Текущий контроль знаний студентов

№

Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену

Примерный перечень тестовых вопросов:

1.

Из перечисленных задач отметьте те, которые решает менеджер:

а) обеспечение инноваций;

Рекомендуемые материалы

б) обеспечение маркетинга;

в) организация работы коллектива;

г) производство продукции.

2.

Менеджером является (выделите несколько пунктов)

а) финансовый директор, он же владелец контрольного пакета акций фирмы;

б) начальник службы маркетинга;

в) собственник значительной доли фирмы, не занимающий определенной должности, но входящий в совет директоров;

г) руководитель небольшого отдела этой фирмы.

3.

Предметом труда менеджера является:

а) сырье, материалы;

б) документы;

в) информация;

г) люди.

4.

Какие из способностей менеджеру не нужны:

а) способность влиять на людей;

б) способность к длительной концентрации внимания и к четким движениям;

в) способность к самосовершенствованию;

г) способность обучать других.

5.

Принципы управления:

а) отражают объективные закономерности практики управления;

б) определяют требования к конкретной системе менеджмента;

в) диктуют применение методов управления;

г) верны все ответы.

6.

В своих экспериментах, направленных на повышение производительности труда, основатель научной школы менеджмента Ф.Тейлор ориентировался на результаты:

а) средних рабочих;

б) сильных рабочих;

в) слабых рабочих.

7.

Сформулированный представителем административной школы менеджмента А.Файолем принцип справедливости означает:

а) справедливую плату за службу;

б) сочетание правоты и правосудия в управлении;

в) справедливое применение санкций;

г) согласование интересов работника с интересами организации.

8.

Какие из рекомендаций соответствуют идеям школы «человеческих отношений»:

а) вознаграждение за производительный труд;

б) создание работником организации возможности общаться;

в) отделение планирования от других видов работ.

9.

В рамках какого подхода управления рассматривается как непрерывная цепь функций:

а) процессного;

б) системного;

в) ситуационного;

г) все ответы неверны.

10.

Отметьте проблемы, разрабатываемые наукой управления в современный период:

а) сокращение издержек производства;

б) повышение квалификации и совершенствование искусства менеджеров;

в) рационализация трудовых операций;

г) экономико-математические методы.

11.

Обеспечение возможности для планов менять направленность в связи с возникновением неопределенных обстоятельств есть принцип:

а) единства;

б) непрерывность;

в) гибкость;

г) точность.

12.

Стратегия – это:

а) набор правил, которыми руководствуется организация при принятии управленческих решений;

б) общий комплексный план, предназначенный для того, чтобы обеспечить осуществление миссии и целей фирмы;

в) оптимальный набор правил и приемов, которые позволяют реализовать миссию, достигнуть глобальных и локальных целей;

г) все ответы верны.

13.

В каком планировании отводится важное место анализу перспектив организации, опасностям, возможностям, которые способны изменить сложившееся и существующие тенденции:

а) перспективном;

б) стратегическом;

в) тактическом;

г) общем планировании.

14.

Из перечисленных элементов выберите те, которые включаются в содержание миссии:

а) рост производительности труда;

б) снижение текучести кадров;

в) целевые ориентиры;

г) философия организации;

д) круг потребителей фирмы;

е) выживание фирмы.

15.

Какие из полномочий не могут быть делегированы:

а) принятие решений о ликвидации предприятия;

б) принятие устава предприятия;

в) утверждение отчетов о работе;

г) все ответы верны.

16.

Какая организационная структура более всего пойдет для организации, действующая в стабильных условиях и выпускающей ограниченную номенклатуру продукции:

а) функциональная;

б) дивизиональная;

в) проектная;

г) матричная.

17.

Принцип единоначалия нарушается в следующей организационной структуре:

а) линейной;

б) функциональной;

в) матричной;

г) все ответы неверны.

18.

Что из перечисленного составляет мотив:

а) успех и признание среди людей;

б) интерес к работе;

в) высокая заработная плата;

г) символы служебного статуса.

19.

В каких случаях деньги являются мотивом:

а) деньги как средство удовлетворения материальных потребностей;

б) способ премирования работника;

в) деньги как символ успеха в бизнесе;

г) деньги как средство измерения значимости человека в обществе.

20.

В какой из содержательных теорий мотивации потребности располагаются в определенной иерархической схеме:

а) Герцберга;

б) Маслоу;

в) Мак-Клелланда;

г) все ответы неверны.

21.

«Люди выполняют работу на том уровне, который соответствует ожиданиям, если говорить людям чего Вы от них ожидаете, то можно влиять на уровень выполнения ими свой работы и таким образом мотивировать их» (какой теории соответствует данный тезис:

а) теории справедливости;

б) теории ожиданий;

в) концепции партисипативного управления;

г) всем теориям одновременно.

22.

Интерес к труду можно вызвать:

а) наделив работника властью, необходимой для выполнения им своих обязанностей и задач;

б) регулярным делегированием прав как способом постановки работнику новых задач и приобретения нового опыта;

в) служебной ротацией т.е. перемещением работников для временного выполнения различных задач внутри подразделения;

г) все ответы верны.

23.

Значение контроля состояний в том, чтобы:

а) уличить кого-либо в неверных действиях и поступках;

б) оказать своевременную помощь и стимулирующее воздействие (одобрение, поощрение) в целях мотивации сотрудников;

в) обеспечить достижение целей организации;

г) предвидеть ошибки в работе и не допускать их.

24.

Собеседование с кандидатом на вакантную должность можно отнести следующему виду контроля:

а) предварительному;

б) текущему;

в) заключительному;

г) все ответы неверны.

25.

Побочными эффектами контроля не являются:

а) возможная потеря самостоятельности подчиненными;

б) стремление «выглядеть хорошо» при проверке;

в) срывы в поведении людей;

г) появление чувства ответственности за свои действия.

26.

Разработка и формулирование миссии организации относится к следующему виду решения:

а) исполнительское;

б) оперативное;

в) кадровое;

г) концептуальное.

27.

Принятие решений о том, какие виды подразделений сформулировать в организации и какие полномочия делегировать руководителям подразделений относится к виду:

а) к виду;

б) производственное;

в) плановое;

г) кадровое.

28.

Что из перечисленного не обеспечивает эффективности управленческого решения:

а) целевая направленность;

б) директивность;

в) принятие решений большинством;

г) адресность.

29.

Для какого вида задач принимаются индивидуальные решения:

а) задачи по самоуправлению;

б) задачи по осуществлению строго регламентированных действий;

в) задачи по внедрению нового режима труда;

г) все ответы неверны.

30.

Что не относится к числу общих ограничений в принятии решений:

а) недостаток кадров;

б) отсутствие сырья;

в) некомпетентность менеджера;

г) существующие законы.

31.

В каких ситуациях использования авторитарного руководства необходимо:

а) при пожаре;

б) при разработке проекта нововведений;

в) при постоянном нарушении трудовой дисциплины сотрудниками;

г) ни при каких ситуациях.

32.

В каких случаях участие работников при решении какой-либо проблемы неуместно:

а) один человек обладает значительно большими знаниями предмета, чем другие люди;

б) вопрос не является важным, нет времени для совместного обсуждения;

в) существует «самоочевидное решение»;

г) все ответы верны.

33.

Если личность заняла позицию, отличную от позиции своей группы, то возникший в результате этого конфликт по виду относится к:

а) межличностным;

б) межгрупповым;

в) внутриличностным;

г) между личностью и группой.

34.

Какие из перечисленных способов разрешения конфликтов относится к педагогическим:

а) убеждение;

б) просьба;

в) беседа;

г) решение суда.

Обратите внимание на лекцию "19 Внешняя политика России в начале XIX в.".

35.

Причинами стресса могут явиться:

а) переход на другую работу;

б) плохие физические условия работы;

в) расширение фронта работ;

г) все ответы верны.