Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
ДЗ по ТММ в бауманке
КМ-4. Типовое задание к теме косвенные измерения. Контрольная работа - любой вариант за 5 суток.
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
КМ-2. Выпрямители. Письменная работа (Электроника семинары)
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
КМ-3. Задание по Matlab/Scilab. Контрольная работа - любой вариант за 3 суток!
Главная » Лекции » Инженерия » Лекции по промышленному тепломассообмену » Уравнения для расчёта коэффициента теплоотдачи

Уравнения для расчёта коэффициента теплоотдачи

2021-03-09СтудИзба

Уравнения для расчёта коэффициента теплоотдачи

В зависимости от агрегатного состояния, от вида поверхности, от типа конструкции, от режимов течения теплоносителей в общем случае коэффициент теплоотдачи определяется из уравнения Нуссельта, зависящего от ряда факторов: .

Температура стенки является определяющей для теплофизических величин греющего теплоносителя: , .

Для начала расчёта температурой стенки необходимо задаться, а затем, рассчитав  и , его значение уточнить.

I. При движении теплоносителя в прямых трубах круглого сечения или в каналах не круглого сечения, без изменения агрегатного состояния.

a) При развитом турбулентном движении.

, (1)

Определяющим диаметром является эквивалентный диаметр трубы.

Для изогнутых труб: , где

Рекомендуемые материалы

* – внутренний диаметр трубы змеевика,

* – диаметр витка змеевика.

b) Для переходного режима:

  (2)

c) Для ламинарного режима:

 – вязкостный,

Для труб круглого сечения или каналов прямоугольной формы:

  (3)

  (4)

 – вязкостно-гравитационный.

  (5).

II. При движении теплоносителя в межтрубном пространстве 2-х трубного теплообменника.

Расчёты ведутся по формулам (2)-(5). В качестве определяющего размера используется эквивалентный диаметр кольцевого сечения между трубами.

.

Для развитого турбулентного движения расчёт ведётся по выражению:   (6)

III. При движении теплоносителя в межтрубном пространстве кожухотрубного аппарата с сегментными перегородками.

При :   (7)

При :   (8)

При этом скорость потока определяют для наименьшего сечения в межтрубном пространстве.

IV. При обтекании пучка оребрённых труб.

 – диаметр ребра;

* – наружный диаметр несущей трубы;

* – высота ребра;

* – шаг ребра;

.

  (9)

Определяющим размером является шаг ребра ().

Уравнение применимо для чисел Re от 3000 до 25000, при этом .

Полученное в уравнении (9) значение коэффициента теплоотдачи ребра –  подставляется в уравнение для теплопередачи полной поверхности:

  (10), где

 – коэффициент теплоотдачи внутри трубы;

* – полная поверхность;

* – внутренняя поверхность несущей трубы.

V. При движении теплоносителя в каналах, образованных гофрированными пластинами в пластинчатых теплообменниках.

a) При развитом турбулентном движении

, (11)

· Для пластин 0,2К, S=0,2м2

а=0,086; b=0,73;

, .

· Для пластин типа 0,3м2

а=0,1; b=0,73;

, .

· Для пластин 0,5м2 типа 0,5Е – пластины в ёлочку.

а=0,135; b=0,73;

, .

· Для пластин 0,5м2 типа 0,5Г – горизонтальные гофры.

а=0,165; b=0,65;

· , .

11. При ламинарном режиме движения.

  (12)

Тип поверхности

а

Re не менее

Pr не более

0,2К

0,3 (м2)

0,5Е

0,5Г

0,5

0,6

0,63

0,46

100

100

100

200

20

50

80

50

VI. Для жидкостей перемешиваемых в аппарате мешалкой.

  (13)

, где

* – внутренний диаметр аппарата;

, где

* – число оборотов мешалки в секунду;

* – диаметр окружности описанной мешалкой.,

· При передаче теплоты через рубашку:

, ;

· При передаче теплоты змеевиковой поверхности:

, .

VII. При плёночной конденсации насыщенного пара и ламинарном стекании плёнки конденсата под действием силы тяжести.

  (14)

· Для вертикальной поверхности:

, ,  – разность температуры конденсата и температуры стенки со стороны греющего теплоносителя ();

· Для одиночной горизонтальной трубы:

, ,  – разность температуры конденсата и температуры стенки со стороны греющего теплоносителя ();  – удельная теплота конденсации, определяемая по температуре конденсата на линии насыщения для воды и водяного пара.

Физические характеристики конденсата определяются по средней температуре плёнки конденсата, а именно:

.

Когда величина  не превышает , то физические характеристики могут быть определены по температуре конденсации.

При конденсации пара на поверхности пучка труб из n-горизонтальных труб, то средний коэффициент теплоотдачи α меньше, чем в случае с одиночной трубой из-за утолщения плёнки конденсата на трубах.

Для пучка труб нужна поправка:

  (15)

ε=0,7 – при n100;

ε=0,6 – при n>100.

При подстановке в формулу (14) величины :

  (16)

– для вертикальной поверхности: , ;

– для горизонтальной поверхности: , .

Зная расход пара  и подставляя в уравнение (14):

.

– для n-вертикальных труб:

  (17)

– для n-горизонтальных труб:

  (18), где

* – приведенная длина канала.

Если – расчёт ведётся по формуле (14) – для гофрированных поверхностей приведенная длина канала выбирается по ГОСТ 15518-78.

0,2м2

0,3

0,5

0,6

1,3

0,45

1,12

1,15

0,893

1,91

Если , то справедлива следующая формула:

  (19), при этом

, , , где

F – полная поверхность теплообменника;

G1 – расход пара. 

0,2м2

0,3

0,5Е

0,5Г

a

338

322

240

376

VIII. При пузырьковом кипении.

a) При кипении на поверхностях, погружённых в большой объём.

Лекция "13 Распознавание образов" также может быть Вам полезна.

  (20)

b) При кипении в трубах.

  (21).

Критическая удельная тепловая нагрузка, при которой пузырьковое кипение переходит в плёночное, а коэффициент теплоотдачи принимает максимальное значение можно определить формулой при кипении в большом объёме:

.

В формулы (20-22) все физические характеристики жидкости и  подставляются при атмосферном давлении (760 мм рт.ст.), а  берётся при давлении над поверхностью жидкости. По этому же давлению определяется и температура кипения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее