Тема 1. Предмет и метод статистики

Статистика – одна из основных дисциплин системы экономического образования. Термин «статистика» возник во второй половине 18 века. Без статистических данных невозможно управление государством.

Пример: численность, объем промышленности, развитие отдельных отраслей, уровень рождаемости, фонды.

Статистика – набор статистических данных – практическая деятельность людей по сбору, обработке, накоплению и анализу цифровых данных.

Статистика – наука, изучающая явления общества, жизни с их количественной стороны. Явления: социально-экономические, происходящие в жизни общества/ человека.

Предмет – массовые, социально-экономические явления.

Статистика основана на законе больших чисел (свойства проявляются в большой массе явлений). Статистика исследует статистические совокупности. Примеры статистической совокупности: население РФ, население Амурской области, промышленные предприятия АО. Статистической совокупностью населения РФ, АО является человек. Единицей совокупности промышленных предприятий РФ являются предприятия РФ.

Признак статистики – характерное свойство изучаемого явления, отличающее его от других явлений

Классификация признаков:

1) атрибутивные – признаки, выраженные смысловыми понятиями (пол, уровень жизни, национальность, профессия);

2) количественные – признаки, выраженные числовыми характеристиками  (возраст, численность работников).

     Признаки, получаемые количественную оценку превращаются в статистический показатель. Статистический показатель – количественная оценка свойства изучаемого предмета.

Пример: численность населения АО на 01.01.98 г. составляет 1023,2 тыс. чел.

Группы статистических показателей (в зависимости от целевой функции):

1) учетно-оценочные – статистические показатели характеризуют размер количественно-определенных социально-экономических явлений в конкретных условиях места и времени. Могут отображать объемы их распространенности в пространстве, либо достигнутый уровень.

2) аналитические – применяются для анализа статистической информации и характеризуют особенности развития изучаемого явления (типичность признака, соотношение его отдельных частей). Пример: средние величины, показатели вариации и динамики. Осуществляются по статистической методологии, по формулам расчета.

Учетно-оценочные получаются в результате сбора данных в результате первичного статистического учета.

Характеристики показателей:

- количественные

- качественные

Что?                Где?     Когда?         Сколько?            (вопросы показателей).

Численность   АО     01.01.98 г.     1023,2 тыс. чел.

Методы статистики

Статистические исследования включают 3 этапа.

Таблица – Этапы статистики

Задачи статистики:

1) Исследование происходящих процессов в обществе на основе системы статистических показателей;

2) Обобщение и прогнозирование тенденции развития народного хозяйства

3) Выявление имеющихся резервов эффективности общественного производства

4) Своевременное обеспечение надежной информации законодательной власти исполнительных и хозяйственных органов.