Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
ДЗ по ТММ в бауманке
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
КМ-2. Выпрямители. Письменная работа (Электроника семинары)
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
ДЗ по матведу любого варианта за 7 суток
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
Задача по гидравлике/МЖГ
Главная » Лекции » Инженерия » Разные инженерные лекции » Теоретические основы информационно-измерительной техники

Теоретические основы информационно-измерительной техники

2021-03-09СтудИзба

УДК 621.391

Кавчук С.В. Теоретические основы информационно-измерительной техники. Конспект лекций.Часть I: Таганрог, ТРТУ, 2000.

В первой части конспекта рассмотрены основы теории сигналов. Излагаются основные понятия и расчетные соотношения для: геометрического и спектрального представлений сигналов, аппроксимации и аналого-цифрового преобразования сигналов, сжатия данных, модуляции и разделения сигналов.

На структурном уровне как технические приложения теории сигналов приводятся примеры построения измерительных систем и узлов.

Конспект предназначен для студентов специальностей: 072000 “Стандартизация и сертификация в промышленности”, 190304 “Приборы и комплексы экологического мониторинга” и 190900 “Информационно-измерительная техника и технологии”,. Он может быть полезен в качестве учебного пособия для смежных специальностей, где изучаются вопросы получения, преобразования и передачи измерительной информации.

Табл.2, Ил.133, Библиогр. назв. 25.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Рекомендуемые материалы

В учебный план специальностей: 072000 “Стандартизация и сертификация в промышленности”, 190300 “ Авиационные приборы и измерительно-вычислительные комплексы”, 190304 “Приборы и комплексы экологического мониторинга” и 190900 “Информационно-измерительная техника и технологии” входит курс “Теоретические основы информационно-измерительной техники”. Данный курс неоднократно читался для студентов специальностей 0642, 0720 и 1909. Полный материал лекций включает четыре раздела - теорию сигналов, теорию информации, теорию кодирования и технические приложения теории сигналов в задачах измерительной техники. Изучение курса поддерживается практическими и лабораторными занятиями.

Предлагаемый конспект отражает первый раздел лекционного курса, а именно основные элементы теории сигналов. Его следует рассматривать как введение в теорию сигналов, причем изложение ведется в форме, справочно-прикладной для технических задач. Содержание конспекта позволяет решать вопросы анализа и синтеза измерительных устройств и систем на уровне их системотехнического проектирования.

Автор глубоко признателен коллективу кафедры АСНИиЭ ТРТУ за полезные методические замечания при формировании данного курса, которые способствовали его улучшению.


ЭЛЕМЕНТЫ ИНФОРМАЦИОННО-ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

Информационно-измерительная техника (ИИТ) - это взаимодополняющее сочетание измерительной и информационной техники.

Измерительная техника (ИТ) - это совокупность методов и средств для получения с заданной точностью количественной информации о характеристиках веществ, материалов, изделий, технологических процессов и физических явлений.

Информационная техника (ИнТ) - это совокупность средств для восприятия, преобразования, передачи, обработки, хранения и представления какой-либо информации, в общем случае необязательно измерительной.

Научной основой измерительной техники является метрология. Она была создана и развивалась как наука для решения проблем измерений в научных исследованиях и комплексных испытаниях изделий (или объектов). В переводе с греческого слово “метрология” означает “учение о мерах” (“метро” - мера и “логос” - учение).

Одна из основных задач метрологии - обеспечение единства и необходимой точности измерительной информации. Основные исторические моменты решения этой задачи:

· 1842 г. - создание в России Депо образцовых мер и весов;

· 1881 г. - принятие первой системы единиц на Первом конгрессе по электричеству;

· 1893 г. - создание Главной палаты мер и весов на базе Депо, ныне НПО ВНИИМ (Всероссийский НИИ метрологии) им. Д.И. Менделеева;

· 1930 г. - организация Отдельной лаборатории измерений (ОЛИЗ);

· 1946 г. и по сей день - интенсивное развитие электроприборостроения, например, заводы измерительных приборов (ЗИП) в городах Ленинграде, Краснодаре, Омске и Невинномысске, специальные НИИ и КБ;

· 1952 г. - создание ВНИИЭП в г. Ленинграде (Всероссийский НИИ электроизмерительных приборов).

В метрологии различают два направления - научно-техническое и законодательное. Сущность первого направления - создание эталонов, средств и методов измерений, методов оценки точности измерений и т.д., а второго - cоздание регламентированных государством общих правил и норм измерительной техники. Установление в государственном порядке норм качества, форм и размеров изделий называется стандартизацией.

Метрология и стандартизация тесно связаны между собой. С одной стороны, стандарты используются при измерениях, с другой - измерения обеспечивают выполнение стандартов. В Российской Федерации (РФ) стандартизация и метрология объединены в единую государственную службу - Госстандарте РФ.

Для поддержания единства измерений в стране необходимо соответствующее метрологическое обеспечение (МО). Под единством измерений понимают такое их состояние, при котором результаты измерений выражены в узаконенных единицах, а погрешности известны с заданной вероятностью. Тем самым обеспечивается сопоставимость результатов измерений.

МО - это совокупность научных и организационных основ, технических средств, правил и норм, необходимых для достижения единства и требуемой точности измерений.

Научная основа МО - метрология. Организационная основа МО - это сеть учреждений метрологической службы РФ, возглавляемая Госстандартом РФ.

Техническая основа МО - измерительная техника. Она включает в себя систему эталонов единиц физических величин, систему передачи размеров единиц всем средствам измерений, государственную систему приборов (ГСП), систему испытаний, систему метрологической сертификации и т.д.

 Правовая основа МО - государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). ГСИ - это комплекс нормативно-технической документации (НТД) Госстандарта РФ.

На данный момент укрупненная структура обеспечения качества изделий имеет следующий вид (рис.1.1):

                                                                Рис.1.1

Научной основой информационной техники является теория информации. Теория информации появилась и развивалась как наука для решения проблем связи. Развитие электро- и радиосвязи в 20 - 30-х годах привело к необходимости объективной оценки методов и качества сообщений. Основные моменты решения этого вопроса:

*  1928 год, Р.Л. Хартли ввел комбинаторную меру информации;

*  1933 год, В.А. Котельников доказал теорему о дискретном представлении функции времени с ограниченным спектром;

*  1941 г., А.Н. Колмогоров и 1948г., Н. Винер - аппроксимация и фильтрация случайных сигналов;

*  1946 г., В.А. Котельников - помехоустойчивость связи;

*  1948 г., К. Шеннон - математическая теория связи на базе теории вероятностей.

Работа Шеннона завершила формирование основ теории информации.

В настоящее время теория информации широко применяется в различных областях науки и техники. Не обошла она стороной и информационно-измерительную технику. Развиваются невероятностные подходы для количественной оценки информации - комбинаторный, алгоритмический (А.Н. Колмогоров), топологический и др.

Теория информации - составная часть кибернетики. Кибернетика - наука об общих законах управления и связи в живом и неживом мире. В кибернетике оперируют следующими понятиями: система, структура, информация, сигнал, управление, обратная связь и др.

Одна из основных категорий кибернетики - это понятие информации. В ИИТ так же, как и в кибернетике, часто используют понятие “информация”. В переводе с латинского “информация” есть сообщение, осведомление о чем-либо. Однако перевод - это еще не определение термина.

В широком смысле понятие об информации дает философия, в которой информация рассматривается как свойство материи, отличное от ее вещественных и энергетических свойств. Ее связывают с категорией отражения диалектического материализма. Отражение - это воздействие одного материального объекта (в технике, например, интегральной микросхемы) на другой (например, измерительный прибор), при котором устанавливается соответствие между ними. В результате отражения одного объекта другим мы получаем информацию.

Итак, информация - это отражение одного объекта другим. В процессе отражения возникает информационный процесс. В этом случае отражаемый объект - источник информации, а отражающий объект - приемник информации. Таким образом, измерение связано с отражением материальных объектов и представляет собой информационный процесс.

В технических приложениях термин “информация” понимают в узком, практическом смысле, а именно: информация - это сообщение, уменьшающее начальную неопределенность знаний об объекте и подлежащее преобразованию, передаче, хранению и обработке. Сообщения могут быть дискретными, непрерывными и смешанными. Сообщения о значениях измеряемых физических величин называют измерительной информацией.

Независимо от содержания сообщение в технике представляется в виде сигнала (дискретного, непрерывного или смешанного). Сигнал является материально-энергетическим носителем информации. Он служит для передачи информации в пространстве и времени. Различают реальные физические сигналы (электрические, звуковые, световые и т.д.) и их математические модели. Сигналы могут быть случайными, неслучайными (детерминированными) и квазидетерминированными.

Сигнал, функционально связанный с измеряемой физической величиной, называют сигналом измерительной информации или просто измерительным сигналом. Измерительный сигнал имеет информативный параметр и неинформативные параметры. Параметр, функционально связанный с измеряемой величиной, является информативным. В противном случае параметр неинформативен.

Сигнал измерительной информации часто сопровождается помехой. Помеха или шум - это сигнал, который не содержит измерительной информации. Помеха является причиной погрешности измерений, и от нее надо защищаться. С другой стороны, погрешность измерений можно представить эквивалентным действием помехи.

С позиции теории информации структура информационного процесса получения информации в измерительной технике представляется следующим образом (рис.1.2):

Рис.1.2

На рис.1.2: {  } - знак набора элементов; Д - датчик или первичный преобразователь; C - устройство cравнения; М - мера образцовая; В - устройство выдачи результата измерения;

Д, C, M и В - основные элементы любой измерительной системы. Мера M формируется специальным устройством. Измерительный сигнал a(t) понимается как функция параметра a от времени t. Он несет информацию. Д, C и M имеют погрешности, что эквивалентно действию на них помех (шума) . Помеха дает дезинформацию. Все помехи можно привести к входу или выходу. Например, на рис.1.2 показана суммарная помеха , приведенная к входу. В результате на выходе имеем сигнал a*(t), искаженный помехой (смесь сигнала и помехи). Такой сигнал несет в себе как информацию, так и дезинформацию.

Таким образом, измерительная система представляется как канал передачи информации от объекта к потребителю при наличии помех. При измерениях всегда присутствует погрешность, которая понимается как разность

.

Сигнал погрешности D(t) несет дезинформацию и, как правило, является случайной величиной, в общем случае зависящей от времени t. Очевидно, если случайная погрешность D(t) маловероятна и ее величина мала, то достоверность измерений будет высокая.

Рассмотрим структуру информационного процесса при передаче информации в технике связи (рис.1.3).

Рис.1.3

Передатчик, линия связи ЛС и приемник образуют систему передачи информации. ЛС - физическая среда, по которой передается сигнал. Структура на рис.1.3 является примером одноканальной системы. Информация передается с помощью сигналов a(t) и s(t). Сигнал - физический носитель информации. Обычно используются электрические сигналы (ток, напряжение).

На рис.1.3: a(t) и s(t) - полезные сигналы, они несут информацию; x(t) - помеха (т.е. вредный сигнал), она дает дезинформацию и, как правило, представляет собой случайный сигнал; s*(t) и a*(t) - сигналы, искаженные помехой (смесь сигнала и помехи), они несут как информацию, так и дезинформацию.

Погрешность или ошибка передачи D(t) = a(t)-a*(t) определяет достоверность передачи. Достоверность передачи зависит от помехоустойчивости системы. Помехоустойчивость - это способность противостоять действию помех. Она зависит от свойств сигнала s(t) и помехи x(t), а также от способа приема сигнала s*(t) в приемнике.

Рассмотрим разновидности одноканальных структур передачи информации:

а) Передача дискретной информации (рис.1.4).

Рис.1.4

Канал связи - совокупность устройств ( модулятор, линия связи ЛС, демодулятор), по которым проходят сигналы. В одной ЛС можно организовать несколько каналов связи с помощью нескольких модуляторов и демодуляторов. Тогда система - многоканальная.

Назначение кодера - представить сообщение a(t) в закодированной форме. На его выходе имеем  сигнал кода b(t).

Назначение модулятора - преобразовать кодированный сигнал b(t) в форму s(t), удобную для передачи по ЛС. Модулятор согласует кодер и ЛС. В некоторых случаях модулятор может отсутствовать.

Демодулятор и декодер выполняют обратные операции.

б) Передача непрерывной информации (рис.1.5).

Рис.1.5

в) Передача непрерывных сообщений дискретным методом (рис.1.6).  

На рис.6: ИНС - источник непрерывных сообщений; АЦП - аналого-цифровой преобразователь; К - кодер; М - модулятор; ЛС - линия связи; ДМ - демодулятор; ДК - декодер; ЦАП - цифро-аналоговый преобразователь; ПНС - потребитель непрерывных сообщений.

                                        

Рис.1.6

Вам также может быть полезна лекция "10 Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках".

В общем случае объект познания характеризуется множеством N изменяющихся во времени T физических сигналов X. Для ускорения исследований и испытаний таких объектов служат информационно-измерительные системы (ИИС). Общая укрупненная структура ИИС имеет вид , показанный на  рис.1.7. На нем видны основные фазы обращения информации в технике - восприятие, передача, обработка, представление и воздействие.

Рис.1.7

Структура любой реальной системы может отличаться от приведенной модели. Может быть иным сочетание перечисленных средств или степень полноты средств каждой группы. Однако минимальный и обязательный для всех систем состав включает в себя средства 1, 2, 3, 5 и 9. Средства 1, 2 и 3 - это измерительная часть системы, обеспечивающая восприятие информации.

В зависимости от состава средств из обобщенной структурной схемы получают: измерительные системы (ИС), телеизмерительные системы (ТИС), информационные системы (ИНС), системы автоматического контроля технологических процессов (САК ТП), системы автоматического управления (САУ), автоматизированные системы научных исследований и комплексных испытаний (АСНИКИ), системы технической диагностики (СТД), системы опознавания образов (СОО) и т.д.

В данном курсе рассматриваются общие вопросы ИИТ, которые являются ее основной теоретической базой. Приведенные структуры систем и информационных процессов показывают, что теоретическая база включает в себя - элементы метрологии, элементы теории сигналов, элементы теории информации, элементы теории кодирования и передачи информации по каналам связи с шумами и без шума. Так как элементы метрологии достаточно подробно рассматриваются в дисциплине “Метрология“, то в этом курсе они ограничиваются оценкой точности различных преобразований измерительных сигналов.

Основной задачей курса ТО ИИТ является изучение математических моделей измерительных сигналов, а также процессов преобразования и передачи измерительной информации при условии обеспечения требуемой ее достоверности. На этой теоретической базе можно формулировать технические требования к измерительным средствам и тем самым решать вопросы анализа и синтеза измерительных систем на уровне системотехнического проектирования.


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее