Начало образования на Луганщине
ІІІ. НАЧАЛО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЛУГАНЩИНЕ
Задание: прочитайте и составьте тезисы
В дореформенный период в селении Луганский Завод сформировалась сеть культурно-просветительных учреждений, которая стандартам того времени могла считаться скорее городской, нежели сельской. Горная школа и горное училище, молитвенный дом и к середине века две большие церкви, библиотека и минералогический музей, метеорологическая станция, госпиталь не говоря уже о самом заводе, были во многом очагами новой городской духовности, зачастую несовместимой с нормами патриархальной сель культуры.
Первым горнозаводским учебным заведением в Донбассе стала горная школа при Луганском литейном заводе. Открытая в 1823г. по инициативе горного начальника Августа Августовича Гее Кальве, школа готовила рабочих и младших специалистов. Профессиональное обучение для рабочих и особенно крестьян, далеких от индустриальной культуры, производило в сознании настоящий переворот. Поскольку школу посещала лишь пятая часть детей в возрасте до 12 лет, горное ведомство, заинтересованное в высокой квалификации мастеровых, попыталось расширить систему горного образования в Луганском горном округе.
В 1839г. было принято весьма демократическое «Положение об учебных заведениях Луганского горного округа», которые были призваны давать начальное образование детям нижних и рабочих чинов заводского ведомства, готовить способнейших из них "к разным нижнего разряда должностям по части письменной, хозяйственной и особенно технической; создание возможности местным чиновникам и жителям приготовить детей своих к поступлению в высшие учебные заведения, им открытые".
Согласно «Положению» в Луганском горном округе открывались 4 школы: в Луганском Заводе на 200 учеников, в Каменном Броде ― на 100, в Третьей Роте и Лисичанском руднике ― на 120, а также в Луганском Заводе и Лисичанском районе училища «для некоторого высшего образования».
В школы принимали детей всех низших чинов Луганского горного округа с 8 лет и оставались в них до тринадцатилетнего возраста. Каждый ученик от казны получал по одному пуду провианта и по 50 копеек жалования в месяц. Школьная программа включала закон божий, чтение, письмо, начала арифметики и линейного рисования. Обучение продолжалось два года (два класса). Преподавание велось по способу взаимного обучения, принятому в то время Министерством народного просвещения.
В штатах Луганской и Лисичанской школ было по одному старшему учителю с жалованием по 240 руб. в год, в Каменнобродской и Третьеротской школах ― по одному учителю с жалованием по 180 руб. в год! Каждому учителю полагался помощник с жалованием по 80 руб. в год.
После окончания школы большая часть выпускников становилась рабочими, наиболее одаренные могли быть направлены для изучения какого-либо ремесла у квалифицированного мастерового или в местное училище.
Рекомендуемые материалы
Попасть в училище было особенно трудно, так как из каждой сотни школьников отбирались всего два претендента. Луганское заводское училище было рассчитано на обучение 24 учеников в течение 4 лет. Курс наук, преподаваемых в училище, включал закон божий, российскую грамматику и письмоводство, немецкий и французский языки, арифметику, начала геометрии и геодезии, рисование, черчение, чистописание и технические работы. Профессиональная практика на заводе включала изучение формового, слесарного и токарного дела. В училище разрешалось принимать детей классных чиновников завода, имевших достаточную подготовку. В таком случае платили за обучение 25 руб. в год. Ученики горного училища получали казенную верхнюю одежду, провианта по два пуда и жалование по 1,5 руб. в месяц.
Для руководства учебными заведениями создавалась учебная часть Луганского горного округа.
Лекция "2 - Физико-механические свойства" также может быть Вам полезна.
Забота правительства об образовании рабочих Луганского завода принесла свои плоды. По свидетельству одного из современников, «грамотность довольно развита в мастеровом классе... Мастеровой, по своей профессии, видит необходимость грамотности и поэтому заботится об обучении своих детей». Начальник Луганского завода В.А. Бекман отмечал, что рабочие «...обнаруживают большую сметливость, скоро понимают всякое новое дело, и потому завод, имея превосходные машины, может принимать всевозможные заказы, от простого безмена до парохода».
Сеть горных учебных заведений Луганского горного округа просуществовала до отмены крепостного права. Оставшиеся начальные горные школы в Луганске и Лисичанске весной 1880г. были переданы в ведение Министерства народного просвещения.
Луганское горное училище открыло дверь в большую науку сыну украинского крепостного Павлу Осиповичу Кульшину (1809―1880гг.). Вся его жизнь после окончания училища была связана с геологией. Разведывательные партии, возглавляемые Кульшиным, обследовали побережье южных морей России. Нашему земляку принадлежит честь открытия богатейшего месторождения железной руды и каолина в районе Кривого Рога, каменного угля у деревни Ткибули в Грузии.
Из среды Луганских мастеровых вышли геологи Я. Колесников и Е.С. Копанев, строитель парохода «Ростов» В. Черепанцов, награжденный правительством за эту работу в 1844г. серебряной медалью, создатель ряда паровых машин и других механизмов Л.Е. Изъюров, фурмовой мастер Н. В. Белоусов, мастер сверлильного цеха И.Е.Кривцов и многие другие.
К деятельности Луганского горного округа проявляло интерес немало ярких и талантливых людей. В разное время здесь побывали: один из создателей Кирилло-Мефодиевского общества, будущий великий историк Украины Н.И. Костомаров, первый редактор «Горного журнала» Е.В. Карнеев, парижский профессор, геолог Ф. Ле-Пле, английский геолог Р. Мурчисон.
В этой атмосфере творчества, состязательности умов формировалась Луганская научно-техническая интеллигенция. Далеко за пределами Донецкого края были известны имена ученого и горного инженера А.И. Оливьери, инженера-механика, автора многих научных трудов И.Ф. Фелькнера, инженеров А. Анисимова и А.Б. Иваницкого.
