Бережнова Елена Викторовна

Статистические данные

Елена Викторовна Бережнова пока не имеет голосов, чтобы представить какие-то сравнения с другими преподавателями! 🙏 Проголосуйте первым, пожалуйста, и мы сразу покажем статистику!

Информация о преподавателе

Профессор
Д.пед.н., доцент

Член диссертационного совета Д 008.013.02 в Федеральном государственном бюджетном научном учреждении «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».
Член редакционных советов научных журналов «Гуманитарные науки и образование»; «Наука о человеке: гуманитарные исследования»; «Вестник Новосибирского государственного педагогического университета».
Профессиональная деятельность:
2012 г. — профессор МГИМО МИД России;
2010–2012 гг. — ведущий научный сотрудник Центра инновационных моделей в образовании Московского института открытого образования;
2004–2010 гг. — заведующий лабораторией методологии управления качеством исследований в образовании Института управления образованием Российской академии образования;
2003 г. — защита докторской диссертации по теме: «Методологические условия перехода от науки к практике в структуре прикладного педагогического исследования»;
2002–2004 гг. — ведущий научный сотрудник Института управления образованием Российской академии образования;
1999–2002 гг. — ученый секретарь Института теории и истории педагогики Российской академии образования;
1995–1998 гг. — старший преподаватель кафедры педагогики Орехово-Зуевского педагогического института Московской области;
1989–1991 гг. — преподаватель кафедры педагогики Кустанайского педагогического института;
1987–1989 гг. — учитель истории и обществоведения;
1981–1982 гг. — учитель начальных классов.
Образование:
1995 г. — защита кандидатской диссертации по теме «Содержание и способы формирования методологической культуры у будущих учителей в процессе преподавания педагогики»;
1991–1995 гг. — стажировка и обучение в очной аспирантуре Института теории и истории педагогики Российской академии образования;
1982–1987 гг. — историко-педагогический факультет Кустанайского педагогического института, специальности «история и педагогика»;
1977–1981 гг. — Кустанайский педагогический колледж (Казахстан), специальность «преподавание в начальных классах общеобразовательной школы».
Разработала программы и проводит занятия по следующим дисциплинам:
История и философия науки (Педагогические науки. История педагогики);
Методология педагогического исследования;
Современные проблемы науки и образования;
Педагогика и психология высшей школы;
Информационные технологии в профессиональной деятельности;
Основы педагогического мастерства;
Дидактика высшей школы;
Методика научного руководства магистерской диссертацией.
Научные и профессиональные интересы: проблемы педагогического образования, дидактики высшей школы, методологии педагогики.
Повышение квалификации:
2014 г. — «Компетентностный подход к реализации основных образовательных программ вуза», МГИМО МИД России, удостоверение ШБиМК/Б-210 ААА 000213254;
2012 г. — программа «История и философия науки», ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», удостоверение №1727–12.
Публикации:
Автор более 140 работ по проблемам педагогического образования, дидактики высшей школы и методологии педагогической науки.