Популярные услуги

Главная » Лекции » Горно-геологическая отрасль » Геодезические разбивочные работы » Вынос в натуру проектных углов и длин линий

Вынос в натуру проектных углов и длин линий

2021-03-09СтудИзба

Вынос в натуру проектных углов и длин линий

Разбивочные работы по существу сводятся к фиксации на  мест­ности точек, определяющих проектную геометрию сооружения. Плановое положение этих точек может быть определено с помощью построения на местности проектного угла от исходной стороны и отложения проектного расстояния от исходного пункта.

При построении проектного угла одна точка (вершина угла) и исходное направление обычно бывают заданы. Необходимо на местности отыскать второе направление, которое образовывало бы с исходным проектный угол β (рисунок 1). В нашем случае ВА - ис­ходное направление, В -  вершина проектируемого угла.

Работы ведут в следующем порядке. Устанавливают теодолит в точку В. Наводят зрительную трубу на точку А и берут отсчет по лимбу. Далее прибавляют к этому отсчету проектный угол β и открепив алидаду, устанавливают вычисленный отсчет. Теперь ви­зирная ось зрительной трубы теодолита указывает второе искомое направление. Это направление на соответствующем проекту рассто­янии фиксируют на местности в точке С1. Аналогичные действия выполняют при другом круге теодолита и отмечают на местности вторую точку С2. Из положения двух точек берут среднее (точка С, рисунок 1), принимая угол ABC за проектный.

Рисунок 1 -  Схема построения в натуре проектного угла

Стандартные геодезические приборы, изготовленные серийно по точности предназначены для выполнения измерений, а не построений. В результате точ­ность отложения разбивочных элементов этими приборами ока­зывается ниже, чем точность измерений с использованием этих приборов. Поэтому, если необхо­димо построить проектный угол с повышенной точностью, то по­ступают следующим образом.

Построенный в натуре угол измеряют несколькими приемами и определяют его более точное значение β'. Число приемов п изме­рения угла можно определить по приближенной формуле:

,                                                                        (4)

Рекомендуемые материалы

где m'β - номинальная для данного теодолита средняя квадратическая ошибка измеренного угла;

       тβ - требуемая средняя квадратическая ошибка отложения угла.

Измерив построенный в натуре угол, вычисляют поправку,                                                                                      

,                                                                   (5)

которую необходимо ввести для уточнения построенного угла. Зная проектное расстояние ВС = l, вычисляют линейную поправку СС' = Δl. Из геометрии построений (рисунок 1) следует, что где β и р выражены в секундах.

   .                                                                       (6)

Далее откладывают от точки С перпендикулярно к линии ВС величину вычисленной поправки Δl и фиксируют точку С'. Угол ABC' и будет равен проектному углу с заданной точностью. Для контроля угол ABC' измеряют. Если полученное значение отличает­ся от проектного на допускаемую величину, то работу заканчивают. В противном случае требуется дальнейшее уточнение.

Точность построения на местности проектного угла от инструментальных ошибок, ошибок собственно и (визирования и отсчета по лимбу), а также ошибок из-за внешних условий. Ошибки центрирования, редукции и исходных данных (ошибки в положении пунктов А и В) на точность отложения проектного угла влияния не оказывают, что позволяет учитывать их отдельно. В этом заключается еще одна особенность разбивочных работ. Однако эти ошибки вызывают смещение на местности направления ВС и выносимой точки С.

Необходимая точность отложения линейной поправки (редукции) Δl может быть подсчитана по формуле:

   .                                                                   (7)

Для построения проектной длины линии необходимо от исход­ной точки отложить в заданном направлении расстояние, горизон­тальное проложение которого равно проектному значению. Надо помнить, что в проекте задается именно горизонтальное проложе­ние. Поправки в линию за компарирование, температуру и наклон местности необходимо вводить непосредственно в процессе ее по­строения. Но это затрудняет работу, особенно при необходимости вынесения линии с высокой точностью. Поэтому часто поступают таким же образом, как и при построении углов, т.е. используют способ редукции. На местности от исходной точки А (рисунок 2) сначала откладывают и закрепляют приближенное значение проект­ного расстояния (точка В'). Это расстояние с необходимой точ­ностью измеряют компарированными мерными приборами или точными дальномерами, учитывая все поправки. Вычислив длину закрепленного отрезка, сравнивают его с проектным   значением,  находят линейную поправку и  откладывают  ее с соответст­вующим знаком от конечной точки В 'отрезка. Затем, для контроля, построенную линию АВ измеряют.

                                                                                                                  (8)

Точность построения проект­ного расстояния lпр в способе ре­дукции в основном зависит от точности линейных измерений рас­стояния АВ'. Исходя из требуемой точности определения проект­ного расстояния, выбирают приборы для измерений.

Рисунок 2  - Схема отложения проектной длины линии

Если проектное расстояние откладывается непосредственно в                    на­туре, то поправки за компарирование, температуру и наклон мест­ности вводят со знаками, обратными тем, которые учитывают при измерении линий.

Поправки линейных измерений при применении проволок и мерных лент. Уравнение мерного прибора можно записать в общем виде:

,                                      (9)

где  lt - длина мерного прибора при температуре измерения t;

       lн  - номинальная длина прибора;

В лекции "19 - Равнозначность стиля поведения в конфликте" также много полезной информации.

       lt- длина мерного прибора при температуре t0, полученная из компарирования;

       ∆lk  - поправка за компарирование;

       αβ  - коэффициенты линейного расширения.

При измерении линии на наклонной местности поправка за наклон для приведения ее длины к горизонту вводится со знаком «минус», т.к. наклонное расстояние всегда больше горизонталь­ного проложения.

При отложении линий все размеры в проекте приведены к                гори­зонту. Поэтому при отложении проектного размера на наклонной Местности он укорачивается. Значит, поправку необходимо вводить со знаком «плюс».

В зависимости от требуемой точности для отложения проектных расстояний используют стальные и инварные мерные приборы, оптические дальномеры, светодальномеры.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее