Популярные услуги

Русско-японская война

2021-03-09СтудИзба

Русско-японская война (1904 – 1905 гг.)

Россия, как и другие страны, намеревалась приобрести на Дальнем Востоке свои зоны влияния. В это время шла борьба за раздел Китая. Особую активность в данном процессе проявила Япония. В 1894 г. японская армия и флот разгромили китайские вооруженные силы. По мирному договору Китай отказался от суверенитета над Кореей, уступил Японии Ляодунский полуостров с городами Порт-Артуром и Дальним и остров Тайвань.

Россия, поддержанная Францией и Германией, заставила Японию вернуть Ляодунский полуостров Китаю. В 1896 г. в Москве был подписан русско-китайский договор об оборонительном союзе против Японии и постройке Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД), а по договору 1898 г. Россия получила в аренду Порт-Артур с правом превращения его в военно-морскую базу.

          Российская империя на рубеже веков находилась, как выше отмечалось, в состоянии тяжелого политического, экономического и духовного кризиса. Японское государство в эти годы было на подъеме:

— буржуазная революция 1868 г. и последовавшие за ней реформы, закрепленные Конституцией 1889 г., способствовали развитию в стране капиталистических отношений;

— японская промышленность успешно начинала конкурировать с американской и европейской;

— в стране было введено всеобщее обязательное образование, широко внедрялись достижения европейской культуры. Но в отличие от России модернизация в Японии не вызвала столь глубокого духовного кризиса. Используя европейскую технологию, достижения западной науки и культуры, японцы сумели сохранить свою духовную самобытность, не допустить раскола общества на элиту, воспринявшую западные ценности, и простых людей, сохранивших традиционную культуру.

В начале XX в. армия царской России была самой многочисленной армией в мире и насчитывала 1 млн. 100 тыс. чел. На вооружении армии находились 7,62 мм магазинная винтовка С.И. Мосина, 76 мм скорострельная полевая пушка образца 1902 г. Эти виды вооружения были одними из лучших в мире, но перевооружение артиллерии еще не было завершено, очень мало было пулеметов, не хватало патронов.

Численность офицерского корпуса увеличилась к 1903 г., достигнув 41 965 человек (в 1881 г. — 30,78 тыс. человек). Личный состав русской армии отличался храбростью в наступлении, упорством в обороне, стойкостью при перенесении тягот окопной и походной жизни. В коллективном портрете русского солдата, преобладали следующие черты:

Рекомендуемые материалы

— терпимость к “иноплеменным и иноверным, свойственная русскому человеку более, нежели другим”;

— солдатская смекалка;

— быстрая адаптация к суровым условиям армейского быта, к самым сложным и трудным обстоятельствам походной и боевой жизни[1].

Вместе с тем низкий уровень грамотности (в 1900 г. лишь 50% призывников были грамотными) затруднял обучение войск. Боевая подготовка оставляла желать лучшего, сказывались большой отрыв на хозяйственные работы и увлечение муштрой. К началу XX века лишь 50,8% офицеров были потомственными дворянами (больше всего их было в гвардейской кавалерии). Остальные принадлежали к различным социальным группам. Этот процесс прогрессировал (см. табл. 3.).

Таблица 3

Офицерский корпус в сословном  отношении к 1912 г. (в %)[2]

№ пп

Категория

Генералы

Штаб-офицеры

Обер-офицеры

1

Потомственные дворяне

87,5

71,5

50,4

2

Потомственные граждане

7,7

10,5

14,4

3

Духовенство

1,4

4,2

3,6

4

Купечество

0,7

2,3

3,6

5

Из податных сословий

2,7

11,5

28,0

Отличительной особенностью армии царской России являлось то, что офицерский корпус всегда получал низкое денежное содержание, по сравнению с другими странами Западной Европы (см. табл.4.).

Младший офицер получал значительно меньше инженера, юриста, врача, но в 2-3 раза больше квалифицированного рабочего. Для российского офицерства того времени были характерны: — аполитичность; — храбрость; — высокоразвитое чувство чести и воинского долга.

Таблица 4

Годовые доходы офицеров европейских армий (в рублях) в 1892 г.

РОССИЯ

ГЕРМАНИЯ

АВСТРО-ВЕНГРИЯ

ФРАНЦИЯ

Подпоручик

677

895

915

936

Поручик

695

1071

1017

1044

Штабс-капитан

(ком-р роты)

1305

1884

1397

-

Капитан

1322

2421

1550

1512

Подполковник

1880

3318

2530

2635

Полковник

(ком-р  полка)

4511

4449

3256

4103

Генерал-майор

4717

5669

4668

6326

Генерал-лейтенант

6756

8388

6953

10526

Полный  енерал

10595

14694

11694

11938

Вся система воспитания культивировала в офицере презрение к смерти, что нередко переходило в браваду. Такое поведение приводило к тому, что потери офицерского состава значительно превышали (в процентном отношении) потери среди солдат.

Непосредственно на Дальнем Востоке находились два корпуса русской армии, разбросанные на огромной территории Маньчжурии, Приморья, Забайкалья. Для того, чтобы доставить подкрепление из Центральной России, требовалось не менее месяца. В составе Тихоокеанского флота насчитывалось много устаревших кораблей.

Япония располагала накануне войны сравнительно небольшой, но хорошо подготовленной и обученной армией. Японские соединения могли быть в 3-х дневный срок переброшены по морю на театр военных действий. Японские корабли были в основном современные, однотипные, многие из них строились в СШД и Англии (см. табл.5).                                           

Таблица 5

Соотношение сил Японии и России на Дальнем Востоке

Россия

Япония

Численность армии (тыс. чел.).

122

150/375[3]

Орудий (шт.).

148

1140

Пулеметов

8

147

Боевых кораблей

63

80

Японская армия была вооружена современным стрелковым оружием. Артиллерия уступала русской по дальнобойности и скорострельности, но была легче, большую ее долю составляли горные орудия. Японские солдаты отличались природной воинственностью и дисциплиной, патриархальной нравственностью, патриотизмом. Уровень грамотности был выше, чем в русской армии. Японская армия строилась по германскому образцу, готовилась к решительным наступательным действиям. Личный состав учили приспосабливаться к местности, окапываться, вести меткий одиночный огонь.

Офицеры японской армии отличались трудолюбием, постоянным стремлением к самосовершенствованию, инициативой. Офицерский корпус формировался из самураев (японских дворян), воспитанных на воинских традициях своего сословия:

— преданность Родине и императору;

— беспрекословное подчинение старшим;

— готовность к самопожертвованию;

— безупречное выполнение требований кодекса чести и воинского долга.

В японском обществе война с Россией пользовалась популярностью. Это была первая война новой Японии с европейской державой. Между воспитанной в национальном духе японской армией и обществом, где также господствовали национальные ценности, существовало духовное единство. Японский народ готов был (в отличие от русского) терпеть огромные лишения ради победы.

          Военные действия начались на море. Ночью 27 января 1904 г. японские миноносцы атаковали русскую эскадру на рейде Порт-Артура и серьезно повредили два броненосца и крейсер. Еще 26 января японские корабли обстреляли канонерскую лодку “Кореец”, пытавшуюся уйти из корейского порта Чемульпо (Ичхон). На следующий день командир японской эскадры потребовал, чтобы крейсер “Варяг” и “Кореец” покинули порт. Не желая подвергать опасности иностранные корабли, стоящие на рейде, командир крейсера капитан 1 ранга В. Ф. Руднев отдал приказ прорываться в Порт-Артур. Русские корабли приняли бой с вражеской эскадрой в составе 6 крейсеров и 8 миноносцев. Двум японским крейсерам были нанесены тяжелые повреждения, но и “Варяг” был лишен возможности продолжать бой. Экипажи кораблей проявили героизм и самопожертвование, раненые моряки, в том числе и сам командир, не покидали своих боевых постов.

         В середине апреля 1904 г. начались боевые действия на суше. Главнокомандующим всеми вооруженными силами России на Дальнем Востоке был адмирал Е.И. Алексеев, являвшийся также наместником императора в регионе. Алексеев проявил себя как бездарный стратег, он недооценил  мощь японской армии и флота, не принял меры по укреплению Порт-Артура с суши. Непосредственно боевыми действиями сухопутных войск руководил командующий Маньчжурской армией генерал А.Н. Куро-паткин[4].

            Русское командование позволило японцам практически беспрепятственно занять Корею, и лишь на китайско-корейской границе, проходившей по реке Ялу, им был дан бой. Овладев стратегической инициативой, японское командование в конце апреля организовало успешную высадку войск на Ляодунском полуострове. Связь Порт-Артура с Маньчжурской армией была прервана, 3-я армия японцев под командованием генерала М. Ноги численностью 60 тыс. человек, с 400 орудиями начала осаду крепости. Борьба за Порт-Артур стала центральным пунктом войны. С потерей крепости Россия лишалась главной базы флота, сильнейшей эскадры.

       Гарнизон Порт-Артура возглавляли бездарные генералы А. М. Стессель и А.В. Фок. Они не сумели организовать оборону на дальних подступах к городу, сдали без боя Дальний, даже не разрушив портовых сооружений. Душой обороны Порт-Артура стали адмирал С. О. Макаров[5],  возглавивший порт-артурскую эскадру уже в ходе войны, и генерал-лейтенант Р. И. Кондратенко[6], назначенный начальником сухопутной обороны крепости. Адмирал Макаров направил моряков и снятые с кораблей орудия на сухопутный фронт, организовал дозорную службу и отражение ночных атак японских миноносцев, готовил эскадру к прорыву. В операции против японских миноносцев совершил подвиг экипаж эсминца “Стерегущий” В бою с превосходящими силами противника эсминец потерял ход, погиб почти весь экипаж. Когда японцы пытались захватить разбитый эсминец, последние двое из оставшихся в живых матросов открыли кингстоны и погибли вместе с кораблем.

Организовать прорыв эскадры во Владивосток адмиралу Макарову не удалось. В марте 1904 г. его флагманский корабль — броненосец “Петропавловск” подорвался на мине. Вместе с флотоводцем погибли известный русский художник П. Верещагин и большая часть экипажа корабля. Спасти удалось лишь 73 матроса и 7 офицеров, в том числе великого князя Кирилла Владимировича.

После гибели адмирала Макарова вся тяжесть руководства обороной крепости легла на плечи генерала Кондратенко. Он сумел,  в короткий срок,  заново создать систему обороны, войска под, его командованием успешно отразили 4 штурма Порт-Артура, нередко переходили в контратаки. Под руководством Кондратенко широко использовались новые средства, борьбы: ручные гранаты, минометы, электризованные проволочные заграждения и т. д. Гибель генерала в декабре 1904 г. сыграла роковую роль для обороны крепости. 20 декабря 1904 г. Стессель и Фок, вопреки мнению военного совета, сдали Порт-Артур. Впоследствии за сдачу крепости, еще имевшей возможность защищаться, Стессель был отдан под суд и приговорен к расстрелу, но Николай II заменил смертную казнь тюремным заключением.

Падение Порт-Артура было предопределено также неудачами Маньчжурской армии. В августе русская армия успешно отразила атаки японцев под Ляоляном. Но, несмотря на успешные действия русских войск, Куропаткин, опасаясь возможного обхода с флангов, отдал приказ об отступлении. В сентябре —октябре 1904 г. русские войска перешли в наступление, да реке Шахэ, но из-за нерешительности командования и оно закончилось безрезультатно. Обе стороны понесли большие потери и перешли к обороне. Образовался позиционный фронт длиной 60 км.

            В Мукденском сражении в феврале 1905 г. русская армия потерпела тяжелое поражение и отошла с большими потерями на заранее подготовленные Сыпингайские позиции. Хотя русские вскоре снова получили численный перевес, успехи не последовали, так как моральный дух армии, а главное, русского общества был сломлен. Активных боевых действий на суше — до конца войны больше не велось.

         Поражение России закрепил мирный договор, заключенный в американском городе Портсмуте в августе 1905 г. Переговоры с русской стороны вел Витте. Ему удалось добиться отказа Японии от требований получить весь Сахалин, контрибуцию от России и интернированные в нейтральных портах корабли. Но Россия признала Корею сферой японского влияния, уступила Японии Южный Сахалин, арендные права на Порт-Артур и Дальний, южную ветку КВЖД. Витте сумел своей открытостью для прессы и американской общественности создать в США настроение в пользу России, что немало способствовало отказу Японии от некоторых требований. За сравнительно успешное заключение мира ему был пожалован титул графа. Но русская общественность не так высоко оценила его заслуги: он получил насмешливое прозвище графа “полусахалинского”.

Результатом поражения России были территориальные, материальные и людские потери (Россия потеряла 270 тыс. человек, в том числе 50 тыс. человек убитыми; Япония столько же, но убитыми 86 тыс. человек), а также обострение революционного кризиса в стране. И эти выводы не могли быть поколеблены теми обстоятельствами, что война проходила на весьма удаленном театре военных действий, куда вела лишь одна недостроенная железная дорога, и что Япония пользовалась огромной помощью Англии и США (эти страны предоставили ей кредитов на 410 млн долларов, что покрыло 40% военных расходов).



[1] Деникин А.И. Путь русского офицера. М., 1990. С.84-91.

Лекция "11 - Метаморфозы органов" также может быть Вам полезна.

[2] Военно-статистический источник Русской Армии на 1912 год. Спб., 1914. С.32-33.

[3] Числитель — мирное время, знаменатель — после мобилизации.

[4]Куропаткин Алексей Николаевич (1848 – 1925 гг.) — генерал от инфантерии, генерал-адъютант, участник русско-турецкой войны 1877—1878 гг., завоевания Туркестана. С 1898 по 1904 г.— военный министр.

[5]Макаров Степан Осипович (1848 – 1904 гг.) — адмирал, флотоводец и ученый, участник русско-турецкой войны 1877—1878 гг., автор большого числа трудов по военно-морской тактике, теории устойчивости корабля, океанографии, исследователь Арктики.

[6]Кондратенко Роман Исидорович (1857 – 1904 гг.) — генерал-лейтенант русской армии, военный инженер, один из руководителей обороны Порт-Артура.

 

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее