СтудИзба » ВУЗы » МГТУ им. Н.Э.Баумана » Отзывы об МГТУ им. Н.Э.Баумана
МГТУ им. Н.Э.БауманаМосковский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана

МГТУ им. Н.Э.Баумана отзывы

Отзывы про Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана

Здесь представлены отзывы и статистические данные про Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана от студентов, которые в данный момент учатся в МГТУ им. Н.Э.Баумана. Также Вы можете увидеть суммарные результаты опросов о каждом факультете и направлении МГТУ им. Н.Э.Баумана. Всего 50 отзывов.

Статистика МГТУ им. Н.Э.Баумана по отзывам

Бюрократия: 4.50

ЕГЭ:

Математика (профильный): Средний балл - 82.78; самый низкий - 56
Русский язык: Средний балл - 84.55; самый низкий - 52
Физика: Средний балл - 80.27; самый низкий - 50
Информатика и ИКТ: Средний балл - 86.42; самый низкий - 59
Химия: Средний балл - 87.33; самый низкий - 82
Биология: Средний балл - 78.00; самый низкий - 78
Английский язык: Средний балл - 81.67; самый низкий - 80
Обществознание: Средний балл - 79.33; самый низкий - 71

Другие экзамены:

физика: Средний балл - 79.00; самый низкий - 64
Математика: Средний балл - 93.00; самый низкий - 93

Бонусы:

100.00% без статей/патентов
82.00% без сертификатов/дипломов
38.00% без медалей/достижений
96.00% без других бонусов

Рассказы о бонусах

Аноним: Корочка брат банкира
Аноним: Волонтератво
Статистика

Факультеты и направления МГТУ им. Н.Э.Баумана

МТ (Машиностроительные технологии) (3.69)
- 10.05.01 Компьютерная безопасность (3.60)
- 11.03.04 Электроника и наноэлектроника (3.56)
- 11.04.04 Электроника и наноэлектроника ( - )
- 15.03.01 Машиностроение (3.60)
- 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (4.90)
- 15.04.01 Машиностроение (1.60)
- 15.04.02 Технологические машины и оборудование ( - )
- 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (3.66)
- 17.05.03 Проектирование, производство и испытание корабельного вооружения и информационно-управляющих систем (3.80)
- 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов (3.70)
- 22.03.02 Металлургия (4.00)
- 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов ( - )
- 27.03.01 Стандартизация и метрология (3.80)
- 27.03.05 Инноватика ( - )
- 27.04.01 Стандартизация и метрология ( - )
- 28.03.02 Наноинженерия (3.85)
- 28.04.02 Наноинженерия (4.20)
- 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств ( - )
- 52.05.04 Литературное творчество ( - )
- 54.03.01 Дизайн (4.60)
- 54.04.01 Дизайн ( - )
ИУ (Информатика и системы управления) (3.84)
- 01.03.02 Прикладная математика и информатика (3.33)
- 01.04.04 Прикладная математика ( - )
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (3.82)
- 09.03.02 Информационные системы и технологии (3.61)
- 09.03.03 Прикладная информатика (3.90)
- 09.03.04 Программная инженерия (3.93)
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника (4.47)
- 09.04.02 Информационные системы и технологии (3.00)
- 09.04.04 Программная инженерия (4.20)
- 10.03.01 Информационная безопасность (4.20)
- 10.04.01 Информационная безопасность (3.90)
- 10.05.01 Компьютерная безопасность (3.97)
- 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем (4.05)
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств (3.84)
- 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 20.03.01 Техносферная безопасность ( - )
- 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов (4.60)
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (3.75)
- 27.03.04 Управление в технических системах (3.96)
- 27.04.04 Управление в технических системах ( - )
ИБМ (Инженерный бизнес и менеджмент) (3.77)
- 01.03.04 Прикладная математика (4.40)
- 01.04.04 Прикладная математика ( - )
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 27.03.05 Инноватика (3.76)
- 27.04.06 Организация и управление наукоемкими производствами ( - )
- 27.04.07 Наукоемкие технологии и экономика инноваций (3.40)
- 38.03.01 Экономика (2.85)
- 38.03.02 Менеджмент (4.05)
- 38.03.05 Бизнес-информатика (4.02)
- 38.04.01 Экономика ( - )
- 38.04.02 Менеджмент (4.80)
- 52.03.03 Цирковое искусство (3.20)
БМТ (Биомедицинская техника) (4.18)
- 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика ( - )
- 09.03.03 Прикладная информатика (4.20)
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии (4.16)
- 12.04.04 Биотехнические системы и технологии ( - )
- 19.03.01 Биотехнология (4.40)
РЛ (Радиоэлектроника и лазерная техника) (3.58)
- 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика ( - )
- 11.03.01 Радиотехника ( - )
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (3.73)
- 12.03.02 Оптотехника (2.95)
- 12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии (4.20)
- 12.04.02 Оптотехника ( - )
- 12.04.05 Лазерная техника и лазерные технологии ( - )
- 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (3.35)
- 28.03.02 Наноинженерия (3.73)
- 28.04.02 Наноинженерия ( - )
СМ (Специальное машиностроение) (3.90)
- 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем ( - )
- 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (4.00)
- 11.05.02 Специальные радиотехнические системы ( - )
- 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (3.80)
- 15.03.06 Мехатроника и робототехника (3.85)
- 15.04.06 Мехатроника и робототехника ( - )
- 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (4.10)
- 16.05.01 Специальные системы жизнеобеспечения ( - )
- 17.05.01 Боеприпасы и взрыватели (3.96)
- 17.05.02 Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие (4.04)
- 17.05.03 Проектирование, производство и испытание корабельного вооружения и информационно-управляющих систем (3.60)
- 19.03.01 Биотехнология ( - )
- 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов (4.06)
- 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов ( - )
- 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы ( - )
- 23.04.02 Наземные транспортно-технологические комплексы ( - )
- 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства (3.77)
- 23.05.02 Транспортные средства специального назначения (4.09)
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (3.73)
- 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика (3.70)
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (3.94)
- 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей ( - )
- 24.05.04 Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники (4.01)
- 27.03.04 Управление в технических системах (3.87)
- 27.04.04 Управление в технических системах ( - )
Э (Энергомашиностроение) (3.85)
- 01.03.04 Прикладная математика ( - )
- 10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере (3.60)
- 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (3.55)
- 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (4.13)
- 13.03.03 Энергетическое машиностроение (3.79)
- 13.04.03 Энергетическое машиностроение (3.60)
- 14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика (3.89)
- 14.04.01 Ядерная энергетика и теплофизика ( - )
- 14.05.01 Ядерные реакторы и материалы (3.80)
- 15.03.02 Технологические машины и оборудование (3.93)
- 15.04.02 Технологические машины и оборудование ( - )
- 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (3.58)
- 16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки (4.07)
- 16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения (4.03)
- 16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки (3.00)
- 16.04.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения ( - )
- 16.05.01 Специальные системы жизнеобеспечения (3.97)
- 20.03.01 Техносферная безопасность (3.86)
- 20.04.01 Техносферная безопасность ( - )
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика (4.00)
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (3.80)
- 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей (3.80)
- 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств ( - )
- 54.03.04 Реставрация (3.60)
РК (Робототехника и комплексная автоматизация) (3.71)
- 01.05.01 Фундаментальные математика и механика ( - )
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (3.64)
- 09.03.02 Информационные системы и технологии (2.80)
- 09.03.03 Прикладная информатика (4.07)
- 09.03.04 Программная инженерия ( - )
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 15.03.03 Прикладная механика (3.67)
- 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (3.90)
- 15.03.06 Мехатроника и робототехника (3.00)
- 15.04.01 Машиностроение (4.20)
- 15.04.03 Прикладная механика ( - )
- 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств (4.00)
- 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства (3.68)
- 23.05.02 Транспортные средства специального назначения ( - )
ФН (Фундаментальные науки) (3.75)
- 01.03.03 Механика и математическое моделирование (3.20)
- 01.03.04 Прикладная математика (3.79)
- 01.04.01 Математика ( - )
- 01.04.03 Механика и математическое моделирование ( - )
- 01.04.04 Прикладная математика ( - )
- 02.03.01 Математика и компьютерные науки (3.83)
- 02.04.01 Математика и компьютерные науки ( - )
- 16.03.01 Техническая физика (3.67)
- 16.04.01 Техническая физика ( - )
- 20.03.01 Техносферная безопасность ( - )
Л (Лингвистика) (3.60)
- 45.03.02 Лингвистика (3.60)
ЮР (Юриспруденция, интеллектуальная собственность и судебная экспертиза) (3.70)
- 10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере (2.80)
- 27.04.08 Управление интеллектуальной собственностью (3.00)
- 40.05.03 Судебная экспертиза (4.10)
СГН (Социальные и гуманитарные науки) (3.90)
- 09.03.03 Прикладная информатика (4.00)
- 09.04.03 Прикладная информатика ( - )
- 39.03.01 Социология (3.60)
РТ (Радиотехнический) (3.87)
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (3.80)
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств (3.27)
- 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (4.30)
- 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов ( - )
- 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (4.12)
РКТ (Ракетно-космическая техника) (3.85)
- 01.04.02 Прикладная математика и информатика ( - )
- 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (2.80)
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (4.05)
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (3.88)
- 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов ( - )
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (3.66)
АК (Аэрокосмический) (3.70)
- 02.03.01 Математика и компьютерные науки (3.28)
- 02.04.01 Математика и компьютерные науки (3.20)
- 09.03.02 Информационные системы и технологии (3.53)
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (3.77)
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (3.91)
ПС (Приборостроительный) (4.07)
- 24.03.04 Авиастроение ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (4.18)
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами (4.02)
ОЭП (Оптико-электронное приборостроение) (3.50)
- 01.03.01 Математика (2.60)
- 01.03.05 Статистика ( - )
- 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (3.68)
Факультеты (17) / Направления (176)

Отзывы про МГТУ им. Н.Э.Баумана

хороший вуз, хорошие преподаватели, уровень образования очень высокий. учиться было в радость, общежитие нормальное
всей тяжести еще не постиг, но много общаюсь со старшими курсами и могу сказать, что кафедральные предметы очень трудные, а так кайф направление
обучение проходит очень хорошо, нравятся практические занятия по нашей специальности (сварка). отличные преподаватели, благодаря которым узнал много нового
Обучение в МГТУ им. Баумана оставляет у меня в большинстве случаев исключительно положительные впечатления, даже если поначалу так не кажется, то потом, анализируя обучение, все становится понятно. Университет дает сильную теоретическую базу и развивает практические навыки, что особенно важно для будущей карьеры. Многин преподаватели — настоящие профессионалы, всегда готовые помочь и поделиться опытом. Учебный процесс требует высокой самоотдачи, но именно это помогает вырасти как специалисту и личности.
люблю бауманку всем сердцем, но душит она ужасно. здесь действительно не учатся, а выживают. особенно на первом курсе. преподаватели как во всех вузах — есть реально хорошие, есть злые, есть те, которые вообще не требуют (и это аукается потом на экзамене). моя специальность мне не особо интересна, но вроде говорят, что перспективная. с одногруппниками безумно повезло, это и держит на плаву, бауманское братство реально. если вы мазохист — однозначно рекомендую.
учеба составляет большую часть времени, процесс обучения вызывает интерес, но есть и муторные предметы, которые требуют глубокого понимания, которое не всегда есть
При поступлении по олимпиаде выдали общежития В МЫТИЩАХ, добтраться до вуза больше часа, при таком темпе обучения физически невозможно высыпаться. Кучу тараканов, полная антисанатария тз за соседей свиней. Просто ужас
Учёба в МГТУ им. Баумана — это настоящая школа жизни, и мне здесь всё искренне нравится. Да, нагрузки большие, но они закаляют характер и учат реально работать головой. Преподаватели — профессионалы высокого класса, всегда готовы объяснить сложный материал. Атмосфера в университете особая: чувствуется история и мощная техническая база. Лабораторные и практикумы поставлены отлично, есть всё необходимое. Студенческая жизнь тоже не подкачивает. Конечно, бывает трудно, но «всё окей» — это про мой настрой. Я горжусь, что учусь в «Бауманке», и ни капли не жалею о выборе.
Свободного времени мало, преподаватели напрягают и дают огромное количество материала , личной жизни никакой
Учеба достаточно сложная, особенно математика: она тут очень фундаментальная, тк многие преподы с мехмата. могу сказать, что математика сильнее буквально в паре вузов, чем тут. причем на всех направлениях. помимо фундаментального образования вуз дает очень много возможностей для получения современных знаний - различные практики, доп курсы, а также цифровая кафедра
На самом деле обучение в Мгту им Баумана сложное, но интересное. Много знаний получите. Однако большинство преподавателей -это старые деды и это не очень хорошо.
У меня очень междисциплинарное направление, морально я была готова в детскому разнообразию, но скорость втюхивания материала очень большая. Странно, что, поступая с биологией, ее почти нет, а вот химии хоть отбавляй, и началась она далеко не с нуля, что вызвало большое количество трудностей
Тяжело учиться , много требуют , если вы хорошо учитесь и проживаете в общежитие, можете переехать в новые крутые общаги , стипендия хорошая ,имеется спортивная. Очень много крутых столовых ,лучше не найти. Много новых красивых корпусов , спортивный комплекс, тоже новый.
До 4 курса скукотища, когда уже начинаешь взаимодействовать в основном со своей кафедрой - уже очень даже.
Слишком много учебы, слишком много пар. Езжу в Бамонку, словно на работу. Очень маленькая стипендия.
Сложно, но если прикладывать должные усилия и не забрасывать учебу то все идет хорошо. Важно находить общий язык с преподавателями и деканатом в целом.
Подавал документы онлайн через Госуслуги в 2022 году - проблем не вызвало. Очень отзывчивая комиссия и особенно куратор (в нашем случае это был преподаватель с кафедры, а не старший студент) очень помог. Университет очень современный в контектсе общежитий, социально значимых мест, корпусов. Современность лабораторий на некоторых кафедрах хромает, а где-то всё отлично - по большей части это зависит от самой кафедры.
По сравнению с экономическими в других вузах гораздо тяжелее, но в целом интеречно. Преподаватели в большинстве своем справедливые, рассказывают интересно. Проблемы появляются только с непрофильными предметами. Корпусы имба
Бауманка — это школа выживания и характер: тяжелейшая нагрузка, бессонные ночи, но взамен — фундаментальные знания и престижный диплом, открывающий двери в элиту инженерии.
очень крутая студенческая жизнь, учеба сложная, но я рада, что пошла сюда, ни о чем не жалею но дай бог доучиться ))
Учёба в Бауманке — это колоссальный опыт, который закаляет характер. С первого курса погружаешься в атмосферу серьёзного технического образования с огромным объёмом домашних заданий, курсовых и сложнейших чертежей. Здесь нет места халтуре: преподаватели требуют глубоких знаний, особенно по математике, физике и инженерным дисциплинам. Нагрузка часто кажется непомерной, но она учит работать 24/7, искать информацию и не сдаваться. Гордость вызывает причастность к легендарному университету и его традициям. Бауманка даёт не просто диплом, а фундаментальное образование и умение выживать в условиях жёсткого дедлайна, за что я ей благодарен.
Прекрасные преподаватели, хорошо организована внеучебная деятельность. Всегда можно найти разгрузку для мозга в пределах университета. Часто проходят студенческие выезды на любой вкус и интерес. Учеба, конечно, требует погружения, зато приносит свои плоды в виде образованности, разносторонности и профильной компетенции.
Я считаю, что абсолютно не ошибся с выборов, учеба мне очень нравится, преподаватели прекрасные. Всем, кому нравится что-то делать руками, то есть практику, очень советую. Учусь на целевом от Ростеха с трудоустройством с 1 курса, по договорённости для этого освобождён день в расписании. Поэтому кроме практики в вузе (утп), учусь на работе.
Что модно сказать о Бауманке направление ФН4 сложно тяжело, мечтами невыносимо, бывает и интересно , однако чаще просто тяжело , ну я думаю те кто идет на такое направление , должны это иметь в виду
Очень классно, направление которое хотела, учеба интересная, преподы бывают ужасно мерзотными, а так все замечательно
В целом, обучение на направлении 17.05.02 очень интересное. Многие дисциплины сложные, но необходимые. Времени свободного мало, но его достаточно на всякие активности. На курсах старше будет проще. В целом, обучение качественное. Но самостоятельно тоже нужно работать. Не все преподы хорошие, но есть и мега крутые, у которых очень понятные лекции и семинары.
Некоторые преподы не могут донести материал качественно, но в общем неплохо. Приходится много учить дома
Отличный вуз, который если не научит думать, то заставит. В принципе учёба не сильно сложная, но если совмещать её с чем-либо (работа, хобби и тп) становится сложнее
АК так себе факультет, в плане качества и удаленности корпуса, организации, бесполезных предметов, которые тупо отнимают время и ничему не учат. А вуз отличный, направление отличное., учиться интересно, особенно если исключить странные предметы, не связанные со специальностью.
Вуз хороший. 1 год ощущается трудно, особенно, если вы не особо ожидали того, что будут раскапываться прям очень трудные вещи. Если у вас предмет ведет Прозор, то храни вас господь
В целом обучение проходит отлично и в штатном порядке, но объем иногда переходит все мыслимые и немыслимые границы
Мне очень нравится и даже несмотря на неприятных преподов большинство крутые, знают свое дело. Разжевывать материал тут никто не будет, всё на самообразовании. В целом обучение интересное и полезное за счет учебной практики !внимание! с первого семестра, что может быть нужнее, чем реальная практика на станках для МТ?
Отличный отзыв об учебе всегда базируется на сравнении с другими вариантами, а хороший - на своём существовании и рефлексивном отношении обучения к ожиданиям от него.
Учёба в Бауманке на АКФ выжимает силы после 4го курса, поэтому справедливо на данный момент считать мой отзыв, основанный на комментировании других отзывов(3 первых отзыва из первой страницы выдачи гугла на 05.02.2026 и единственный отзыв с студизбы), достойным. Тут цель - не написать собственный(это возможно позже если я сделаю неанонимный отзыв после лета 2027го, и потом мне заплатят интересанты символическую сумму, либо если меня наймут карьерным консультантом), а подтвердить описания или развеять мифы.
Сравнительный анализ на основе нескольких вузов, курсов, всех ваших вопросов могу сделать после лета 2027 если наберется пул интересантов и некоторый символический донатный гол от них. Либо смотрите на ютубе, но на 2024й не было обзоров затрагивающих выбор типа моего. Итак.
1) "Лучшее место на планете Земля" https://2gis.ru/reviews/4504583176130784/review/109655978
Я выбирал университет из критериев:
1. чтобы мне было интересно направление обучения также, как мне были интересны физика и математика в школе, и при этом направление было практическим, чтобы быть востребованным после окончания(а значит получить максимально хорошее образование), и работать, т.к. теоретическое - быть ученым в лабе- я бы не потянул(ни по баллам егэ, ни по уму, ни по в большинстве копеешным зп). При этом я не рассматривал варианты с переводом в другой вуз после поступления(схемы, которые мне стали известны сильно позже, и актуальные если вы готовы на бОльшие риски, имея огромную мотивацию к месту, куда вы не прошли сразу по баллам или из-за организационных моментов).
2. я мог сразу туда попасть на бюджет.
3. было не очень далеко ехать от дома без поселения в общежитии
Выбор по этим критериям сводился к следующим приоритетам в выборе "место обучения - направление подготовки(дополнительно моё примерное представление, форма обучения, время добирания до вуза)":
МЭИ ИПЭЭф(ныне ИЭВТ) - 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (нетрадиционные источники энергии, энергетика в экстремальных условиях типа арктики; бакалавриат бюджет, ~100% что поступлю; 2 часа)
МГТУ им. Баумана, АК1 - 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (проектировать(в смысле решать задачки аналитически по физике и математике) спутники, ракеты; специалитет по целевому, , ~95% что поступлю, 1,5 часа)
МЭИ 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (проектировать(в смысле решать задачки аналитически по физике и математике) системы отопления, промышленые резервуары и т.п.; бакалавриат бюджет, 100% что поступлю, 2 часа)
МАИ - - (микроэлектроника. что-то связанное с решением задач по физике с электричеством+сложные методы неизвестные, но судя по плакатам в приёмной комиссии соответствующее интересам и красивое+дружелюбное по сравнению с остальным маи и не что-то сильно скучное практическое+тоже сильно востребованное; бюджет бакалавриат, ~80% что поступлю, 2,5 часа)

В итоге, я поступил в Бауманку на Аэрокосмический факультет по направлению с спутниками(АК1), и этот вариант оказался лучшим по всем критериям, поэтому я согласен, что из моей ситуации это верно. но из вашей - может быть иначе.
2) Лучший факультет !!!!!!!!!!!!!!! https://yandex.ru/maps/org/232172703977/reviews?reviews%5BpublicId%5D=z01cpu36rez55fupvxeduadbc4&si=vbytrk6m5pcfvy6rxzvvfwv2xg&utm_source=review
Здесь приведу сходства и особенности факультета АК по сравнению с факультетами в главном здании(ГЗ) в МГТУ им. Баумана. Ещё существуют отраслевые факультеты РКТ, РТ, ПС факультеты КГ, которые не в ГЗ, про которые мало что известно.
1' Сходства:
1. в любых факультетах будут хорошие* образовательные программы и преподаватели относительно других инженерных вузов(можете посмотреть отзывы на преподавателей здесь и программы сами). Наверняка будут единично попадаться ужасные педагогически или по характеру преподы(вплоть до того, что вы можете, успевая по остальному, уйти 3 раза в академ и перевестись на другую кафедру из-за одного такого, как было с Карпачёвым на паре кафедр факультета РК. Но это самый зверский случай с всех факультетов, который я слышал; а сейчас, говорят, Карпачёв подобрел https://studizba.com/hs/mgtu-im-baumana/teachers/fn-3-teoreticheskaya-mehanika/250-karpachev-andrej-jurevich.html). Это лишний повод пообщаться с студентами/старшекурсниками и уточнить интересующую вас информацию.
2. в любых факультетах, кроме итак IT-шных, с ~2024 года вы можете бесплатно и дистанционно(условия могут поменяться) участвовать в программах профессиональной переподготовки по IT-направлениям от Цифровой кафедры, и получить диплом (только) после окончания института, и уйти работать в айти, если у вас будет интерес к этому, а основная специальность совсем разочарует/заводы по вашей специальности снесут в всех возможных ваших регионах(в Китае же купить дешевле).
2' Отличия:
1. удобство иметь мало окон в расписании и очень редко иметь пары в субботу, в отличии от факультетов ГЗ. В большинстве случаев пары будут на территории предприятия в Реутове с 8:30 до 16:00, а занятия - только с пн по пт. Исключениями будут дни с лабораторными, которые в большинстве в Москве и с физрой - обычно под них выделяется отдельный день чисто Московский. Ну и дни на старших курсах, когда военная кафедра, если вы думаете переводится с СМ2 на АК1.
2. Удобство не париться с поиском места для практики - практика на АК происходит непрерывно в течении семестра с специалистами с предприятия.
3. Удобство не парится с трудоустройством на старших курсах для денег и/или опыта/творчества - вполне реально даже местному троешнику, проявив небольшую инициативность устроиться на работу на предприятии не на полную, а на очень гибкую ставку, а также при закрытии сессии без троек с 4 курса - получать стипендию в 2,5-3,5 раза больше бауманской дополнительно к ней (чего нет у просто бюджетников без целевого точно.
4. Иметь возможность надёжнее на предприятии получить бронь от СВО(легче, чем при поиске куда устроиться только после выпуска)
5. Иметь возможность учиться проектированию космических аппаратов и общаться с специалистами с НПО Машиностроения, которые сделали топ1 в РФ спутник ДЗЗ с РСА(ДЗЗ с РСА круче оптических если выбирать только какой-то один, но обучение в Самаре в РКЦ Прогресс мне немного знакомо, и для ДЗЗ с ОЭА там системнее обучение и методическое обеспечение, для них лучше туда идти с научниками, в МГТУ им. Баумана на АК1 и явленней более системное обучение по прочности, по системам управления движением и ориентацией(остального много чего ещё есть, но не уверен что таких тем нет и в Samara University(бывш СамГУ))), а также являются УНИКАЛЬНЫМ предприятием в России и СССР, совмещавшим в себе ТРИ основных направления: ракетоносители тяжелого класса, космические аппараты и крылатые ракеты(военные атмосферные). Что позволяло и позволяет ему держаться устойчиво и высоко, в том числе благодаря глубокой интеграции с факультетом, которой приезжали учится японцы.
6. 85% вероятность, что придётся отработать 3 года после 6ти лет, 2-3 бюджетника было за 4 года набора с 2018го в группы по ~18 человек, на АК1, 2, 4 (Только программисты с АК3(вы солнышки) имели бакалавриат и магистратуру, и то, с 2026 отменят скорее всего( (везде в РФ, судя по новостям))
7. вероятность огромная, что вас не возьмут на факультет, если у вас есть прямые родственники с гражданством другой страны.
8. каждая аудитория с возможностью использовать проектор, кондиционером, ремонтом, диванчиком рядом, и столовой подешевле чем в Москве.
9. nomotex(дз и контрольные по математике в компьютере на первых двух курсах, которые испортят вам глаза и этим душу, по сравнению с классическими тетрадкой ручкой и доской)
В сумме, вы ещё можете из обзора на 1) понять, что для меня это лучший факультет, который я бы только мог выбрать при поступлении, но для вас может быть иначе(жил бы я в Королёве, я бы говорил так об факультете РКТ, а имел бы я бесконечность денег, я бы отзывался так вообще об расцениваемом в основном как гуманитарном факультете). НО ПЛЮС АК на фоне факультетов ГЗ СУЩЕСТВЕННЫ(КРОМЕ НОМОТЕХА, это существенный минус. но возможно он в всей бауманке уже, не проверял).

