Цель изучения дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
1. Цель изучения дисциплины
Дисциплина «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» рассматривает возможности природных источников возобновляемой энергии и физические процессы, происходящие в них, определяет экологические и экономические критерии эффективного использования в конкретных условиях.
Цель преподавания дисциплины – ознакомить студентов энергетических специальностей с основными видами нетрадиционных и возобновляемых источников энергии, научить их ставить и решать задачи в области возобновляемых источников энергии для энергосбережения не объектах железнодорожного транспорта, в жилищно-коммунальном секторе и улучшения экологических условий среды обитания. Студенты должны знать основы Государственной политики в области энергосбережения, методы и критерии оценки эффективности использования возобновляемых источников энергии с учетом экономических и экологических требований, а также уметь определять основные энергетические характеристики установок, работающих на основе преобразования нетрадиционных и возобновляемых видов энергии.
Изучение дисциплины должно базироваться на знаниях, полученных из курсов «Физика», «Математика», «Техническая термодинамика», «Гидрогазодинамика».
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучив дисциплину, студент должен:
Рекомендуемые материалы
Иметь представление о нетрадиционных и возобновляемых источниках энергии, об основах Государственной политики в области энергосбережения, физических процессах и явлениях, преобразований видов энергии.
Знать и уметь пользоваться методами расчета энергетических характеристик и конструктивных параметров установок, действующих на основе возобновляемых источников энергии, критериями оценки эффективности использования возобновляемых источников энергии с учетом экономических и экологических требования, специальной справочной литературой по определению энергетического потенциала солнечной, ветровой и других видов возобновляемых энергоресурсов.
Иметь опыт расчетов мощностных характеристик солнечных и ветроэнергетических установок, выработки электроэнергии солнечными фотоэлектрическими батареями и ветроагрегатами в зависимости от мест их установки, оценки ресурсов ветровой и солнечной энергии для отдельных потребителей и территориальных образований.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов |
Общая трудоемкость дисциплины | 120 |
Аудиторные занятия: | 20 |
Лекции | 12 |
лабораторные занятия | 8 |
Самостоятельная работа | 100 |
Курсовая работа | 2 Терминальные состояния - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию. 1 |
Вид итогового контроля: | |
Зачет | 1 |
Экзамен | 1 |