Методы эмпирического исследования

Вопрос 21 Методы эмпирического исследования.

Канныкин Станислав Владимирович

Фальсификация – поиск не доказательств, а опровержения. Экстраполяция – продолжение, перенесение выявленной тенденции на основной массив объектов (постпозитивизм Поппера).

Метод (от греч. methodos – путь исследования или познания, теория, учение) – совокупность приёмов или операций практического или теоретического освоения действительности, подчинённых решению конкретных задач.

Наблюдение – преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности.

Особенности: цель, план, систематичность, контроль за процессом, истолкование.

Анализаторы: спектроскоп, хроматографическая бумага.

Рекомендуемые материалы

Преобразователи: электроскоп, дозиметр.

2. Включенное/выключенное (ТВ).

3. Явное/скрытое.                                                               социальные науки

4. Лабораторное/пОлевое/лабораторно-пОлевое.    

5. Прямое (объект)/косвенное (проявление объекта).

При опосредованном наблюдении важно знать погрешности приборов и учитывать их влияние на изучаемый объект. ПОлевое – те объекты, которые мы фиксируем, находятся в естественных условиях, лабораторное – условия создаются специально.Самый лучший способ – скрытое включенное наблюдение. Камера Вильсона, предел делимости – кварк, адрон.

Сравнение: сопоставление объектов с целью выявления их отношений.

Эвристическая функция в науке: Д. Гершель (спектроскопия), И. Мечников (фагоциты), И. Гутенберг (шрифт, аналогия букв и монет), В. Вестингауз (тормоз поезда).

Примеры: ложная аналогия – алхимики предлагали спиртовую настойку грецкого ореха от головных болей, т.к. грецкий орех по форме напоминает головной мозг. Нестрогая аналогия: ДНК обезьяны и человека.

Измерение – установление одной величины с помощью другой, принятой за эталон.

«Знать – значит измерить»: количественный подход как основа миропонимания Нового времени (Декарт).

Виды измерений: прямое, косвенное, совместное, совокупное.

Методы измерений: по условиям, определяющим точность результата, по результатам измерений.

Эксперимент: метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. Натурфилософия, естествоиспытание.

Виды: поисковый/проверочный, качественный/количественный, реальный/мысленный, однофакторный/многофакторный.

Особенности: активность субъекта, воспроизводимость, возможность изолирования от нежелательного воздействия, ускорение/замедление, обнаружение свойств, недоступных наблюдателю в естественных условиях.

Структура: исследователь, гипотеза (отражает теоретическую нагруженность эксперимента!), объект, оборудование, методика.

Проблема эксперимента в социально-гуманитарном познании.

Абстрагирование (отвлечение) – мысленное выделение (вычленение) некоторых элементов конкретного множества и отвлечение их от прочих элементов этого множества.

Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - 1 Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

Виды: отождествление (нет ничего тождественного), изолирующая (теплоёмкость, растворимость, непрерывность), актуальной бесконечности (рассмотрение бесконечного как конечного), потенциальной осуществимости (невозможное как возможное).

Этапы построения: концептуальная развёртка (представление объекта в разных теоретических плоскостях: корпускула/волна, муж/сын), концептуальная сборка (отбор инвариантного в разных когнитивных плоскостях, установление связей).

Развитие науки – развёртывание абстрактных структур (Гейзенберг).

Индукция

Индуктивные методы установления причинной связи.