым большим заблуждением предположение, что может существовать нация, не нуждающаяся в каких-либо товарах. Он считал, что может возникать избыток товаров, но они "всегда найду: рынок сбыта".

Центральную проблему капиталистического хозяйства Рикардо видел в обеспечении достаточного накопления капитала.

Но надо иметь в виду, что Рикардо работал над книгой "Начала ПЭ и нало­гового обложения" (1817), когда общих промышленных кризисов ещё не было и условия для них не созрели. Первый такой кризис произошёл в 1825 г.

Тезис об отсутствии проблемы реализации служил у него ещё одним аргу­ментом в пользу свободы капиталистического предпринимательства.

Капиталистическое хозяйство представлялось Рикардо самонастраиваю­щейся системой с идеальными обратными связями,

В ЗАКЛЮЧЕНИЕ следует отметить, что экономические проблемы заслу­живали внимание мыслителей с древних времён. В трудах Ксенофонта, Платона, Аристотеля речь идёт уже о разделении труда, о натуральном и товарном хозяй­ствах, о существовании товарно-денежных отношений, о развитии торговли и ростовщического капитала. Древние римляне разрабатывали правовые вопросы частной собственности.

Главной предпосылкой генезиса меркантилизма было разложение феода­лизма и зарождение капитализма. Меркантилисты занимались в основном обоб­щением поверхностных явлений в сфере обращения, вырабатывали рекомендации для экономической политики государям.

Можно выделит следующие основные черты классической буржуазной ПЭ (Уильяма Петти. Пьер Буагильбер, Франсуа_Кенэ, Анн Тюрго, Адама Смита и Да­вида Рикардо):

*1. Для неё было характерно стремление проникнуть с помощью метода ло­гической абстракции вглубь экономических явлений и процессов. Она анализировала дейст­вительность с большой объективностью и беспристрастием.

♦ 2. Классическая буржуазная ПЭ исходила из существования объективных эк.законов. Эти законы способны обеспечивать естественное равновесие в эк.системе, которой свойственна тенденция к саморегулированию.

♦ 3. Центральная идея классической буржуазной ПЭ - теория стоимости. Но классическая ПЭ оказалась не в состоянии применить теорию трудовой стоимости к условиям реального капитализма.

♦ 4. Классическая ПЭ анализировала классовую структуру буржуазного об­щества. Она сделала вывод, что источником доходов капиталистов и землевла­дельцев является эксплуатация труда наёмных рабочих.

♦ 5. Были достигнуты важные успехи в исследовании механизма воспроиз­водства общественного капитал. Но многие важнее особенности этого механизма не были выяснены. Они отрицали возможность кризисов перепроизводства.



 [1] Самуэльсон П. Экономика. Пер. с англ. М., 1964. С.23.

Лекция "Понятие и особенности межличностного конфликта" также может быть Вам полезна.

[2] Мизес Л. род. в 1881г. в Австро-Венгрии, проф. венского университета (1913-38); в 1938-40гг. жил и работал в Швейцарии. В 1940г. переехал в США, с 1945г. - проф. Нью-Йоркского университета / Эк.энц.ПЭ, т.2, с.488.

[3] Тааши Нериши. История экономической теории. М., 1995, с. 18-19.

[4] фр. mercantilisme <итал. mercante торговец, купец.

[5] Томас Мен = 1571-1641гг.

[6] Анталогия эк.классики. Т.1. С.119

[7] Антология...Т. 1. С.399.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее