Популярные услуги

Лекция 4

2021-03-09СтудИзба

Лекция № 4

Анализ действующей системы управления на примере теплового режима методической печи.

Рассмотрим функциональную схему автоматического контроля регулирования и сигнализации теплового режима методической печи изображенную на рисунке 1.

         В этой схеме использованы обозначения, указанные в таблицах 1 и 2, приведенных ниже схемы.

Предусматривается система регулирования температуры, система регулирования «газ-воздух», система регулирования давления рабочего пространства печи.

Все эти системы выполнены с применением принципа регулирования по отклонению, они функционируют автономно друг от друга. Регулирующим воздействием системы регулирования давления является положение дымовой заслонки. Изменяя подачу газа/воздуха изменяется давление в печи так далее, так же имеют место и другие факторы взаимовлияния.

В данной схеме нет системы регулирования по контролируемым воздействиям и нет системы эффективного регулирования давления (это обусловлено запаздыванием и временем спада автокорреляционной функции, а также инерционностью шибера (регулирующей дымовой заслонки), в связи  с его большими физическими размерами). За счет инерционности запаздывания система удовлетворяет условию, когда запаздывание по регулирующему каналу больше времени спада автокорреляционной функции и система не работоспособна.

Следовательно, необходимо одновременно увеличивать подачу газа и отдавать приказ на поднятие шибера.

Наиболее эффективной в этом случае буде система каскадного типа.

Рекомендуемые материалы

Давление, температура, соотношение топливо-воздух взаимосвязаны между собой, следовательно, необходимо проводить имитационное моделирование и по его результатам производить усовершенствование системы регулирования.

Необходимо заранее оценивать давление в печи, строить комбинированную систему с тремя параллельно работающими контурами (расход газа, расход воздуха, обратная связь).


Рисунок 1 - Функциональная схема автоматического контроля регулирования и сигнализации теплового режима методической печи


Таблица 1 – Условное обозначение приборов и средств автоматизации

Наименование

ГОСТ 3925-59

Наименование

ГОСТ 304-85

1. Приемные устройства

1.1 Термометр расширения стеклянный

1.2 Термометр сопротивления одинарный

1.3 То же, двойной

1.4 То же поверхностный

1.5 То же, многозонный

Первичный измерительный преобразователь (датчик)

Прибор, устанавливаемый по месту: на технологическом трубопроводе, аппарате, стене, полу, колонне, металлоконструкции

1.6 Термопара одинарная

1.7  То же, двойная

1.8  Тоже, поверхностная

1.9 То же, скоростная

1.10 То же, многозонная

1.11 Термобаллон манометрического термометра

1.12 Термометр дилатометрический или биметаллический

1.13 Пирометр радиационный, оптический, фотоэлектрический

1.14

1.15 Счетчик жидкости, газа

1.16 Расходометр постоянного перепада

1.17 Сужающее устройство

1.18 Трубка пневмометрическая

1.19 Измеритель потока

1.20 Приемное устройство поплавковое

1.21 То же, ультразвуковое

1.22 То же, радиоактивное

1.23 То же, ультракоротковолновое

То же, емкостное

1.24 Приемное устройство динаметрическое

1.25 То же, тахометрическое

1.26 То же, фотометрическое

1.27 То же, влагомера

1.28 То же, для измерения физико-химического состава и качества вещества

1.29 Отборное устройство давления, уровня, состава газа и жидкостей

Отборное устройство без постоянно подключенного прибора1

2. Исполнительные механизмы

2.1 Исполнительный механизм поршневой

2.2 То же, электромагнитный

2.3 То же, мембранный

2.4 То же, с электродвигателем

2.5 То же, с ручным приводом

Исполнительный механизм; общее обозначение с ручным приводом

3. Регулирующие органы

3.1 Клапан регулирующий трехходовой

3.2 То же, проходной

3.3 Заслонка регулирующая

Регулирующий орган

4. Приборы, установленные на щите

4.1 Прибор измерительный

4.2 Прибор регулирующий (сигнализирующий)

4.3 Прибор измерительный и регулирующий (сигнализирующий)

Прибор, устанавливаемый на щите или пульте

4.4 Переключатель для электрических цепей измерения

4.5 То же, для газовых линий

4.6 Панель дистанц. управ. для пневматического регулирования

            1Отборочное устройство для всех постоянно включенных приборов представляет собой сплошную линию, соединяющую технологический трубопровод или аппарат с первичным прибором.

Таблица 2 – Буквенное обозначение основных величин по ГОСТ 3925-59 и ОСТ 36-27-77

ГОСТ 3925-59

ОСТ 36-27-77

Наименование величины

Обозначение

Наименование величины

Обозначение

1

2

3

4

Обозначения основных контролируемых и регулируемых величин

Температура

t

Температура

T

Давление, разрежение, вакуум

P

Давление, вакуум

P

Расход или количество

G

Расход

F

Уровень

H

Уровень

L

Влажность

M

Влажность

M

Скорость линейная

V

Скорость, частота

S

Плотность

Ρ

Плотность

D

Вязкость

µ

Концентрация

C

Величина, характеризующая качество (состав, концентрацию и т.п.)

Q

Число оборотов в минуту

n

Пыльность, цветность, мутность, дымность

Ф

Положение (перемещение) регулирующего органа

S

Размер, положение, перемещение

G

Толщина

b

Теплота сгорания (теплотворность)

Q

Количество тепла

Q

Сила звука (шумность)

I

Вибрация (частота механических колебаний)

f

Линейное перемещение и длина

l

Доза радиоактивного излучения

D

Радиоактивность

R

Разность значений двух величин (приращение)

Разность, перепад

D

Любая электрическая величина

Е

Ручное воздействие

Н

Время, временная программа

К

Несколько разнородных измеряемых величин

U

Масса

W

Резервные буквы

B, N, O, X, Z

Соотношение, доля, дробь

F

Автоматическое переключение, обегание

I

Интегрирование, суммирование по времени

Q

Показывающий

П

Показание

I

Самопишущий

С

Регистрация

R

Интегрирующий

И

Интегрирование для вычислительных устройств

Сигнализирующий

Сг

Сигнализация

А

Измеряющий

Им

Суммирующий (алгебраическая сумма)

См

Суммирование (для вычислительных устройств)

Отрабатывающий соотношение

Со

Преобразовывающий

Пр

Преобразование, вычислительные функции

У

Усиливающий

Ус

Статический

Ст

Регулирование, управление

С

Астатический

Ас

Изодромный

Из

Дифференцирующий

Дф

Позиционный

Пз

Задающий

Зд

Программный

Пг

Следящий

Сл

Обегающий (поисковая система)

Об

Дозирующий

Дз

Верхний предел измеряемой величины

Н

Нижний предел измеряемой величины

L

Включение, отключение, переключение

S

Первичное преобразование (чувствительный элемент)

Е

Промежуточное преобразование (дистанционная передача)

Т

Станция управления

К

Примечание. В ОСТ 36-27-77 приведены дополнительные обозначения, применяемые для построения преобразователей сигналов и вычислительных устройств


Типовыми САР, которые изображены на схеме, являются:

1). САР температуры – контур 1.

2). САР соотношения газ/воздух – контур 2 и 3.

3). САР давления в рабочем пространстве печи.

Необходимо определить структуру этих систем. Из схемы видно, что эти системы функционируют независимо друг от друга. Однако, если рассматривать свойства объекта регулирования, то между температурой и давлением в рабочем пространстве печи, расходами газа и воздуха существует тесная взаимосвязь. Эта взаимосвязь проявляется в следующем:

1). Регулирующим воздействием первой системы является изменение расхода газа, в то же время для второй системы оно является контролируемым возмущением.

2). Регулирующим воздействием для второй системы является изменение расхода воздуха, но изменение расхода газа и существенно влияют на температуру и давление в рабочем пространстве печи и их можно рассматривать как контролируемые возмущения для третьей системы.

3). Динамические свойства системы регулирования таковы, что суммарное транспортное и инерционное запаздывание по своей величине больше, чем время спада автокоррелирующей функции приведенного возмущения по давлению.

Требуется определить структуру каждой из систем; принять, что эффективность функционирования этих систем невысока; дать свои предложения по изменению структуры этих систем.

Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - Требования к помещению ГРП.

Система регулирования температуры:

μ – напряжение;

ИМ – исполнительный механизм;

РО – регулирующий орган – заслонка;

φ – угол поворота; G – изменение расхода природного газа.


Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5161
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее