Введение

В этой лекции мы рассмотрим сложности определения понятия «труд» и его разграничения со сферой «не-труда». Основной тезис заключается в том, что не существует такого понятия труда, которое не несло бы в себе определенной двусмысленности или неточности. В принципе труд - это деятельность, направленная на преобразование природы и осуществляемая в социальном контексте, однако дать единое и «объективное» определение труда не представляется возможным, поскольку труд вписан в конкретные культурные и исторические контексты и эволюционирует вместе с этими контекстами. В этом смысле вопрос о том, как интерпретируется та или иная конкретная деятельность - как труд, либо как досуг , либо как и то и другое, либо, наконец, ни как то, ни как другое, непосредственно зависит от конкретного исторического и культурно контекста, в котором осуществляется эта деятельность. Это, впрочем, не означает, что любые попытки прояснить смысл значения труда теряют всякий смысл. Скорее, речь должна идти о том, чтобы рассматривать исторические и современные определения труда как символические выражения культурных контекстов, а еще конкретнее -отношений власти, в условиях которых сложились эти подходы к пониманию труда. Например, быть безработным сегодня несет в себе смыслы, привязанные к организации современного общества. Таким образом, безработица есть категория, которая может существовать только в рамках очень ограниченного времени и пространства; конкретно - того, в котором мы находимся в настоящее время. При этом безработица - это определенный знак, который является ключевым для определения социального статуса индивида в современном обществе, причем этот знак несет значимую информацию не только об индивиде, но и об обществе, в котором этот знак «работает».

Является ли труд, просто деятельностью, которая обеспечивает индивидуальное и общественное выживание, благодаря преобразованию природы? Конечно, все общества воздействуют на природу для обеспечения своего выживания, однако можно ли считать трудом ту деятельность, которая не имеет своей целью непосредственно выживание – например, написание социологических статей? Что является объективно необходимым для выживания человеческого сообщества, и совпадает ли это с условиями индивидуального выживания?

Более того, если понятием «труд» мы охватываем все те виды социальной активности, которые тем или иным образом преобразуют природу, то охватываем ли мы тем самым все виды деятельности, которые имеют социальную ценность? Иными словами, если все есть труд, может ли хоть что-нибудь оставаться досугом или отдыхом?

Одни понимают под трудом работу по найму на каком-либо предприятии, при этом деятельность предпринимателя зачастую трудом не признается (хотя сами предприниматели вряд ли с этим согласятся). Возникают подобные трудности и с определением деятельности с ярко выраженной интеллектуальной или творческой составляющей. Людей, занимающихся трудом физическим, вряд ли удастся до конца убедить, что деятельность художника, поэта, танцора или музыканта можно назвать трудом, хотя она и требует немалых физических и эмоциональных затрат. В недавнем советском прошлом нашей страны труд делился на производительный и непроизводительный. Труд инженера, например, считался непроизводительным и соответственно ниже оплачивался. Женщины оценивают работу по дому как тяжелый труд, а мужчины в большинстве своем не склонны это признавать. Миллионы россиян после трудовой недели отправляются «отдыхать» на приусадебные участки, где большую часть времени тратят на сельскохозяйственные работы. И наконец для вас, студентов, очевидный факт, что учеба в вузе также нелегкий труд. Однако ваши работающие сверстники или родители могут усомниться в уместности употребления в данном случае этого термина.

По всей видимости, споры относительно интересующего нас понятия проистекают оттого, что оно содержит в себе значительный ценностно-идеологический компонент. Термин «труд» в русском языке имеет положительную окраску. Трудиться - это долг каждого человека. Того, кто не трудится, презрительно называют тунеядцем. В идеологическом плане до сих пор не отошли в прошлое споры о том, чьим трудом создается народное богатство, чей труд важнее для общества. От ответа на этот вопрос зависит моральное одобрение деятельности тех или иных социальных групп: предпринимателей и наемных работников, представителей умственного или физического труда, занятых в той или иной отрасли (сельское хозяйство, промышленность, торговля и т.д.). Человеку свойственно смотреть на окружающий мир «со своей колокольни». Каждый из нас, прекрасно осознавая различные нюансы собственной деятельности, как правило, недооценивает труд других людей.

Ко всему сказанному необходимо добавить, что смысл, вкладываемый в понятие «труд», постоянно изменялся вместе с изменением самой деятельности человека. Разным было и отношение людей к труду. Таким образом, само понятие труд и его формы предстает изменчивым во времени и пространстве, что еще более затрудняет его определение. Иными словами, рассматривая труд как социокультурный и исторический феномен, можно сказать: труд - это то, что считается таковым в том или ином обществе в то или иное время.

Стоит ли вообще задаваться вопросом «что такое труд»? Дав в самом начале нашего пути четкий ответ на этот вопрос, мы рискуем упустить что-то важное, смотря на мир сквозь окошко узкого определения. Именно поэтому мы и предлагаем рассмотреть трудовую деятельность во всем многообразии ее проявлений, а ответ на интересующий нас вопрос оставить для уточнения на конец нашего исследования.

Широта взгляда, однако, не должна привести к полному «растворению» понятия труд в понятии человеческой деятельности. Поэтому необходимо сделать несколько замечаний.

Сложности возникают при разграничении таких понятий, как:

Ø труд

Ø отдых

Ø досуг

Ø игра

Ø спорт

Ø творчество

4 Построение чертежей фасадов и разрезов здания - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

Ø хобби

Возможные критерии различения труда и «не-труда»:

Ø Наличие вознаграждения («труд»- то, что оплачивается)

Ø Стандартизация («труд» - это то, что подчиняется определенным стандартам, нормам, то, что унифицировано)

Ø Обеспечение социального статуса («труд» - то, что обеспечивает социальный статус)

Ø Ценностные представления о вознаграждаемых усилиях («труд» - то, что соответствует ценностным представлениям о том, какие именно усилия должны вознаграждаться, а какие – нет – например, какие виды деятельности можно считать профессиями, а какие - нет).

Точно также являются размытыми и границы между такими понятиями как «занятость» и «безработица». Социальная сконструированность понятий «занятые» и «безработные».

Поделитесь ссылкой:

Популярные услуги

Введение

Рекомендуемые материалы

Возможные критерии различения труда и «не-труда»:

Рекомендуемые лекции