3) "Аэрокосмический факультет МГТУ им. Н.Э. Баумана был создан с целью обеспечения наилучших условий подготовки научных и инженерных кадров, способных на самом высоком уровне решать актуальные проблемы аэрокосмической науки и техники. Была разработана и внедрена прогрессивная и высокоэффективная образовательная технология, удостоенная в 2001 году премии Президента Российской Федерации. Методика основана на принципе «погружения» студентов в инженерную среду разработчиков наукоёмких систем. Развивая созданный в стенах университета ещё в 19 веке знаменитый "русский метод обучения", на факультете удалось реализовать оптимальное сочетание теоретического обучения, научной и инженерной практики." https://studizba.com/hs/mgtu-im-baumana/reviews/665-aerokosmicheskiy-fakultet-mgtu-im-ne.html#:~:text=%D0%90%D1%8D%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%20%D0%9C%D0%93%D0%A2%D0%A3%20%D0%B8%D0%BC.%20%D0%9D.%D0%AD.%20%D0%91%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D0%B1%D1%8B%D0%BB,%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%2C%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B8%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.
всё так, но оптимальность индивидуальна, опять же. мне хотелось бы больше теории, и я не могу это реализовать так, как если бы я мог перебирать курсы как в вшэ. Но зато актуальные проблемы Роскосмоса и РФ решает.
Русский метод - да. В основном самообразование то есть на курсовых проектах, да и в предметах, хотя спрашивать всегда почти можно и получать ответы.

4) по частям отзыв с https://tabiturient.ru/sliv/n/?9344
"Прошло 3 месяца с момента поступления в этот вуз. Меньше, чем пол года назад, я смотрел, куда бы мне поступить. Я определился, что меня привлекает Аэрокосмический факультет (ркт для гениев с +290 баллами). Я рассматривал другие вузы, такие как МАИ, Мади и другие, но поступить в мгту у меня было больше желания, так как я интересовался космонавтикой и связать свою жизнь с этим ( а именно с космическими аппаратами) я был не против, а даже рад, так как с 9 класса искал свой путь."
Я тоже с детства интересовался космонавтикой, и тоже был рад связать жизнь с этим(с работой умной интересной на заводике у дома).

"Когда я читал отзывы, я столкнулся с тем, что большинство говорили про преподавателей, про скотское и неуважительное отношение, я думал, что это просто обиженные люди, которым не поставили зачёт, но, поступив, я осознал их боль, столкнувшись со старыми маразматиками, у которых в жизни не все так гладко (некоторым уже под +70),у некоторых крыша поехала..."
За 5 лет обучения на АКФ, могу сказать, что вам попадётся ну 1 такой преподаватель в семестр. Но малое количество компенсируется количеством гемороя от них, который тем не менее необходим, чтобы закончить вуз; а студизба и ваши товарищи по несчастью должны помогать вам справиться с этим. Коллектив ребят - отзываюсь о нём приятно, если вкратце.

"Если у вас есть желание и цель стать инженером космических аппаратов /ракет-носителей, то думаю, что вы можете сюда поступить."
Т.е. Возможность есть, невозможности нет. В целом верно, но строго говоря нет -смотри 3)2'7.

"Если в вас есть потенциал, если вы горите желанием стать, то думаю можно попробовать поступить себя. Я поступил со своими баллами, далеко не высокие, но вот именно желание стать инженеров в области космонавтики заставляет меня заниматься 24/7. Если вы думаете поступить лишь бы просто поступить или откосить от армии, или чисто вуз по близости, или хотите работать с 1 курса уже, то не, не поступайте. Нагрузка, действительно, здесь мега жёсткая. В отзывах также говорилось про это, я лу во, что потяну всё, если буду заниматься без отдыха, без гулянок. Сам по себе я не ботан какой то, который знает все на свете, я среднестатистический чувак, поэтому учиться мне тут тяжело."
А ну в этом контексте согл. По поводу готовности заниматься 24/7 - я шёл с такой же готовностью - заниматься также, как я ботал 24/7 ЕГЭ в 11 классе но все 6 лет, из-за чего я был готов вовсе отказаться от 2х больших в жизни хобби. И даже с учётом этого учиться тяжело, мне, как тоже не ботану, но и не как раздолбу, а челу стремящемуся к знаниям, к истине.
Времени свободного вообще нету(и не должно быть - это скажет вам Декан, что это норма. Если у вас есть - то это отклонение). Совмещать с работой не на НПО тоже анрил, особенно с первых курсов(на НПО есть возможность устроиться и с первого курса, и на вас найдется там применение, но там вы не получите реального опыта особого, так как вы меньше времени уделять работе на 1 курсе сможете, и это понимают как бы). Но, по статистике, существует синергия общаги, если вы в общаге, то вы либо просто умнее, либо из-за уменьшения издержек социологистики знания вам легче будет учиться совмещая быт и подготовку с ребятами в общаге. Можете взять учеников в репетиторство, получить деньги у бонусы с этого, но чуть-чуть ухудшить здоровье и выгореть.

"Хоть и занимаюсь каждый день, долги у меня уже накопились, если вы живёте где то в часе/полтора часа езды от вуза, как я, то помянем, достаточно сложновато успевать делать дз, заканчиваем в 16:00-17:10, приезжаю домой в 8,иногда в 6."
Я живу в 1,5 часах от дома. думаю это норм, если у вас хорошее зрение, и вы можете себе позволить половину поездки позаниматься учёбой в транспорте; если не можете - то пресс F. Зрение с идеального до -1,5 упало на 5 курсе кста, Во всё виноваты программы САПР, будь они прокляты.
Я знаю 2х человек c ~260 и ~280 ЕГЭ, которые живут в 2х часах, и учатся на отлично почти. Почему-то у них больше всех сколиоз развился из групп. Думайте. Ещё одного знал, у кого 2 часа и ~220 егэ- отчислили после 1го семестра.

"Времени позаниматься особо мало, хоть я и приезжаю с вуза и сразу сажусь делать дз, но мало что успеваю. Если вы жёстко шарите, имеете хорошую и крепкую базу со школы, то у вас все будет хорошо, потому что лично я выходец из дефолт моу сош школы."
есть исключения когда наоборот, но в основном это так, и лучше принимать это за правило, пока сами не поступите.

"Если вы живёте далеко и у вас много баллов (+270),то общага гарантирована, если нет, то дадут в Мытищах)))."
не шарю, но поверю автору.

"Преподы есть душные, есть хорошие, спокойные, тут также зависит от того, к кому ты попадёшь."
100%
"Есть столовка хорошая, вкусно, дёшево, обычно у нас говорят, что едут в вуз чисто из за столовки."
согласен
"Кабинеты как в дефолт школе, учусь в главном здании раз в неделю, остальные 4 дня в Реутове ( не знаю, можно ли говорить такую информацию, но лучше не буду)"
я учился в обычной мбоу сош, которую я бы назвал "дефолт" - там не было проекторов в классе, отсутстствия неровных и хорошо зарязняемых полов, ажурных светильников, плакатов-брезенотов и диванчиков в коридорах. Так что всё же он покруче.

"Есть много студенческих организаций, в которых можно без проблем вступить. Молодёжный центр космонавтики, например, но есть большой минус. Это время, из за учёбы не будет времени успевать куда либо ходить."
да, и да.
"Если ты живёшь рядом с вузом, то мб ещё как то можно совместить, но это максимально сложно будет, если живёте как я, то помянем."
+
"Если у вас стоит выбор поступать в МАИ или в МГТУ, то, думаю, лучше в МГТУ. Здесь действительно хорошая подготовка, если вы не лентяй, если у вас есть усидчивость, то станете умным человеком. Про МАИ говорили плохое, что там фулл самостоятельная подготовка, преподы очень душные, да и поступают туда с баллами от 170 (если я вру, то прошу прощение), ну то есть поступают туда относительно обычные челы, низкими баллами."
согласен с выводом, но из тезисов слышал только про то, какие челы туда поступают. с этим согласен.

"Хочу отдельно сказать про студентов МГТУ. Здесь учатся очень добрые студенты, которые всегда готовы помочь, я это почувствовал на себе. Не только мои одногруппники помогают, но и старошекурсники, которые скидывают ответы, помогают с заданиями. Это прям отдельный респект."
согл.
"На моем направлении есть странные типы, которые поступили на целевое с баллами 209, не учатся, спят, гуляют,списывают все подряд ну в общем и целом просто просиживают штаны, время покажет,могут отлететь, не выдержать такой нагрузки. Но даже есть ребята с баллами +230, хоть это и мало, но есть парни очень умные, которые матан знают очень хорошо, да и просто сами по себе хорошие ребята. Есть типичные ботаны, которые занимаются всегда и везде, ходят в соло, мало общаются, но ребята тоже хорошие, помогут написать рубежный контроль (это как контроша по теме)."
спят, ахах. ну кстати, больше 2/3 студентов акф заходят последний раз в сеть позже 00:00. а больше 5% имеют проблемы с психическим здоровьем из-за недосыпов. Возможно и спать норм, но это сложно.
"Пока я мало проучился, желания отчисляться не было и пока не будет, несмотря на огромный обьем дз,"
проучился 5 лет, также.
"хоть мне и говорят, что занимаюсь я клоунством, что так много ботаю, но я не заставляю себя, здесь главное иметь силу воли и не быть ленивым, чтобы что то делать."
мне говорят не "клоунством", а что я слишком запариваюсь, слишком серьёзное отношение к предмету действительно часто вызывает долги по учёбе. но проблема в том, что не серьёзное - тоже. эта грань золотая - там, где вы максимально обменяетесь опытом с старшекурсниками.
"Я для себя решил, что гонка за баллами - глупость, чтоьы закрыться на 4,5 нужно ботать очень много и усердно, я хочу учиться, познавать, стать профессиональным инженером. Да, я теряю стипендию в размере 3к каждый месяц, но я не потеряю нервы, у меня не будет выгорания из за того, что препод поставил тебе незачёт ну вот просто так, че то ему не понравилось в тебе, твоё лицо, твоя походка, плохое настроение у него было, просто не поставит 4 или 5 и ты слетишь со стипендии и давай хавай огрызки."
я также для себя решил. но за походку и т.п. менее 15% преподов думаю снижают до 3. А вот с 5 до 4 сложней, тут проще на 4 закрываться прост если вы шибко умный, и хотите в удовольствие поботать что-то+денюжку.
"Пока нравится, есть свои плюсы, минусы, но минусы будут во всех вузах. Думаете МГУ лучше? Да нет, такой же, каждый вуз по своему уникален. Я встречал положительные отзывы, отрицательные, вы не поймёте, пока не поступите. Я не хочу говорить, что вуз плохой, нет идеального вуза, нет вуза, в котором все студенты будут довольны. Я со многими студентами МГТУ общался, кто то говорил, что доволен, кто то говорил, что не будет работать по профессии, кто то жалеет о поступлении, кто то нет."
мне уже не нравится, но я всё ещё считаю что я в лучшем месте, в котором только мог быть, и не жалею о поступлении. Из этого сделайте вывод, что нет гарантии, что возможно поступить туда, где вам будет нравится всегда. Но пробовать очень важно, и надо пробовать, т.к. иначе не поймёшь, что твоё.

"На последок вам скажу, правда, если вы поступаете с какой нибудь целью, осознанной целью, то вам будет все равно на всё, у вас в приоритете будет только получать знания, опыт, чтобы стать профессионалом в своём деле. Всего хорошего, пойду дальше разбирать эти дифференцированные уравнения, интегралы..."
согласен
Удачи разобрать дифуры и интегралы. это предметы 2го семестра, которые пригождаются далее на всех курсах МГТУ, так что их важно знать, не в втором семестре, так в другом, или в промежутках меж ними.

*современность - отлично ответил. но поймите, что образование всегда будет отставать от производства, потому что пока преподаватель рассказывает, наука производство работает. даже если спец совмещает. т.к. на акф многие совмещают и в целом уровень компетенций высокий - то тут современность отлично. в зарубежном универе ВОЗМОЖНО в целом будет посовременней, но их в расчёт не беру, так как мы в России, ЧИТАТЕЛЬ. Т.е. Европа(даже(ECA)) уже сейчас запустило 2 штуки, чего не у нас. но у нас есть одна штука запущенная, которой нет у них. Но там наверно тоже будет ценз на гражданство, и из РФ людей не возьмут.
Мне очень нравится наш университет, еще ни разу не пожалела. Конечно, учиться тяжело (особенно по сравнению со школой), но очень интересно.
Учеба хорошая. Очень нравится преподаватель по ангему Гордеева Надежда Михайловна, по матану неплохой дед Соболев, но видно, что ему уже тяжело вести занятия. По питону семинаристы очень не очень
Тружусь. Трудиться интересно, а списывать ни к чему. Преподаватели все своё дело знают, хотя и могут работать со своим вкусом и виденьем. А мне остаётся стараться.
мгту - хороший вуз для обучения, за первый семестр произошло много интересного. учиться трудно, если ничего не делать, но ботать приходится постоянно.
В целом интересно, преподаватели требуют именно знаний, а не посещений, например. Но по ощущениям кафедру вообще не финансируют и все 30-тилетней давности(
Мне очень нравится) конечно это невозможно совмещать с чем то ещё, слишком много знаний и потока инфы. Но это того стоит
достойная нагрузка, отличное качество занятий, хорошие и отзывчивые преподаватели, все доступно объясняется.
Хорошее высшее учебное заведение. Учиться нравиться, хотя иногда бывает сложно, но это все временно.
Учиться тяжело, но если особо не лениться можно закрывать все без проблем. Многое зависит от преподов
В целом все неплохо, но 3 семестр довольно тяжелый. Надеюсь, в будущем будет не так напряжно, но и не менее интересно.
Неплохо-неплохо. В целом, но чего-то не хватает, много информации, не успеваешь всё переварить, чтобы полностью разобраться в теме.
Очень много предметов, как по специальности, так и нет. Преподаватели от случая к случаю, есть хорошие, а есть очень своеобразные. Загруженность сильная, не все потянут
Очень много предметов, как по специальности, так и нет. Насчет востребованности ответить не могу, так как еще не окончил обучение. Преподаватели от случая к случаю, есть хорошие, а есть очень своеобразные
Вуз отличный, с преподавателями как повезёт, но чаще везёт. Уровень подготовки очень серьёзный. Рекомендую!
В целом неплохо. Однако не совсем мое направление. Хотя большую часть знаний прийдется получать самому дома.
Скажу сразу - отзыв имеено про РК6, на других кафедрах все прям совсем по другому. И на каждой - по-своему
Вобщем место неплохое, если не набрали баллов на получше. Я как и вся группа изначально подавал на ИУ5, но в августе позвонил мужичок со словами "Поздравляем вы прошли на РК6".
Из плохого:
Программа шизоидная - первые 2 курса просто юзлес - матеша + гумус. (я молчу про 3 курса физры + все 4 - английского). Если матеша еще куда не шло - бесполезно, но интересно, то вот гумус - вообще шлак. На кой-то черт его пихают во все дыры - история, социология, этика, философия - 80%, что на этих предметах будет препод-муда, который бдует считать себя самым важным человеком в бомонке + 100% посещений или можешь сразу идти в академ. В целом есть связь, чем менее полезен предмет, тем хуже препод. По профильным (их даст бог процентов 40%) - как повезет. Есть и прекрасные преподы, а есть и ТМ (читай "не очень"). Второго порядка - гораздо больше. Программа по предметам - такое себе - все делается по методичкам, написанными мастодонтами кафедры, для которых во времена их апогея перфокарты были трижды чудом техники - из чего следует невероятное расхождение с реалиями. Из этого правила есть много исключений, но правило как ни крути охватывает больший объем

Из хорошего:
Есть реально крутые преподы, но их прям оч мало. Именно на этой кафедре, даже с учетом гумуса вполне реально совмещать работу (= пробывать пары). Самое хорошее - кокрочка (даже не законченное) отседа нормально так ценится на рынке (чисто из-за корочки вас никто никуда не возьмет, но буст она все же дает)

Заключение:
По соотношению текста "плохого" и "хорошего" можно подумать, что я лютый хейтер сего заведения, но спешу заверить, что это не так. Заведение вполне себе - mid. Это реально неплохой вариант, если вы не трогали олимпиады или не набрали 310 баллов (да да я), НО только если вы не хотите знаний. Если вам нужны знания - то я хз. Здесь их не будет. Буквально все вы сможете изучить в соло + еще лучше, так как не будет преподов-срак, которые будут только мешать. Очень всем рекомендую, если есть возможность жестко ботать олимпиады + подаваться в вышку, а сюда идти, если не получилося.
В целом обучение понравилось, в начале было страшно, так как поступала с низким баллом ЕГЭ (216 баллов) и чудом прошла во вторую волну, однако закончила без особых проблем. Секрет прост - ходила почти на все пары, сдавала все относительно вовремя, не забивала на лекции итд) Многие ребята, которые были выше меня по списку поступления отчислились, так как не хватило усидчивости/усердности. В группе также было много ребят с более низким балом, целевики, антирекорд группы -158 баллов за 3 предмета. Закончили вместе со мной, хотя пару раз ходили на пересдачи. Один одногруппник с баллом при поступлении в районе 180 дошел до магистратуры и успешно ее закончил) Не стоит бояться фразы: "Поступил - гордись, не поступил - радуйся", она относится к более раннему МГТУ, в наше время закончить даже без 7 пядей во лбу - все вполне реально, особенно на МТ)) После окончания бакалавриата, поступила в магистратуру - на другое направление, но тоже МТ. Закончила с красным дипломом не особо напрягаясь, так как мага на МТ это прекрасно))
Трдоустройство в топовые корпорации не самое легкое, однако в любую гос контору возьмут без проблем. В моем случае после 4 лет работы можно получать 150к + без должности начальника, но с возможным ростом.
Удачи!
Логотип МГТУ им. Н.Э.Баумана
Рейтинг3,84
Фильтр отзывов
Фильтровать
Учитесь или закончили МГТУ им. Н.Э.Баумана?Пройдите опрос и получите 200 баллов

Рейтинг факультета/направления

Современность:
Уникальность:
Востребованность:
Качество занятий:
Насколько интересно:
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7215
Авторов
на СтудИзбе
248
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее